湖北中醫藥大學管理學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 管理學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考湖北中醫藥大學管理學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考湖北中醫藥大學管理學院研究生招生。

強烈建議各位準備考湖北中醫藥大學管理學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

湖北中醫藥大學管理學院管理學院保險學專業介紹

2015年6月24日明德樓一樓會議室召開保險學專業申報論證會，會議由管理學院主持工作副院長官翠玲主持，專家組有來自政府部門的醫保管理者、華中科技大學和中南財經政法大學大學的專家、企業的代表以及校內專家組成，管理學院黨政領導及相關教研室老師參加。
湖北中醫藥大學副校長、博士生導師王平教授代表學校致辭，專家組對申報材料進行評審，并提出相應的意見和建議，經過專家組合議同意湖北中醫藥大學增設保險學專業。認為學校設有醫學、理學、工學、管理學、文學5個學科門類，辦學層次齊全，管理專業辦學水平高。已經有10年舉辦專業方向的辦學基礎，保險學專業的人才培養目標明確、方案合理、特色鮮明，市場需求大。專家組一致認為增設該專業有基礎、有師資，符合社會對財務管理類人才的需求，同意湖北中醫藥大學增設保險學專業的申請，建議進一步加強財務管理方面的高層次人才引進工作，增建實踐教學基地。

湖北中醫藥大學管理學院市場營銷專業介紹

一、總體培養目標及公共課教學基本要求（略）
二、專業培養目標
本專業立足湖北省，輻射全國，主要為醫藥行業培養懂醫藥、通營銷的“管醫結合”復合型應用人才，即培養具有科學與人文素養、創新精神和誠信品質，掌握經濟學、管理學、醫藥學和市場營銷學基本理論與方法技能，具備綜合運用相關知識發現、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在（醫藥）企業、醫療衛生機構等營利性或非營利性組織從事市場調研與開發、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業務和管理工作的可持續發展營銷管理人才。
三、培養要求
本專業學生主要學習市場營銷學、醫藥學及工商管理、法學方面的基本理論和基本知識，受到醫藥市場營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析、解決營銷管理問題的基本能力。畢業生應掌握以下幾方面的知識和能力：
1. 思想素質要求
（1）擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀重要思想；學習科學發展觀，實踐社會主義核心價值觀；
（2）樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有愛國主義、集體主義精神，忠于人民，志愿為醫藥事業的發展和人類的健康服務做貢獻；
（3）熱愛醫藥衛生事業，具備較強的事業心和奉獻精神，工作認真負責，尊重他人，具有團隊合作精神；
（4）身心健康，具備誠實守信的品德，遵守國家法令和社會公德，遵守藥品銷售的法規和職業紀律，堅持職業操守，規范自己的工作行為；
（5）具有科學、嚴謹的態度以及不斷追求卓越的精神。 
    2. 能力要求
（1）具有自主學習、終生學習的能力；
（2）具有較強的實踐能力與創新能力；
（3）具有較強的語言表達能力、社會交往能力和團隊協作能力。
3. 知識與技能要求
（1）掌握醫藥學、管理學、經濟學和市場營銷學的基本理論和基本知識；
（2）掌握市場營銷的定性、定量分析方法；具有為企業推出新產品或新品牌、開拓新區域（行業）市場的營銷方案進行策劃的能力；
（3）了解本學科的理論前沿及發展動態；熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規，基本了解國際市場營銷的慣例和規則；
（4）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
（5）掌握一門外語，具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通能力以及分析和解決營銷實際問題的基本能力；達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準；身心健康，能勝任本職工作。
四、主干學科
工商管理、經濟學、醫藥學
五、核心課程
醫藥市場營銷學、調查數據分析與應用、商務談判、消費者行為學、創業管理、物流管理、廣告學、市場調查與預測、現代推銷學、營銷策劃、銷售管理、電子商務、網絡營銷、國際市場營銷學等。
六、修業年限
四年
七、課程設置
本專業課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1.必修課：包括公共基礎課、專業基礎課及專業課三部分，參見課程設置與教學進程表。
2.選修課：包括專業選修課、公共選修課兩部分。專業選修課參見課程設置與教學進程表；公共選修課含自然科學類、人文社會科學類、體育藝術類、管理科學類及信息科學類課程，參見《湖北中醫藥大學選修課目錄》。
本專業根據懂醫藥、通營銷的“管醫結合”應用型人才培養目標，按照“厚管理基礎、重醫藥特色、強實踐能力”的課程設置思路，設置了36門專業類課程（專業基礎課、專業選修課、專業課）。專業類課程涉及醫藥學、經濟學、工商管理等主干學科，分為三大模塊：醫藥課程、管理基礎課程和專業課程。
（一）醫藥課程
醫藥課程包括中醫學基礎（中基）、現代基礎醫學概論、現代臨床醫學概論、中藥學、藥學導論。醫藥課程是創辦專業特色的必備課程，使學生對醫藥市場營銷理論知識有深層次的理解和認識，提升畢業生的專業優勢。
（二）管理基礎課程
管理基礎課程包括管理學原理、醫院管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、統計學原理、財務管理、企業信息化管理、經濟法等。管理基礎課程為市場營銷專業課程奠定了扎實的醫藥營銷理論基礎。
（三）專業課程
專業課程包括醫藥市場營銷學、市場調查與預測、消費者行為學、銷售管理、公共關系學、廣告學、網絡營銷、國際市場營銷學、營銷策劃、物流管理、現代推銷學、調查數據分析與應用、商務英語、商務談判、國際商法、人力資源管理、創業管理、服務營銷學等。專業課程確保學生畢業后能夠從事醫藥市場營銷管理、藥品銷售、醫藥物流和醫藥貿易領域的分析、評價、經營、管理等工作。
八、實踐性教學環節
實踐教學是培養學生實踐能力和創新精神的重要環節，根據人才培養目標，構建了實踐教學體系。實踐教學體系具體構成如下：
1.軍事訓練與社會實踐
學生在第一學期開展軍事訓練2周，以提高學生的身體素質、思想素質和紀律素質。學生在一年級及二年級結束后的暑假各開展2周的社會實踐。讓學生接觸、了解社會，增強社會責任感。
2.課程實習與實訓
本專業所設現代臨床醫學概論、統計學原理、醫藥市場營銷學、消費者行為學、市場調查與預測、創業管理、物流管理、計量經濟學、電子商務、企業信息化管理、調查數據分析與應用、會計學原理、財務管理、營銷策劃、銷售管理、現代推銷學、公共關系學、廣告學、商務英語、國際商法、國際貿易理論與實務等課程開設有實訓學時（實踐學時）。
3.畢業實習
在第七、第八學期開展畢業實習，共計24周。畢業實習目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理營銷管理問題的能力。
4.畢業論文（設計）
第七學期2周、第八學期1周。畢業論文（設計）是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程，重點培養學生綜合應用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。
九、主要專業實驗
    市場營銷模擬實驗。
十、成績考核
為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法，提高教學質量，學生所修讀各門課程均進行考核，并結合平時學習情況評定成績，考試成績載入學生檔案。實踐性教學環節應在課程成績中占一定比例，具體由課程教學大綱或實驗大綱確定。
畢業實習結束時，撰寫實習報告和畢業論文進行答辯，其考核成績分別為實習考試成績和畢業論文成績。
十一、授予學位
學生學完教學計劃規定的全部課程，修滿學分，成績考核合格，通過畢業論文答辯者，取得畢業資格；符合授予學士學位的有關規定者，授予管理學學士學位。

湖北中醫藥大學管理學院公共事業管理專業介紹

一、總體培養目標及公共課教學基本要求（略）
二、專業培養目標
本專業培養具有一定馬克思主義理論素養和現代公共精神，具備現代公共管理論、技術與方法等方面知識以及應用這些知識的能力，能在文化、體育、衛生、環保、社會保障、公用行業等公共事業單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業務管理和綜合管理工作的復合型人才。
三、培養要求
本專業學生主要通過學習公共管理方面的基本理論和基本知識，接受公共管理技術與方法等的培養和訓練，掌握各項公共事業管理的基本知識，能夠勝任各級公共管理組織中的管理工作，具有領導、協調、組織和決策方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握管理科學、經濟學、社會科學等現代科學的基本理論、基本知識，并具有進行自我知識更新的能力；
2．掌握適應辦公自動化、應用管理信息系統必需的定量分析和應用計算機的能力；
3．具有進行質量管理、數據的收集和處理進行統計分析的基本能力；
4．熟悉我國有關法律法規、方針政策和制度；
5. 了解公共事業管理的發展動態和理論前沿；
6. 具有較強的社會調查和語言表達與寫作能力；
7. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力和實際工作能力。
四、主干學科
公共管理
五、主要課程
管理學原理、人力資源管理、公共管理學、公共事業管理概論、公共政策學、公共組織財務管理、衛生法學、衛生監督學、社會醫學、衛生事業管理、醫院管理學、社會保障、管理文秘、電子政務等。
六、修業年限
四年
七、課程設置
本專業課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1．必修課：包括公共基礎課、專業基礎課及專業課三部分，參見課程設置與教學進程表。
2．選修課：包括專業選修課、公共選修課兩部分。專業選修課參見課程設置與教學進程表；公共選修課含自然科學類、人文社會科學類、體育藝術類、管理科學類及信息科學類課程，參見《湖北中醫藥大學選修課目錄》。
本專業根據懂醫藥通管理的“管醫結合”應用型人才培養目標，按照“厚管理基礎、重醫藥特色、強實踐能力”的課程設置思路，設置了35門專業類課程。專業類課程涉及醫藥學、經濟學、公共管理等主干學科，分為三大模塊：醫藥課程、管理基礎課程和專業課程。
（一）醫藥課程
包括中醫學基礎（中基）、中醫學基礎（中診）、現代基礎醫學概論、現代臨床醫學概論、預防醫學概論等，是創辦專業特色的必備課程，可使學生對醫藥衛生系統有深層次的理解和認識，為畢業生高水平的管理能力奠定基礎，提升畢業生的專業優勢。
（二）管理基礎課程
包括微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、財務管理、管理學原理、人力資源管理、組織行為學、社會醫學等課程。這些課程為公共事業管理專業課程奠定了扎實的經濟管理理論基礎。
（三）專業課程
包括公共事業管理概論、公共管理學、衛生經濟學、衛生事業管理、醫院管理學、公共政策、社會保障學、衛生監督學、管理文秘、電子政務等，確保學生畢業后能夠從事衛生管理、醫院管理學、衛生領域分析評價和管理等工作。
八、實踐教學
1.實踐教學是培養學生實踐能力和創新精神的重要環節，根據人才培養目標，構建了實踐教學體系。實踐教學體系具體構成如下：
軍事訓練
學生在第一學期開展軍事訓練2周，以提高學生的身體系質、思想素質和紀律素質。
2.社會實踐
學生在一年級及二年級結束后的暑假各開展２周的社會實踐。讓學生接觸、了解社會，增強社會責任感。
3.課程實踐
本專業所設會計學原理、管理學原理、統計學原理、人力資源管理、數據庫應用、公共管理學、組織行為學、運籌學、社會保障學、衛生經濟學、衛生法學、衛生事業管理、醫院管理學、管理文秘、社會醫學等課程開設有實踐學時。
4.畢業實習
在第七、第八學期開展畢業實習，共計24周。畢業實習的目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力。
5.畢業論文（設計）
第七學期2周，第八學期1周。畢業論文（設計）是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程，重點培養學生綜合應用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。
九、成績考核
為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法，提高教學質量，學生所修讀各門課程均要進行考核，考試成績載入學生檔案。實踐性教學環節應在課程成績中占一定比例，具體由課程教學大綱或實驗大綱確定。
畢業實習結束時，撰寫實習報告和畢業論文進行答辯，其考核成績分別為實習考試成績和畢業論文成績。
十、畢業及學位授予
學生學完教學計劃規定的全部課程，成績考核合格，修滿學分，取得畢業資格；符合授予學士學位的有關規定者，授予管理學學士學位。

湖北中醫藥大學管理學院物流管理專業介紹

一、總體培養目標及公共課教學基本要求（略）
二、專業培養目標
本專業培養具有系統的經濟學、管理學基礎理論及醫藥基礎知識，掌握現代物流與供應鏈系統分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術，熟悉企業生產經營活動中的物流運作，能在企業、科研院所及政府部門從事供應鏈設計與管理、物流系統優化及運營管理等方面工作的復合型應用型人才。
三、培養要求
本專業學生主要學習經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程類、醫藥學類等相關學科的基本理論和基本知識及物流管理專業的專業知識，接受供應鏈設計與管理、物流系統優化與運營等方面的基本訓練，掌握供應鏈優化、物流系統設計、物流運營方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有較全面的人文社會科學、自然科學、外語及計算機等方面的基本知識；
2.掌握經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程類、醫學類學科的基本理論和基本知識；
3.掌握供應鏈設計、物流系統設計的基本方法與技術，了解物流系統仿真的基本方法與技術；
4.具有進行供應鏈設計、物流系統設計、物流業務運作及物流管理的基本技能，具備一定的物流管理實際工作能力；
5.具有較寬廣的國際視野，熟悉國內外供應鏈和物流運作所涉及的技術、經濟、管理等方面標準、慣例、法律、政策等；
6.了解國內外供應鏈及物流領域理論與實際發展狀況和趨勢，了解國內外制造企業、流通企業和物流企業的基本物流運作模式，了解國內外物流及相關行業的發展現狀及趨勢；
7.具有一定獲取知識的能力，包括自主學習能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技術應用能力；
8.具有一定的應用知識能力，包括綜合實驗能力、專業實踐能力、運用專業知識發現、分析、解決問題的綜合能力；
9.具備一定的創新能力，包括批判性思維能力、創造性思維能力、創新實驗能力、創業能力、科技開發能力、科學研究能力。
四、主干學科
物流管理與工程、管理科學與工程、工商管理、交通運輸、醫藥學。
五、主要課程
物流學概論、物流設施與設備、運輸管理、倉儲與配送管理、國際物流學、供應鏈管理、物流系統設計與管理、物流信息管理、物流系統仿真、采購管理、海上貨物運輸保險、電子商務、國際貿易實務、醫藥市場營銷學。
六、修業年限
學制四年
七、課程設置
1.必修課：含公共基礎課、專業基礎課及專業課三部分。見課程設置與教學進程表。
2、選修課：含專業選修課和公共選修課。其中專業選修課見課程設置與教學進程表；公共選修課含醫藥類、人文與藝術類、社會科學類、自然科學類、管理科學類及信息科學類課程，見學校公共選修課目錄及《湖北中醫藥大學選修課指南》。
本專業根據懂醫藥通物流管理的“管醫結合”應用型人才培養目標，按照“厚管理基礎、重醫藥特色、強實踐能力”的課程設置思路，設置了34門專業類課程。專業類課程涉及管理學、經濟學、醫藥學等主干學科，分為三大模塊：經濟管理基礎課程、物流管理專業課程和醫藥課程。
（一）經濟管理基礎課程
包括統計學原理、運籌學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、財務管理、管理學原理、會計學原理、調查數據分析與應用等。這些課程為物流管理專業課程奠定了較好的理論基礎。
（二）物流管理與工程專業課程
包括物流學概論、物流設施與設備、運輸管理、倉儲與配送管理、國際物流學、供應鏈管理、物流系統設計與管理、物流信息管理、物流系統仿真、采購管理、海上貨物運輸保險、電子商務、國際貿易實務等。專業課確保學生畢業后能夠從事生產經營企業、醫藥相關企業以及有關政府機構、科研單位物流管理、物流系統設計與運作管理以及相關的科研工作。
（三）醫藥方向課程
中醫學基礎、藥學導論、現代基礎醫學概論、中藥學等。這些課程是創辦專業特色的必備課程，能使學生理解和認識醫藥基礎理論知識，為提升學生的專業優勢奠定基礎。
八、實踐教學
（一）課程實驗（實踐）
本專業所設信息技術基礎及應用、管理學原理、會計學原理、統計學原理、物流英語、物流學概論、物流設施與設備、數據庫應用、運輸管理、調查數據分析與應用、國際物流學、國際貿易實務、人力資源管理、計量經濟學、物流信息管理、采購管理、海上貨物運輸保險、倉儲與配送管理、物流系統仿真、電子商務、物流系統設計與管理、醫藥市場營銷學、國際商法、供應鏈管理、中國特色理論概論、運籌學等課程開設有實驗（實踐）學時。課程實驗（實踐）學時354，占課程總學時的比例為13.8%。
（二）軍事訓練
在第一學期開展軍事訓練2周，以提高學生的身體系質、思想素質和紀律素質。
（三）社會實踐
學生在第二、四學期分別開展1周的社會實踐，共計2周，培養學生的實踐動手能力和綜合運用知識的能力。
（四）畢業實習
在第七、第八學期開展畢業實習，共計24周，培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力。
（五）畢業論文（設計）
在第七、八學期開展畢業論文（設計）3周。畢業論文（設計）是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程，重點培養學生綜合應用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。
十、成績考核
為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法，提高教學質量，學生所修讀各門課程均要進行考核，并結合平時學習情況評定教學成績，考試成績載入學生檔案。實踐性教學環節應在課程成績中占一定比例，具體由課程教學大綱或實驗大綱確定。
畢業實習結束時，撰寫實習報告和畢業論文進行答辯，其考核成績分別為實習考試成績和畢業論文成績。
教學見習、畢業實習期間以及畢業實習結束后，各院系應制定操作性強的考核方案。
十一、畢業與學位授予
學生修完教學計劃規定的全部課程，修滿學分，成績考核合格即取得畢業資格；符合授予管理學學士學位。

湖北中醫藥大學管理學院市場營銷（醫藥國際貿易方向）專業介紹

一、總體培養目標及公共課教學基本要求（略）
二、專業培養目標
培養具備扎實的經濟貿易理論基礎、管理學相關知識、醫藥學基礎知識，系統掌握國際貿易的基本技能，具有良好的思想、業務、文化和身心素質，具有較強的實踐和創新能力，能在醫藥企業中從事醫藥國際貿易、市場營銷與管理，同時能在企事業單位、政府部門從事國際貿易、市場營銷教學、科研和經濟管理工作的復合應用型專門人才。
三、培養要求
本專業學生主要學習管理學、醫藥學、國際貿易等方面的基本理論和知識，接受外貿進出口業務流程等方面方法與技能的基本訓練，具有經濟貿易理論分析和醫藥國際商務實際操作的基本能力。
畢業學生應獲得和掌握以下方面的知識、能力與素養：
1、掌握經濟學、管理學、醫藥學以及人文科學的基本知識，具有較扎實的理論功底，具有較強的分析和決策能力；
2、系統掌握國際貿易的基本理論和知識，具有解決外貿實務問題的基本能力；
3、熟悉我國外貿、經濟方面的方針、政策、法律和法規，以及有關國際慣例和國際經濟形勢；
4、掌握現代信息技術手段檢索文獻和獲取信息資料的基本方法，了解國內外有關本學科的理論前沿和發展動態，能開展較高水平的科學研究工作；
5、具有較強的語言文字表達、人際溝通能力；
6、熟練掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能運用計算機從事外貿經濟管理工作的能力；
7、具有健康的體魄、良好的心理素質和健全的人格。
四、主干學科
應用經濟學、工商管理學、醫藥學。
五、主要課程
管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、會計學原理、財務管理、醫藥市場營銷學、廣告學、消費者行為學、銷售管理、國際貿易學、國際貿易實務、國際投資學、國際金融學、國際商務談判、國際市場營銷學、電子商務、商務英語、國際經濟法、市場調查與預測、網絡營銷、物流管理、中藥學等。
六、修業年限
學制四年
七、課程設置
本專業課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1、必修課：包括公共基礎課、專業基礎課及專業課三部分，參見課程設置與教學進程表。
2、選修課：包括專業選修課、公共選修課兩部分。專業選修課參見課程設置與教學進程表；公共選修課含自然科學類、人文社會科學類、體育藝術類、管理科學類及信息科學類課程，參見《湖北中醫藥大學選修課目錄》。
本專業根據懂醫藥通貿易的“經管醫結合”應用型人才培養目標，按照“厚經管基礎、重醫藥特色、強實踐能力”的課程設置思路設置專業類課程。專業類課程涉及經濟學、工商管理學、醫藥學等主干學科，分為三大模塊：經濟管理基礎課程、國際貿易專業課程和醫藥方向課程。
1、經濟管理基礎課程包括管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、統計學原理、計量經濟學、財務管理、電子商務、公共關系學、市場調查與預測和人力資源管理、調查數據分析與應用。這些課程為學生后續的專業課學習奠定了扎實的專業理論基礎。）
2、市場營銷（國際貿易方向）專業課程
包括醫藥市場營銷學、廣告學、消費者行為學、銷售管理、國際貿易學、國際貿易實務、國際投資學、國際金融學、國際商務談判、國際市場營銷學、商務英語、電子商務、網絡營銷、物流管理、國際服務貿易、國際貿易地理等。這些課程確保學生畢業后能夠從事醫藥國際貿易、藥品進出口業務、醫藥國際物流和醫藥國際貿易領域的工作。
3、醫藥方向課程
包括現代基礎醫學概論、現代臨床醫學概論、中藥學、藥學導論。這些課程是創辦專業特色的必備課程，可使學生對醫藥貿易理論知識有深層次的理解和認識，為畢業生高水平的行業管理能力奠定基礎，提升畢業生的專業優勢。                                                                
八、實踐教學
實踐教學體系具體由課程實踐與綜合實踐構成。
1、課程實踐
本專業所設信息技術基礎及應用、管理學原理、會計學原理、現代臨床醫學概論、統計學原理、國際貿易學、國際貿易實務、國際投資學、國際金融學、物流管理、國際經濟法、國際商務談判、跨文化管理、計量經濟學、公共關系學、財務管理、電子商務、醫藥市場營銷學、跨國企業管理、商務英語、市場調查與預測、調查數據分析與應用等課程都設有實驗（實踐）學時，共計296學時。
2、綜合實踐
包括軍事訓練、社會實踐、畢業實習、畢業論文（設計）四部分，共27周，每周計1學時，共31學時。
（1）軍事訓練。學生在第一學期開展軍事訓練2周，以提高學生的身體素質、思想素質和紀律素質。
（2）社會實踐。學生在第二、四學期分別開展1周的社會實踐，讓學生接觸社會，了解社會，增強社會責任感。
（3）畢業實習。在第七學期開展畢業實習6周，第八學期開展畢業實習18周，共24周。其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力。
（4）畢業論文（設計）。在第七、八學期開展畢業論文（設計）工作，共3周。在第七學期選題、開題2周；第八學期撰寫論文、進行論文答辯1周。畢業論文（設計）是學生對四年所學知識和技能進行總結、運用和深化的過程，重點培養學生綜合應用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。
九、成績考核
為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法，提高教學質量，學生所學課程均要進行考核，并結合平時學習情況評定學習成績，考試成績載入學生檔案。平時成績和實踐性教學環節應在課程成績中占一定比例，具體由課程教學大綱或實驗大綱確定。實行學分制管理，每18個學時為1個學分。畢業實習結束時，要撰寫實習報告和畢業論文，并進行畢業論文答辯，其考核成績分別為實習考試成績和畢業論文成績。
十、畢業及學位授予
要求修滿185.5學分（其中必修課程125.5學分，專業選修課19學分，公共選修課6學分，綜合實踐31學分），方可取得畢業資格；符合授予學士學位的有關規定者，授予管理學學士學位。

湖北中醫藥大學管理學院公共事業管理（醫療保險方向）專業介紹

一、總體培養目標及公共課教學基本要求（略）
二、專業培養目標
  培養具有現代管理科學、衛生經濟學、醫學、法學及保障等方面的基本理論和基本知識，畢業后能在醫藥衛生領域、政府相關部門及商業保險部門從事醫療保險的高級專門人才。
三、培養要求
1、擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國；努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀重要思想；學習科學發展觀，實踐社會主義核心價值觀；
；具有良好的思想品質和文化修養，具有創新思想，遵紀守法；熱愛醫療保險事業。
2、具有較廣泛的社會科學知識、較寬廣的自然科學知識和良好的文化素質，具備自主獲取知識、正確運用知識的能力，有較強的知識創新意識。
3、掌握現代管理學、經濟學、法學的基本理論和基本知識，具備一定的醫學、藥學及藥事管理的知識，掌握當前我國醫療、醫事法規政策及保險領域相關理論及知識。
4、具有較強的語言文字表達能力、人際溝通以及解決和分析醫療保險領域問題的基本技能。較好的學習并掌握一門外語，能閱讀專業外語書刊。
5、掌握文獻資料的檢索、分析、綜合歸納的方法，具備一定的科研能力。
6、掌握一門外語，具有一定的交流溝通能力。
7、掌握一定的體育、傳統保健和軍事基本知識；養成良好的體育鍛煉和衛生習慣；達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準；身心健康，能勝任本職工作。
四、主干學科
管理學、保險學、經濟學、醫藥學
五、主要課程
保險學原理、人身保險學、財產保險、醫療保險學、核保與理賠、保險精算學、現代基礎醫學概論、現代臨床醫學概論、管理學原理、組織行為學、衛生經濟學、醫院管理學、衛生事業管理、衛生法學等
六、修業年限
四年
七、課程設置
本專業課程共包括必修課和選修課兩大塊。
1、必修課：包括公共基礎課、專業基礎課及專業課三部分，參見課程設置與教學進程表。
2、選修課：包括專業選修課、公共選修課兩部分。專業選修課參見課程設置與教學進程表；公共選修課含自然科學類、人文社會科學類、體育藝術類、管理科學類及信息科學類課程，參見《湖北中醫藥大學選修課目錄》。
本專業根據懂醫藥通管理的“管醫結合”應用型人才培養目標，按照“厚管理基礎、重醫藥特色、強實踐能力”的課程設置思路，設置了34門專業類課程。專業類課程涉及醫藥學、經濟學、管理學等主干學科，分為三大模塊：醫藥課程、管理基礎課程和專業課程。
（一）醫藥課程
醫藥課程包括中醫學基礎（中基、中診）、現代基礎醫學概論、現代臨床醫學概論、藥理學等。這些課程是創辦專業特色的必備課程，能使學生理解和認識醫藥基礎理論知識，為提升學生的專業優勢奠定基礎。
（二）管理基礎課程
管理基礎課程包括微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、統計學原理、會計學原理、人力資源管理、商務談判、公共管理學、衛生事業管理、醫院管理學、公共關系學等。這些課程為醫療保險專業課程奠定了較好的理論基礎。
（三）專業課程
專業課程包括保險學原理、人身保險學、保險精算學、醫療保險學、核保與理賠、衛生經濟學等。專業課確保學生畢業后能夠從事醫療保險經營、核保、理賠以及醫院、政府部門醫療保險管理相關的工作。
八、實踐教學
實踐教學是培養學生實踐能力和創新精神的重要環節，根據人才培養目標，構建了實踐教學體系，實踐教學體系具體構成如下：
1、軍事訓練
學生在第一學期開展軍事訓練2周，以提高學生的身體素質、思想素質和紀律素質。
2、社會實踐
學生在一年級及二年級結束后的暑假各開展２周的社會實踐。讓學生接觸、了解社會，增強社會責任感。
3、課程實踐
本專業所設會計學原理、管理學原理、統計學原理、現代臨床醫學概論、保險學原理、人力資源管理、公共關系學、人身保險學、衛生經濟學、社會保障學、醫院管理學、保險精算學、衛生事業管理、醫療保險學等課程開設有實踐學時。
4、畢業實習
在第七、第八學期開展畢業實習，共計24周，畢業實習的目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能、應對和處理問題的能力。
5、畢業論文（設計）
第七學期2周和第八學期1周。畢業論文（設計）是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程，重點培養學生綜合應用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。
九、成績考核
為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法，提高教學質量，學生所修讀各門課程均要進行考核，并結合平時學習情況評定教學成績，考試成績載入學生檔案；實踐性教學環節應在課程成績中占一定比例，具體由課程教學大綱或實驗大綱確定。
畢業實習結束時，撰寫實習報告和畢業論文進行答辯，其考核成績分別為實習考試成績和畢業論文成績。
十、畢業及授予學位
學生學完教學計劃規定的全部課程，修滿學分，成績考核合格，通過畢業論文答辯者，取得畢業資格；符合授予學士學位的有關規定者，授予管理學學士學位。

湖北中醫藥大學管理學院保險學專業介紹

一、培養目標
培養目標：保險學致力于培養具有掌握扎實的經濟學、經濟學、醫學基礎知識和方法，系統掌握保險學理論和方法，能在商業保險機構、社會醫療保險部門、各類醫療機構、大型企事業單位（員工福利規劃）等，從事醫療保險及相關領域實際工作和研究的交叉型、復合型專門人才。
二、基本要求
本專業學生主要學習醫學、保險學、經濟學、管理學等方面的基本知識和基本理論，接受醫學、保險學、醫療保險運營管理、人際交流溝通及保險文案處理等能力的培訓，掌握醫療保險精算、核保、理賠、策劃宣傳等技能，具有自主學習和終身學習的能力。
1、擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國；努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；具有良好的思想品質和文化修養，具有創新思想，遵紀守法；熱愛醫療保險事業。
2、具有較廣泛的社會科學知識、較寬廣的自然科學知識和良好的文化素質，具備自主獲取知識、正確運用知識的能力，有較強的知識創新意識。
3、掌握現代管理學、經濟學、法學的基本理論和基本知識，具備一定的醫學、藥學及醫藥管理的知識熟悉黨和國家有關商業醫療保險和社會醫療保險的方針、政策和法規。關注并了解本學科的理論前沿和發展動態。
4、掌握基本醫學知識，深刻理解醫學在醫療保險學領域的地位和作用，滿足處理常見醫療保險業務的需求。掌握經濟學基本原理和方法，深刻理解經濟學在醫療保險領域的地位、作用及發展前景。.掌握醫療保險核保、理賠、投資、策劃宣傳等領域知識與方法。
5、具有較強的語言文字表達能力、人際溝通以及解決和分析醫療保險領域問題的基本技能。較好的學習并掌握一門外語，能閱讀專業外語書刊。
6、掌握文獻資料的檢索、分析、綜合歸納的方法，具備一定的科研能力。
7、掌握一門外語，具有一定的交流溝通能力。
8、掌握一定的體育、傳統保健和軍事基本知識；養成良好的體育鍛煉和衛生習慣；達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準；身心健康，能勝任本職工作。
三、修業年限：四年
四、授予學位：經濟學學士學位
五、主要課程設置
本專業課程共包括必修課和選修課兩大塊。
必修課：包括公共基礎課、專業基礎課及專業課三部分。
選修課：包括專業選修課、公共選修課兩部分。專業選修課參見課程設置與教學進程表；公共選修課含自然科學類、人文社會科學類、體育藝術類、管理科學類及信息科學類課程。
本專業根據懂醫藥通保險的“保醫結合”應用型人才培養目標，按照“厚經濟基礎、重醫藥特色、強實踐能力”的課程設置思路，設置了通識教育上的專業教育課程體系。專業類課程涉及保險學、醫藥學、經濟學、管理學等主干學科，分為四大部分：醫藥課程、經濟管理基礎課程、數理基礎和方法學、保險專業課程。
（一）醫藥課程
醫藥課程包括正常人體解剖學、生理學、病理學、診斷學、現代臨床醫學概論、藥理學等。這些課程是保險學專業的學生從事醫療保險工作的基礎課程，也是該專業的必備課程部分，能使學生理解和認識醫藥基礎理論知識，為提升學生的專業優勢奠定基礎。奠定專業學生從事醫療保險風險評估、醫療費用合理性評價的醫學知識基礎。該課程模塊主要以理論講授和實驗課程相結合，強化學生知識理解和記憶，更好掌握相關知識內容。
（二）經濟管理基礎課程
經濟管理基礎課程包括微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、衛生經濟學、金融學、會計學、管理學原理、經濟法、風險管理學、醫院管理學等。是保險學專業經濟管理類的基礎課程，一是為了后面學習金融保險專業知識奠定基礎，二是為了保證學生專業知識體系的完整性。
（三）數理基礎與方法學
數理基礎與方法學由高等數學、線性代數、概率論與數理統計、經濟統計學、SPSS統計分析、社會調查與方法等課程組成，通過這些課程要求專業學生具備經濟數學基礎，為學習利息理論與壽險精算課程奠定基礎，以綜合培養學生進行一般的醫療保險費用理算工作的能力。
（四）專業課程
專業課程包括保險學原理、人壽與健康保險、財產與責任保險、精算學原理、醫療保險學、核保與理賠、保險投資管理、保險法、醫療保險國際比較等。這些課程主要針對保險學理論知識內容進行詳細講述，注重構建學生的保險專業知識體系，強化風險管理和保險專業能力，確保學生畢業后能夠從事醫療保險經營、核保、理賠以及醫院、政府部門醫療保險管理相關的工作。
六、主要實踐性教學環節
實踐教學是培養學生實踐能力和創新精神的重要環節，根據人才培養目標，構建了實踐教學體系，實踐教學體系具體構成如下：
１、軍事訓練
學生在第一學期開展軍事訓練2周，以提高學生的身體素質、思想素質和紀律素質。
２、社會實踐
學生在一年級及二年級結束后的暑假各開展２周的社會實踐。讓學生接觸、了解社會，增強社會責任感。
３、課程實踐
本專業所設會計學、管理學原理、經濟統計學、正常人體解剖學、生理學、病理學、診斷學、現代臨床醫學概論、經濟法、保險學原理、SPSS統計分析、社會調查與方法、衛生經濟學、人壽與健康保險、保險經濟學、社會保障學、醫院管理學、精算學原理等課程均開設有實踐學時。
４、畢業實習
在第七、第八學期開展畢業實習，共計25周，畢業實習的目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能、應對和處理問題的能力。
５、畢業論文（設計）
    畢業論文（設計）是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程，重點培養學生綜合應用所學理論知識和技能解決實際問題的能力。

湖北中醫藥大學管理學院2016年度“游學計劃”研究生選拔通知

各研究生管理院系：
根據省教育廳《關于2016年度湖北高校優秀大學生海外游學計劃有關準備工作的通知》和學校教務處通知，我校擬選派優秀研究生參與2016年游學計劃，現將相關工作通知如下：
一、選拔對象：
我校一年級全日制普通研究生：
1.熱愛祖國，遵紀守法，品學兼優，身心健康。
2.學業成績優異，具備良好的學科基礎知識和專業發展潛力。
3.達到所赴國家（地區）語言水平的要求，具有良好的外語溝通能力，能熟練使用外國語進行課程學習，其外語能力原則上達到“國家留學基金資助出國留學外語合格條件”。
二、選拔程序
1.組織報名：學生自愿報名，提出書面申請。
2.學院審核：各學院按要求進行初審后，各推薦1名候選人。
三、時間要求
請各院系在3月3日前完成初審并遞交候選人名單、候選人“游學計劃”申請表（見附件）及支撐材料，經研究生處審核確定后，擇優推薦參加學校統一安排的復試審核。
四、其他有關事項
1、2016年度游學計劃的基本內容、選派基本條件、選派程序、游學組織管理工作、經費資助標準可參照鄂教高辦函[2013]1號文件精神。
2、2016年度游學計劃的高校暫定為美國俄亥俄州立大學、美國哥倫比亞大學、英國劍橋大學。

湖北中醫藥大學管理學院聯系方式

湖北中醫藥大學管理學院聯系方式
地址:武漢市洪山區黃家湖西路一號 湖北中醫藥大學人文樓5樓
郵編:430065

湖北中醫藥大學管理學院師資力量

學院現有教職員工43人，其中正、副教授16人；博導2人，碩導9人，兼職碩導7人；博士12人，在讀博士2人，碩士26人，形成了一支結構合理，教研水平較高的師資隊伍。
    學院設有市場營銷、物流管理、公共事業管理、醫療保險、國際貿易和管理基礎6個教研室，開辦市場營銷、國際商務、物流管理、公共事業管理、保險學5個普通本科專業方向。2010年，建立管理科學與工程一級學科碩士點，下設3個培養方向：醫院管理與醫療保障研究、醫藥經濟與管理研究、醫藥人力資源開發與管理研究。學院現有在校學生1344人，其中普通本科生1334人；碩士研究生10人。