學院的發(fā)展歷史可追溯至我校1980年設立的高等教育研究室。在朱九思、涂又光、姚啟和、蔡克勇、文輔相等老一輩學者帶領下，學院在服務學校發(fā)展方面奠定了良好基礎，并于1986年和1996年先后獲批高等教育學碩士點和博士點。2000年始，以成立教育科學研究院為契機，以新建5100平方米教學辦公大樓為基礎，學院各項事業(yè)步入快速發(fā)展期。2003年獲批教育經(jīng)濟與管理博士點，2007年獲批高等教育學國家重點學科，2007年獲準設立博士后科研流動站，2009年獲批為首批教育博士試點單位，2011年獲批為一級學科博士點。

 

目前，學院下設高等教育研究所、院校研究所、教育經(jīng)濟研究所、教育學研究所、心理學研究所以及《高等教育研究》編輯部、《高等工程教育研究》編輯部；設有院校發(fā)展研究中心、區(qū)域高等教育發(fā)展研究中心、華中大智庫--高等教育發(fā)展政策研究院、創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心、中國高校教與學大數(shù)據(jù)分析與咨詢中心5個研究中心；在高等教育學、教育經(jīng)濟與管理、教育學原理以及教育心理學4個二級學科方向招收和培養(yǎng)學術(shù)型博士，在教育領導與管理、學生發(fā)展與教育2個方向招收教育博士；在高等教育學、教育經(jīng)濟與管理、教育學原理、課程與教學論、教育心理學5個二級學科招收學術(shù)型碩士，在教育管理、科學與技術(shù)教育2個方向招收全日制教育碩士，在教育管理方向招收非全日制教育碩士。

 

學院堅持不同于師范大學發(fā)展教育學科的道路，注意探索在理工科大學中發(fā)展教育學科的經(jīng)驗。在國內(nèi)率先開展大學文化素質(zhì)教育研究，是教育部大學生文化素質(zhì)教育指導委員會主任委員和秘書長單位；在國內(nèi)率先倡導開展院校研究，并發(fā)起成立中國高等教育學會院校研究分會；在國內(nèi)于1986年率先創(chuàng)設首個高等教育研究交流平臺（全國大學教育思想研討會）。學院自2010年底以來一直負責中國高等教育學會高等教育學專業(yè)委員會工作，卓有成效地促進了國際國內(nèi)學術(shù)交流。

 

展望未來，學院將借助學校“雙一流”建設資源條件，加大人才引進力度，依托中等規(guī)模、團隊化與國際化水平較高的師資隊伍，繼續(xù)堅持突出應用性、注重成果轉(zhuǎn)化和社會服務的發(fā)展思路，兼顧服務學校與滿足國家、區(qū)域教育改革發(fā)展重大需求，加快改革人才培養(yǎng)模式和著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極拓展高等工程教育、課程教學與學習科學研究，力爭優(yōu)勢特色學科達到國際一流水平，學科整體實力達到國內(nèi)領先水平。

 

2016年華中科技大學教育科學研究院碩士研究生招生簡章

　　一、學院介紹

　　教育科學研究院成立于2000年12月，是華中科技大學所屬的教學和科研機構(gòu)，前身為1980年10月創(chuàng)立的高等教育研究室。1985年6月13日高等教育研究室擴充改建為高等教育研究所，2000年12月16日組建教育科學研究院。

　　本院下設高等教育研究所、院校發(fā)展研究所、教育經(jīng)濟研究所、教育學研究所、心理學研究所。院校發(fā)展研究中心、區(qū)域高等教育發(fā)展研究中心是湖北省高校人文社會科學重點研究基地。學院還設有《高等教育研究》編輯部、《高等工程教育研究》編輯部。

　　學院現(xiàn)有教育學一級學科博士點（2011年），在高等教育學（1996）、教育經(jīng)濟與管理（2003）、教育學原理（2011）、教育博士（2009）等四個博士點招收博士研究生。有教育學一級學科碩士點，在高等教育學（1986）、教育經(jīng)濟與管理（2000）、教育學原理（2003）、課程與教學論（2003）、發(fā)展與教育心理學（2003）、教育技術(shù)學（2003）、教育碩士（2007）、現(xiàn)代教育技術(shù)（科普教育碩士）（2013）等8個碩士點招收碩士研究生。高等教育學是國家重點學科（2007年）、歷屆湖北省重點學科、湖北省特色優(yōu)秀學科，教育經(jīng)濟與管理是湖北省重點學科（2008年）。

　　本院的主要任務是：研究高等教育理論、高等教育政策與高等教育管理、國際與比較教育、學位與研究生教育；研究基礎教育理論與改革，研究大學生心理學、高等學校管理心理學等。培養(yǎng)高等教育、基礎教育的理論工作者和實際工作者，培訓高層次大學管理人員。推動我國高等教育學和教育學學科建設，建設有特色的教育理論研究基地和高層次人才培養(yǎng)基地。經(jīng)過近30多年的建設，已形成了“嚴要求、高起點、厚基礎、重實踐”的辦學傳統(tǒng)。

　　本院同國內(nèi)外有關(guān)院校與機構(gòu)建立了較為廣泛的學術(shù)交流和合作關(guān)系。自2007年起每年公費派遣博士研究生或碩士研究生到國外知名大學進行聯(lián)合培養(yǎng)，派遣多名博士研究生參加國外學術(shù)會議或短期訪問；從1986年開始，同湖南大學、南京航空航天大學合作，每兩年舉辦一屆全國大學教育思想研討會。本院經(jīng)常性派遣教師到國外或境外進修、講學、開展合作科研和參加國際學術(shù)會議；學院聘請了阿特巴赫、有本章、大塚豐、黃福濤等學者為兼職教授，應邀到本學院講學。學院承擔多項國際合作課題，招收留學生。

　　院長介紹：張應強教授，男，1964年生，博士生導師，享受國務院政府特殊津貼，2004年入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃，2005年入選湖北省新世紀高層次人才工程，2014年入選教育部長江學者特聘教授。兼任中國高等教育學會學術(shù)委員會秘書長、高等教育學專業(yè)委員會理事長、期刊工作分會理事長，全國教育科學規(guī)劃高等教育學科組成員，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心兼職研究員，湖北省教育學研究會副理事長，湖北省中青年教育理論工作者協(xié)會副理事長。主要研究方向為高等教育原理、高等教育政策與管理。出版專著（含主編）5部，合著6部，發(fā)表學術(shù)論文130余篇。承擔了多項國家社科基金項目研究。獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社科）二等獎1次、三等獎1次；教育部全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎1次；湖北省社會科學優(yōu)秀成果一等獎2次，二等獎1次，三等獎1次；第四屆國家圖書獎提名獎1次、第二屆全國教育科學優(yōu)秀圖書獎一等獎1次。

　　二、學術(shù)學位碩士研究生

　　（一）學術(shù)學位碩士研究生招生專業(yè)和導師

　　1．高等教育學專業(yè)

　　本專業(yè)下設高等教育原理、高等教育政策與管理、高等學校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃、比較高等教育、學生事務管理、學位與研究生教育、高等工程教育研究、區(qū)域高等教育改革與發(fā)展等8個研究方向。

　　2016年招生導師見學院網(wǎng)站。

　　2．教育學原理和課程與教學論專業(yè)

　　教育學原理專業(yè)下設教育基本理論、德育原理與學生事務、教育社會學等研究方向。

　　課程與教學論專業(yè)下設教學原理與學科教學、課程社會學、課程與教育論基本理論等研究方向。

　　2016年招生導師見學院網(wǎng)站。

　　3．發(fā)展與教育心理學專業(yè)

　　本專業(yè)下設人格與心理健康、學習與發(fā)展心理、職業(yè)規(guī)劃與人力資源管理等研究方向。我校發(fā)展與教育心理學專業(yè)由教育科學研究院與馬克思主義學院合辦，考生按導師所屬學院錄取。

　　2016年招生導師見學院網(wǎng)站。

　　4．教育經(jīng)濟與管理專業(yè)

　　本專業(yè)下設教育管理原理、教育經(jīng)濟與財政、院校研究、高等教育政策等研究方向。

　　2016年招生導師見學院網(wǎng)站。

　　（二）報考注意事項

　　1．本院接收50%左右免試推薦碩士研究生。

　　2．不接收同等學歷考生。

　　（三）學術(shù)學位研究生資助體系

　　研究生資助體系包含學業(yè)獎學金、學業(yè)助學金、單項獎學金、困難補助和國家助學貸款。獎學金評定和助學金、貸款資助等辦法按學校有關(guān)規(guī)定實行。

　　（四）學制

　　我院學術(shù)學位碩士研究生的培養(yǎng)年限為3年。

　　三、教育碩士專業(yè)學位碩士研究生

　　（一）招生方向和主要導師

　　1．教育碩士專業(yè)學位在教育管理方向和現(xiàn)代教育技術(shù)（科普教育）兩個方向招生

　　2．2016年招生導師名單見教育科學研究院網(wǎng)站。

　　（二）學制

　　教育碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)年限為2年。

　　（三）專業(yè)學位研究生學費

　　全日制碩士專業(yè)學位研究生學費標準及資助體系參照學校相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　（四）報考注意事項

　　1．教育管理方向考生必須是大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員。

　　2．現(xiàn)代教育技術(shù)方向（科普教育）考生一般應具有理工科教育背景。

　　3．不接收同等學歷考生。

　　備注：

　　1．我院教育碩士專業(yè)學位招收教育管理和現(xiàn)代教育技術(shù)（科普教育）兩個專業(yè)的碩士研究生，兩個專業(yè)的入學考試科目都必考“教育綜合”，但兩個專業(yè)的考試內(nèi)容和考題不一樣，報考教育管理考生根據(jù)考試大綱第一部分進行復習和備考，報考現(xiàn)代教育技術(shù)（科普教育）專業(yè)的考生根據(jù)考試大綱第二部分進行復習和備考。兩個專業(yè)的試卷將使用同一份試卷，但試卷會給報考不同專業(yè)的考生提供不同的試題，考生可根據(jù)自己報考的專業(yè)選擇答題。

　　2．教育綜合（科普教育方向考生考試內(nèi)容主要含科學教育論）、科技發(fā)展概論兩門課考試由我校自行命題，考試時間與全國統(tǒng)考時間相同。

　　2016年本院接收50%左右免試推薦碩士研究生。