學(xué)科沿革
醫(yī)學(xué)信息學(xué)（Medical Informatics）是伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，是以信息學(xué)、信息管理和信息技術(shù)為依托，研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的信息現(xiàn)象和信息規(guī)律，用于醫(yī)學(xué)決策和管理的一門(mén)交叉學(xué)科。我校醫(yī)學(xué)信息學(xué)科起源于1985年原白求恩醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建的醫(yī)藥信息專業(yè)，2000年吉林大學(xué)合校以來(lái)，學(xué)科建設(shè)取得了跨越式的發(fā)展。2011年醫(yī)學(xué)信息學(xué)二級(jí)學(xué)科被遴選為吉林大學(xué)“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科；2011年參加了教育部自主設(shè)置交叉學(xué)科博士點(diǎn)申報(bào)獲得批準(zhǔn)，2013年開(kāi)始招收醫(yī)學(xué)信息學(xué)碩士和博士研究生。
師資隊(duì)伍
本學(xué)科依托醫(yī)學(xué)信息學(xué)系，設(shè)有信息管理、信息檢索和信息技術(shù)三個(gè)教研室，以及醫(yī)學(xué)信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、教學(xué)和科研特色鮮明的師資隊(duì)伍和科研團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有專職教師11人，其中教授5人，副教授2人，講師3人，助理工程師1人，校內(nèi)外兼職教師10余人；所有專職教師均具有研究生學(xué)歷，其中具有博士學(xué)位教師9人，在讀博士2人；博士生導(dǎo)師4，碩士生導(dǎo)師（含博導(dǎo)）7人，多數(shù)教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷，形成了一支以高素質(zhì)專職教師為主，專、兼職教師相結(jié)合的師資隊(duì)伍。
人才培養(yǎng)
學(xué)系設(shè)有面向醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的信息管理與信息系統(tǒng)本科專業(yè)（專業(yè)代碼：120102），學(xué)制五年，培養(yǎng)復(fù)合型醫(yī)學(xué)信息管理人才。2003-2013年，依托社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理二級(jí)學(xué)科，設(shè)置衛(wèi)生信息管理和衛(wèi)生信息技術(shù)兩個(gè)研究方向，進(jìn)行碩士和博士研究生的招生和培養(yǎng)。2013年通過(guò)自主設(shè)置交叉學(xué)科點(diǎn)開(kāi)始招收醫(yī)學(xué)信息學(xué)碩士和博士研究生。目前，該學(xué)科點(diǎn)每年計(jì)劃招收碩士研究生6-10人，博士研究生3-5人，形成了本科、碩士、博士分層次醫(yī)學(xué)信息人才培養(yǎng)體系，成為我國(guó)醫(yī)學(xué)信息專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。
科學(xué)研究
2000年合校以來(lái)，本學(xué)科教師先后主持承擔(dān)了各類科研課題70余項(xiàng)，其中包括國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、教育部人文社科基金、吉林省社科基金、吉林省科技廳科技引導(dǎo)計(jì)劃軟科學(xué)研究項(xiàng)目和專利推進(jìn)項(xiàng)目、吉林省教育廳科技與社科研究規(guī)劃項(xiàng)目、吉林省衛(wèi)生計(jì)生委軟科學(xué)研究項(xiàng)目、吉林省發(fā)改委項(xiàng)目以及國(guó)際合作項(xiàng)目等；主持承擔(dān)了各類教學(xué)研究和教改項(xiàng)目30余項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，獲各類科研、教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。主要研究方向：醫(yī)學(xué)信息分析與決策、醫(yī)學(xué)信息檢索與數(shù)據(jù)挖掘、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)整合與知識(shí)服務(wù)、用戶健康信息研究、健康信息資源組織與利用、公共衛(wèi)生信息學(xué)等。

歷史沿革
社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)科是集社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康教育學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等多學(xué)科專業(yè)于一體的教學(xué)和科研基地。吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)科始建于1991年7月。2000年12月社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)科通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第八批碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2002年招收首批碩士研究生。2006年1月社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理二級(jí)學(xué)科參加公共管理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)申報(bào)，通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十批博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核獲博士學(xué)位授予權(quán)，2007年9月招收首批博士研究生。2009年9月在國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部組織開(kāi)展的第七批博士后科研流動(dòng)站申報(bào)工作中，經(jīng)全國(guó)博士后管委會(huì)專家組評(píng)審，國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部、全國(guó)博士后管委會(huì)批準(zhǔn)，吉林大學(xué)公共管理一級(jí)學(xué)科獲準(zhǔn)設(shè)立為博士后科研流動(dòng)站，成為社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理二級(jí)學(xué)科博士后人才培養(yǎng)基地。
師資隊(duì)伍
學(xué)科依托于社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)事法學(xué)兩個(gè)教研室，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、教學(xué)特色鮮明的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專職教師15人，其中教授7人，副教授3人，講師4人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，校內(nèi)外兼職教師10余人。所有教師均具有研究生學(xué)歷，其中具有博士學(xué)位教師11人；博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師10人，多數(shù)教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷，形成了一支以高素質(zhì)專職教師為主，專、兼職教師相結(jié)合的師資隊(duì)伍。
人才培養(yǎng)
隨著國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進(jìn)，醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)πl(wèi)生管理人才的需求增加，學(xué)科建設(shè)發(fā)展迅速。目前學(xué)科點(diǎn)設(shè)立社會(huì)醫(yī)學(xué)與健康促進(jìn)、衛(wèi)生政策與管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為與心理健康、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生應(yīng)急管理、醫(yī)學(xué)教育等專業(yè)方向，每年招收碩士研究生10人，博士研究生約5～10人，進(jìn)站博士后1～2人；承擔(dān)公共衛(wèi)生碩士（MPH）以及吉林大學(xué)與國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)聯(lián)合培養(yǎng)“人口與公共服務(wù)”專業(yè)方向的碩士、博士生研究生培養(yǎng)任務(wù)，成為我國(guó)衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)的重要基地。
科學(xué)研究
2000年合校以來(lái)，學(xué)系教師先后主持或參加了多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家衛(wèi)健委、吉林省科技廳、吉林省衛(wèi)健委、吉林省教育廳、吉林省社會(huì)基金、吉林省發(fā)改委，吉林省各政府部門(mén)以及吉林大學(xué)各類科研項(xiàng)目；為國(guó)家和地方各級(jí)政府提供經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、衛(wèi)生改革等決策咨詢服務(wù)多項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文，主編、參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和衛(wèi)健委規(guī)劃教材多部，獲各類優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。

歷史沿革：
    吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)籌建于1958年末。原中國(guó)人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)集體轉(zhuǎn)業(yè)移交吉林省領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨委根據(jù)吉林省的需要，增設(shè)兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)課程。1978年正式建立兒童保健、兒少衛(wèi)生研究所，方中元教授任主任。1984年因機(jī)構(gòu)改革，兒童保健、兒少衛(wèi)生研究所改為兒少衛(wèi)生兒童保健與婦幼保健教研室，側(cè)重于兒童保健的研究和婦幼衛(wèi)生示范縣的技術(shù)指導(dǎo)工作。1988年7月白求恩醫(yī)科大學(xué)成立預(yù)防醫(yī)學(xué)院， 兒少衛(wèi)生兒童保健與婦幼保健教研室又改為兒少衛(wèi)生教研室。1992年，原白求恩醫(yī)科大學(xué)決定成立婦幼衛(wèi)生學(xué)系，從兒少衛(wèi)生教研室分出婦幼衛(wèi)生學(xué)系劃歸第二醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。剩余師資成立新的兒少衛(wèi)生教研室。2000年，兒少衛(wèi)生教研室獲得碩士學(xué)位兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)碩士授權(quán)，建立兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)學(xué)科點(diǎn)。
教學(xué)與科研：
    教研室每年承擔(dān)全日制本科預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的兒少衛(wèi)生學(xué)、婦幼保健學(xué)和臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)著七年制臨床醫(yī)學(xué)科研實(shí)踐的指導(dǎo)工作。每年還為研究生開(kāi)設(shè)高級(jí)兒少衛(wèi)生學(xué)課程。少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)學(xué)科點(diǎn)自成立以來(lái)，在科研方面承擔(dān)多項(xiàng)衛(wèi)生部科研項(xiàng)目和吉林省的科研課題并撰寫(xiě)論文數(shù)百篇。本學(xué)科先后承擔(dān)或參加國(guó)家及省市級(jí)課題近10項(xiàng)，獲得縱橫向科研經(jīng)費(fèi)70余萬(wàn)元，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。
人才培養(yǎng)：
    兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)學(xué)科主要從事兒童少年衛(wèi)生學(xué)、兒童保健學(xué)和婦女保健學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和科研工作，是培養(yǎng)婦幼保健與預(yù)防醫(yī)學(xué)專門(mén)人才的學(xué)科。本學(xué)科自2000年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以來(lái)，共培養(yǎng)碩士研究生30余名。
師資隊(duì)伍：　
    兒少衛(wèi)生教研室現(xiàn)有教授1名，講師2名，實(shí)驗(yàn)師2名；博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位2人。現(xiàn)任教研室主任為梅松麗教授為博士生導(dǎo)師。
博士生 導(dǎo)師
梅松麗，教授，博士生導(dǎo)師，心理學(xué)博士，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生教研室主任，美國(guó)耶魯大學(xué)心理與行為中心訪問(wèn)學(xué)者。吉林省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事；吉林省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心身醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員；吉林省學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)副主任委員；吉林省兒童保健學(xué)會(huì)副主任委員；吉林省健康管理專業(yè)委員會(huì)委員；國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。2018年入選吉林大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文100余篇，以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān)國(guó)家自然基金1項(xiàng)，省級(jí)課題7項(xiàng)。目前主要研究方向?yàn)椋?br /> 1.兒童及青少年心理行為問(wèn)題及健康危險(xiǎn)因素研究
2.婦幼健康與成年期疾病的早期預(yù)防措施研究

  衛(wèi)生毒理學(xué)科是在環(huán)境病理學(xué)和毒理學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來(lái)的。衛(wèi)生毒理學(xué)科1989年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。1995年被評(píng)為白求恩醫(yī)科大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。1999年通過(guò)衛(wèi)生部和國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局聯(lián)合的計(jì)量認(rèn)證。2002年被評(píng)為吉林省重點(diǎn)學(xué)科和吉林省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)術(shù)隊(duì)伍：教授2人，副教授4人，講師1人，全部具有博士學(xué)位。
科學(xué)研究：近五年主持了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、吉林省、長(zhǎng)春市等縱向項(xiàng)目13項(xiàng)，橫向聯(lián)合項(xiàng)目5項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元。在國(guó)內(nèi)外雜志發(fā)表論文48篇，其中SCI收錄40篇。獲省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，出版專著2部。
教學(xué)與人才培養(yǎng)：為碩士研究生開(kāi)設(shè)的課程有衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、毒理學(xué)安全性評(píng)價(jià)、分子毒理學(xué)和毒理學(xué)研究進(jìn)展。近五年來(lái)招收碩士研究生24人，博士研究生5名，教改課題2項(xiàng)，出版教材5部。
學(xué)術(shù)帶頭人與科研方向：
1.劉晉宇教授：(1)干細(xì)胞生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)。利用細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等理論和技術(shù)，開(kāi)展干細(xì)胞自我更新和定向誘導(dǎo)分化基礎(chǔ)研究。在此基礎(chǔ)上開(kāi)展干細(xì)胞安全性和有效性研究，為干細(xì)胞臨床應(yīng)用提供前期工作基礎(chǔ)；(2)生物制藥。利用分子生物學(xué)理論和方法結(jié)合蛋白純化技術(shù)，開(kāi)展重組蛋白藥研發(fā)工作。并利用對(duì)重組蛋白藥的安全性和有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)，為藥物臨床準(zhǔn)入提供前期工作基礎(chǔ)。(3)開(kāi)展重金屬污染物（甲基汞）毒作用機(jī)制研究，為甲基汞防治提供理論依據(jù)。
2.郭麗教授：(1)干細(xì)胞與藥理學(xué)、毒理學(xué)。研究干細(xì)胞的自我更新和誘導(dǎo)分化，干細(xì)胞移植后對(duì)脊髓缺血再灌注損傷、嚴(yán)重?zé)齻⒛I缺血再灌注損傷以及鎘和鉻中毒等疑難疾病及中毒的治療，為將來(lái)應(yīng)用于臨床提供實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。(2)環(huán)境毒理學(xué)。研究環(huán)境有害因素如CdTe 量子點(diǎn)、鎘和鉻等化學(xué)物對(duì)干細(xì)胞的毒性作用，探討毒作用機(jī)制。(3)毒理學(xué)安全性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)醫(yī)療器械等生物學(xué)材料的毒理學(xué)安全性，為臨床準(zhǔn)入提供前期工作基礎(chǔ)。
3.李金華副教授：(1)環(huán)境毒理學(xué)研究，應(yīng)用毒理基因組學(xué)和干細(xì)胞等，主要研究飲用水消毒副產(chǎn)物的分型鑒定、毒性效應(yīng)及機(jī)制，為飲用水安全標(biāo)準(zhǔn)的制定提供科學(xué)依據(jù)；(2)藥物篩選與安全性評(píng)價(jià)，主要研究一系列新型多金屬氧酸鹽的抗腫瘤作用、機(jī)制及毒性評(píng)價(jià)，為抗腫瘤藥物的研發(fā)提供科學(xué)基礎(chǔ)。
4.盧日峰副教授：藥物篩選與安全性評(píng)價(jià)，從天然或合成的化學(xué)物中對(duì)可能作為藥物的物質(zhì)進(jìn)行初步生物活性檢測(cè)和試驗(yàn)，篩選出高效的新藥或先導(dǎo)化合物。并對(duì)這種潛在的治療劑進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)，解釋一些藥理學(xué)效應(yīng)及毒性機(jī)制。
5.劉穎副教授：(1)研究環(huán)境有害因子，如輻射和重金屬等對(duì)正常細(xì)胞、腫瘤細(xì)胞的損傷作用，主要從表觀遺傳學(xué)角度探討其損傷機(jī)制；(2)根據(jù)臨床流行病學(xué)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)對(duì)有助于腫瘤早期診斷和預(yù)后判斷的生物學(xué)標(biāo)志物進(jìn)行研究。
6.杜海英副教授：(1)環(huán)境毒理學(xué)研究，應(yīng)用毒理學(xué)的理論、技術(shù)和方法研究環(huán)境污染物的毒性作用及其分子作用機(jī)制；(2)理學(xué)安全性評(píng)價(jià)：應(yīng)用毒理學(xué)、藥理學(xué)的理論、技術(shù)和方法評(píng)價(jià)食品、藥品、化妝品的安全性和有效性，探索新的安全性評(píng)價(jià)方法。

 
歷史沿革
營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)科是研究食物、營(yíng)養(yǎng)與人體健康關(guān)系的一門(mén)學(xué)科，學(xué)科具有很強(qiáng)的科學(xué)性、社會(huì)性和應(yīng)用性，與國(guó)計(jì)民生的關(guān)系密切，在增進(jìn)我國(guó)人民體質(zhì)、預(yù)防疾病、保護(hù)和提高健康水平等方面起著重要作用。吉林大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)科始建于1978年7月，并開(kāi)始預(yù)防醫(yī)學(xué)本科學(xué)生培養(yǎng)工作；1985年開(kāi)辦營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)本科專業(yè)，2000年通過(guò)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2002年招收首批碩士研究生。2011年獲博士學(xué)位授予權(quán)，2012年9月招收首批博士研究生。
師資隊(duì)伍
學(xué)科依托于營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教研室，擁有一支教學(xué)梯隊(duì)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專職教師7人，其中教授3人，副教授2人，講師2人。所有教師均具有研究生學(xué)歷，其中具有博士學(xué)位教師6人；博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師5人，多數(shù)教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷，形成了一支具有較高素質(zhì)的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)。
人才培養(yǎng)
為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，提高人民健康水平，國(guó)家發(fā)布了“健康中國(guó)2030規(guī)劃”，營(yíng)養(yǎng)與健康也列入在規(guī)劃當(dāng)中，營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)學(xué)科的發(fā)展對(duì)于人民健康保障具有非常重大的促進(jìn)作用，因此對(duì)于高質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)人才的培養(yǎng)尤為重要。目前學(xué)科點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)與健康及食物新資源的生物學(xué)效應(yīng)、人群營(yíng)養(yǎng)與疾病分子營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)與疾病及食品安全監(jiān)測(cè)技術(shù)等專業(yè)方向，每年招收碩士研究生5人，博士研究生約1～2人；承擔(dān)外籍留學(xué)生、公共衛(wèi)生碩士（MPH）的碩士、博士生研究生培養(yǎng)任務(wù)，成為我國(guó)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生人才培養(yǎng)的重要基地。
科學(xué)研究
近年來(lái)，本學(xué)科教師先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金、吉林省科技廳、吉林省衛(wèi)健委、吉林省教育廳、以及橫向課題等30多項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲各級(jí)各類科研成果及教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)，主編、參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和衛(wèi)健委規(guī)劃教材多部。

    勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)學(xué)科由勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)教研室、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教研室和衛(wèi)生化學(xué)教研室組成，主要從事勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和衛(wèi)生化學(xué)教學(xué)及相關(guān)的科研工作，是培養(yǎng)疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督及衛(wèi)生監(jiān)測(cè)專門(mén)人才的主要學(xué)科。本學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有教師29人，其中教授2人，副教授6人，講師9人，助教5人，主管技師7人。其中博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位9人，在讀碩士9人。本學(xué)科自1986年開(kāi)始招收碩士研究生，1993年被批準(zhǔn)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。共培養(yǎng)碩士研究生46名，已獲得碩士學(xué)位21名，在讀碩士25名。本學(xué)科先后承擔(dān)國(guó)家、省、市級(jí)科研課題以及橫向聯(lián)合課題50余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，獲各級(jí)科研成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。  目前主要研究方向：

1.工業(yè)毒物對(duì)人體危害及防護(hù)研究

2.環(huán)境有害因素生物效應(yīng)與機(jī)制以及評(píng)價(jià)技術(shù)研究

3.環(huán)境有害因素對(duì)免疫功能的影響及分子生物學(xué)機(jī)制研究

4.環(huán)境內(nèi)分泌干擾物對(duì)人體影響

5.天然藥物有效成分及活性研究

6.藥食同用植物與健康

歷史沿革
流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科和骨干學(xué)科，在公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位。隨著循證醫(yī)學(xué)的興起，在目前大數(shù)據(jù)時(shí)代以及精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)背景和理念推動(dòng)下，流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)也成為臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科對(duì)防制疾病、促進(jìn)健康、衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生政策評(píng)價(jià)等方面做出了重大貢獻(xiàn)。
流行病學(xué)教研室始建于1960年，1999年和2005年由流行病學(xué)教研室、衛(wèi)生微生物學(xué)教研室及衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室合并而成為流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室。1984年開(kāi)始招收碩士研究生，1993年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科。2003年獲學(xué)校自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科醫(yī)學(xué)基因組學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2004年開(kāi)始招收博士研究生。2006年吉林省教委批準(zhǔn)建立流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。2010年成立吉林省分子遺傳流行病學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。同年申請(qǐng)獲得公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2012年開(kāi)始招收首批流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)博士研究生。2013年“流行病學(xué)”課程被評(píng)為吉林省省級(jí)精品課程。做為主要參與教學(xué)的“預(yù)防醫(yī)學(xué)”也被評(píng)為吉林省省級(jí)精品課程。
師資隊(duì)伍
本學(xué)科目前擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、梯隊(duì)合理、教學(xué)特色鮮明的教師隊(duì)伍，主要從事流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)與科研工作。現(xiàn)有專職教師17人，其中教授8人，副教授6人，講師2人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，教師中具有博士學(xué)位14人（2人為海外博士），海外引進(jìn)人才2人，多數(shù)教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷。目前博士生導(dǎo)師6人，碩士生導(dǎo)師14人，形成了一支以高素質(zhì)專職教師為主，專、兼職教師相結(jié)合的師資隊(duì)伍。
人才培養(yǎng)
堅(jiān)持以宏觀和微觀相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室相結(jié)合，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、育人為本、學(xué)術(shù)為魂、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢(shì)的理念和原則，以國(guó)家教育、人才培養(yǎng)、科技發(fā)展規(guī)劃等有關(guān)要求為依據(jù)，實(shí)現(xiàn)本學(xué)科跨越式發(fā)展。目前學(xué)科點(diǎn)設(shè)立分子流行病學(xué)、慢性病流行病學(xué)、臨床流行病學(xué)、傳染病流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法與應(yīng)用、惡性腫瘤流行病學(xué)、精神衛(wèi)生流行病學(xué)和腫瘤生物信息學(xué)等專業(yè)方向，已畢業(yè)博士7人，在讀博士7人；畢業(yè)碩士400余名，在讀110余名，博士后出站3人，在站1人，已有 5人獲吉林省優(yōu)秀博士學(xué)位論文或優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。
科學(xué)研究
開(kāi)展學(xué)科交叉、融合，進(jìn)一步凝練與拓展研究方向。在現(xiàn)有的分子流行病學(xué)、慢性病流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研究中統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用、腫瘤流行病學(xué)、傳染病流行病學(xué)、臨床流行病學(xué)及生物信息學(xué)等研究方向基礎(chǔ)上，以國(guó)家十三五重點(diǎn)計(jì)劃為契機(jī)，積極申請(qǐng)各級(jí)各類科研課題，廣泛開(kāi)展國(guó)內(nèi)外科研合作。近5年，主持與參加國(guó)家973計(jì)劃、科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、中加、中荷、中韓、中瑞（瑞典）國(guó)際合作等各類項(xiàng)目50余項(xiàng)，到位科研經(jīng)費(fèi)1600余萬(wàn)元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文230余篇，其中SCI收錄論文90余篇（一、二區(qū)論文10余篇），參編出版教材15部， 獲各類優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。