遼寧師范大學體育學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 體育學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考遼寧師范大學體育學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考遼寧師范大學體育學院研究生招生。

強烈建議各位準備考遼寧師范大學體育學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021遼寧師范大學體育學院專業型專業研究生參考書目

參考書目
《體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南》.作者：全國體育碩士專業學位教育指導委員會 出版社:北京體育大學出版社，出版日期：2015-07-01

2021遼寧師范大學體育學院學術型專業研究生參考書目

參考書目
《體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南》.作者：全國體育碩士專業學位教育指導委員會 出版社:北京體育大學出版社，出版日期：2015-07-01

2021遼寧師范大學體育學院專業型專業研究生考試大綱

注意：本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內容。

第一篇運動訓練學
一、競技體育與運動訓練
二、運動成績與競技能力
三、運動訓練原則
四、運動訓練方法與手段
五、運動員體能及其訓練
六、運動員技術能力及其訓練
七、運動員戰術能力及其訓練
八、運動員心理能力與運動智能及其訓練
九、運動員狀態診斷與訓練目標建立
十、運動訓練計劃

第二篇 學校體育學
一、學校體育總論
二、體育課程
三、體育教學
四、課余體育
五、學校體育管理

第三篇 運動生理學
一、緒論
二、肌肉的活動
三、呼吸
四、血液
五、血液循環
六、有氧、無氧工作能力
七、肌肉活動與物質能量代謝
八、運動技能的學習
九、肌肉活動的激素調節
十、運動過程中人體機能的變化
十一、身體素質的生理學分析
十二、體育教學與課余運動訓練的生理學分析
十三、兒童少年與體育運動
十四、環境與運動
                         參考書目
《體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南》.作者：全國體育碩士專業學位教育指導委員會 出版社:北京體育大學出版社，出版日期：2015-07-01

2021遼寧師范大學體育學院學術型專業研究生考試大綱

注意：本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內容。

第一篇運動訓練學
一、競技體育與運動訓練
二、運動成績與競技能力
三、運動訓練原則
四、運動訓練方法與手段
五、運動員體能及其訓練
六、運動員技術能力及其訓練
七、運動員戰術能力及其訓練
八、運動員心理能力與運動智能及其訓練
九、運動員狀態診斷與訓練目標建立
十、運動訓練計劃

第二篇 學校體育學
一、學校體育總論
二、體育課程
三、體育教學
四、課余體育
五、學校體育管理

第三篇 運動生理學
一、緒論
二、肌肉的活動
三、呼吸
四、血液
五、血液循環
六、有氧、無氧工作能力
七、肌肉活動與物質能量代謝
八、運動技能的學習
九、肌肉活動的激素調節
十、運動過程中人體機能的變化
十一、身體素質的生理學分析
十二、體育教學與課余運動訓練的生理學分析
十三、兒童少年與體育運動
十四、環境與運動
                         參考書目
《體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南》.作者：全國體育碩士專業學位教育指導委員會 出版社:北京體育大學出版社，出版日期：2015-07-01

遼寧師范大學體育學院社會體育專業簡介

（1）培養目標
本專業培養以社會主義市場經濟和社會發展為導向，突出實踐教育，培養體育健身、休閑和娛樂領域的經營和管理人才、技術人才、推廣人才，促進我國體育事業的發展。
（2）培養規格
掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個代表”的重要思想；熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規；熱愛教育事業，具有良好的思想品德。掌握休閑體育專業的基礎理論和基本技能，接受從事休閑體育工作的基本訓練，有初步的休閑體育實踐經驗，具備休閑體育的組織管理、體育產業的經營開發、全民健身活動的咨詢指導等方面的基本能力；掌握一門外語和一門計算機語言，能閱讀本專業的外文書刊，具有運用計算機的基本技能。達到國家社會體育指導員的要求。
（3）學制及修業年限    
學制四年，修業年限為三至六年。
（4）授予學位 
教育學學士
    （5）專業課程設置說明
根據社會體育專業的培養目標及專業特點，本專業課程結構設置為：必修類課程、選修類課程和實踐類課程。課程設置突出培養學生“一專多能”。在必修類課程環節上，結合專業特點，在培養大學生基本素質的前提下，重點在專業技術和專業能力上加強教學。在選修環節上，提高了專項實踐類課程的比率，并且設定了兩個選修方向，提高學生的社會體育指導能力。在實踐類環節上，鑒于社會體育專業的特殊性和實踐環節的重要性，本環節采取分散與集中相結合的方法，將實踐活動時間環節分布于各學期及穿插于各門課程之中。
本專業培養以社會主義市場經濟和社會發展為導向，突出實踐教育，以培養體育健身、休閑和娛樂領域的經營和管理人材為目標，在教學計劃的制定上突出休閑體育的特點，實現社會體育專業的培養目標

遼寧師范大學體育學院運動訓練專業簡介

1）培養目標
本專業培養適應我國社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的，具有良好的科學文化素養，系統掌握現代科學訓練理論與方法，能夠在各級各類學校及運動隊從事專項運動訓練，并能勝任體育教學、社區體育指導、健身指導及體育保健、康復等工作的一專多能的體育人才。
（2）培養規格
本專業要求掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，愛崗敬業，遵紀守法，具有良好的思想品德和職業道德。了解一般運動訓練和專項運動訓練動態；系統掌握現代運動訓練的理論和方法，具有較高的專項運動技術水平，具備從事專項運動訓練的能力。掌握相關學科的基礎知識，具有一定的科學文化素養，具有較強的社會適應能力和創新意識。除專項運動訓練工作外，還能夠勝任體育教學，健身指導、體育管理等相關體育工作，具有基本的體育科學研究能力。初步掌握一門外語和計算機應用基礎知識。
（3）學制及修業年限
學制四年，修業年限為三至六年。
（4）授予學位
教育學學士
（5）專業課程設置說明
根據運動訓練專業的培養目標及專業特點，本專業課程結構設置為：必修類課程、選修類課程和實踐類課程。
必修類課程分為：公共必修課、學科通識課和專業必修課等三個課程模塊。學生通過公共必修課的學習，掌握馬克思主義立場、觀點和方法，樹立科學的世界觀和發展觀，提高綜合素質；通過學科通識課的學習，掌握運動人體學科及體育的基本理論和知識，提高科學訓練的能力；通過專業必修課的學習，掌握競技體育所需的基本理論、知識和方法，根據自己愛好及社會需求掌握二種較強的專項技能，使其具備從事專項運動訓練與教學、競賽組織與裁判等工作的基本能力。
選修類課程的設置為學生搭建根據自己的興趣和知識結構培養綜合能力的平臺。學生通過學習，可以掌握運動訓練的分析方法，熟悉我國體育工作、運動訓練、運動競賽等方面的方針、政策和法規，使他們能勝任運動訓練、社區體育指導、健身指導及體育保健、康復等工作。
學生通過畢業論文的撰寫，提高科研能力；通過實驗課程的學習，掌握科學訓練的監督及防止運動損傷的基本技能和方法；通過完成專業實習及社會調查，了解目前運動訓練發展動態及社會的需求，積累相關的知識，提高學生從事專項運動訓練實踐的綜合能力，為將來的就業打下良好基礎。

遼寧師范大學體育學院體育教育專業簡介

（1）培養目標
本專業主要培養具有體育及相關基礎學科的基本理論知識和基本運動技能，能勝任學校體育教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及學校健康教育等工作的復合型體育教育人才。
本專業學生主要學習體育科學相關理論和基本運動技能，接受教育、教學及研究的基本訓練，具有良好的人文素養和教師職業素養，初步具備從事本專業教學的能力和科研能力，具有較完善的知識結構、較強的創新意識和創新能力，同時具有較強的知識遷移能力。
（2）培養規格
熱愛教育事業和體育事業，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德；熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規；掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽的基本理論與方法，具有創新精神、實踐能力、較強的自學能力和社會適應能力；了解學校體育改革與發展的動態以及體育科研的發展趨勢；掌握基本的科研方法，具有從事體育科學研究的能力；掌握一門外語并具備初步的計算機應用能力。
（3）學制及修業年限    
學制四年，修業年限為三至六年。
（4）授予學位 
教育學學士
（5）專業課程設置說明
為實現本專業培養目標，課程設置了不同的模塊：公共必修課的目的是培養具有熱愛祖國的體育教育事業，具有良好的思想品德和現代社會需求的高素質的專業教育人才。
通過學科通識課和專業必修課的學習使學生掌握與培養目標相適應的基本技能及專業素質。在實踐環節中通過組織學生參加各種社會實踐和教師科研活動培養學生的創新精神、實踐能力和社會適應能力。
專業選修課的目的是培養學生從事體育教育和社會體育等工作進行的一些拓展性知識和能力儲備，以學習方法指導為主，教學中加強其自學能力培養，以適應未來社會發展的需要。
教師教育類課程是為培養具有體育教育人才應具有的基本素質和教育技能及實踐能力，在了解學校體育改革發展的基礎上，以教育技能及方法為主，通過多種教學方式加強學生的教育技能和實踐能力的培養，以縮短從事體育教育的適應期，培養新型的、復合型的體育教育和社會發展需要的人才。

遼寧師范大學體育學院聯系方式

遼寧師范大學體育學院
地址：大連市沙河口區黃河路850號
郵政編碼：116029
郵箱：tiyu@lnnu.edu.cn
聯系電話：86+0411-82158317

遼寧師范大學體育學院簡介

遼寧師范大學體育學院碩士研究生院介紹

遼寧師范大學于1976年設立體育專業，1980 年經遼寧省高教局批準建立體育系，于1981年開始招生，1996年改制為體育學院。2000 年按照遼寧師范大學組建二級學院的統一規劃，原體育學院與大學體育部合并組建新體育學院。現設體育系、運動系、社會體育系、特殊體育系、體育科學實驗中心、大學體育部、研究生辦公室、學院辦公室。大連市國民體質檢測中心設在體育學院。學院在體育教育訓練學二級學科具有博士學位授予權；體育學一級學科具有碩士學位授予權和授予同等學歷碩士學位授予權；在課程與教學論(體育)專業具有碩士學位授予權；在體育學科具有教育碩士專業學位授予權。
目前在籍全日制本科學生708名，本、專科函授生700余名，研究生170名。30年來，為社會培養各級各類體育人才2300多名。目前，體育學院有教職工91人，專任教師76人，其中教授16人（其中博士生導師3人），副教授43人。其中具有博士學位的9人，碩士學位的23人、50歲以下中青年教師占教師總數的90%，有1人獲國務院頒發的政府特殊津貼，有3人獲曾憲梓優秀教師獎。
學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養高素質的體育人才為中心，堅持為基礎教育及經濟建設服務的辦學宗旨，深入開展教育教學改革和科學研究，取得了可喜的成績。先后獲國家級優秀教學成果獎1項，遼寧省優秀教學成果獎7項。1992年大學體育部獲全國高等學校體育課程評估先進單位稱號，1996年被評為全國貫徹學校體育工作條例先進單位;在1999年國家教育部舉辦的全國高校體育教育專業大學生基本功大賽上，獲理論知識競賽第二名，基本技術技能總分第四名和團體總分第五名的好成績。科研水平逐年提高，十幾年來，共出版專著、教材五十余部，在國內外發表學術論文700余篇，參加國際學術會議10余人次，獲批國家社科基金四項，教育部、國家體育總局等省部級項目10余項，國際合作項目兩項，省教育廳項目多項。
學院堅持健康第一的指導思想，群眾性體育活動蓬勃發展。學生體育鍛煉標準達標率始終在97% 以上，多次獲省、市表彰。運動競賽成績碩果累累，1985-1994年連續三屆獲遼寧省大學生田徑錦標賽團體總分第一名，1993-1994 年連續兩年獲全國大學生"興華杯"男子排球賽冠軍。在2000年第六屆全國大學生運動會上，我校獲得了教育部頒發的 "校長杯"，同年被教育部授予全國培養高水平運動員試點大學。2006年獲省大學生運動會團體總分亞軍，2007年獲第八屆全國大學生運動會女足第三名。
步入新世紀，全院師生以鄧小平理論為指導，深入貫徹江澤民 "三個代表"科學發展觀重要思想，認真落實《遼寧師范大學"十五"計劃及2015年規劃》，與時俱進，銳意進取，為在21世紀再創輝煌而努力奮斗。