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南華大學計算機學院/軟件學院醫學信息工程專業簡介

一、培養目標
培養德、智、體、美等方面全面發展，適應國家戰略性新興產業發展需要，具有良好的科學素養和創新精神，掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學與技術的基礎知識及應用知識、一定的醫學背景知識，具有醫學數據存儲、集成與處理，醫學智能信息系統開發，醫學數據平臺搭建與維護等能力，畢業后能在國內外大型IT企業、科研院所、醫療信息企業、醫院等單位從事醫學信息相關技術與管理等工作的復合型高級醫學信息工程專門人才。

二、培養要求
1.知識要求
畢業生應獲得以下幾方面的知識：
1)掌握醫學信息工程專業基礎知識和專業知識，包括計算機科學與技術的基本知識和一定的醫學背景知識；
2)掌握開發醫學信息系統和搭建醫學數據綜合平臺所需的數學、自然科學知識、專業知識以及一定的統計學、管理學及工程科學知識；
3)掌握良好的專業外語知識；
4)了解醫學信息方向的國際國內發展動態。
2. 能力要求
畢業生應獲得以下幾方面的能力：
1)能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析開發醫學信息系統和搭建醫學數據綜合平臺中的問題，以獲得有效結論；
2)能夠基于科學原理并采用科學方法對醫學信息系統的設計與開發進行研究，包括需求分析、數據獲取與說明、系統前后端設計等、并通過信息綜合得到合理有效的結論；
3)能夠針對醫學領域特定需求設計醫學信息系統，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素；
4)能夠針對開發醫學信息系統和搭建醫學數據綜合平臺中的問題，選擇與使用恰當的編程語言、數據存儲與處理技術、管理工具和其它信息技術工具；
5)能夠基于醫學信息系統和醫學數據平臺相關背景知識進行合理分析，評價設計方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任；
6)能夠理解和評價開發醫學信息系統和搭建醫學數據平臺對環境、社會可持續發展的影響；
7)能夠理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用；
8)具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
3. 素質要求
1)具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任；
2)具有誠信意識和團隊精神，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色；
3)具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力，能夠就本專業復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言等；
4)具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流；
5)具有創新意識和創業精神、嚴謹的科學態度和務實的工作作風；
6)具有較好的身體素質和心理素質。
三、主干學科
計算機科學與技術 臨床醫學 生物醫學工程

四、核心知識領域與專業核心課程
核心知識領域：程序設計基礎（PF）、計算機系統（CS）、計算機網絡（CN）、數據庫系統（DB）、醫學信息學（MI）、信號處理（SP）、圖像處理（GP）、大數據技術（BT）、云計算技術（CC）、醫學信息系統（MS）。
專業核心課程：程序設計基礎、數據結構、計算機網絡原理、數據庫原理、醫學信息系統、數字通信原理、生物醫學信號處理、數字圖像處理、傳感器原理及應用、臨床醫學導論、生物信息學導論、醫學信息工程導論、數據挖掘、大數據與深度學習、云計算技術、云存儲、醫學決策支持系統、現代病案信息管理。

五、主要實踐性教學環節與主要專業實驗
實驗、實訓、課程設計、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計

六、學制與學位
學 制：4年。
學業學分：學業學分172學分，第二課堂10學分。
授予學位：工學學士學位 

南華大學計算機學院/軟件學院網絡工程專業簡介

一、培養目標
本專業培養具有計算機網絡設計、系統集成、管理維護、安全保障、網絡應用開發和一定工程管理能力的高素質網絡工程專業人才。本專業培養學生的科學思維與創新觀念，使學生學會運用網絡原理與方法解決現實世界問題；本專業引導學生綜合運用網絡工程的原則與方法，掌握網絡系統設計規劃、系統集成、管理維護、安全保障和綜合應用的能力，降低網絡運行開發成本，獲得預期的網絡服務質量。學生應具備創新與創業意識，具備良好的溝通與表達能力和團隊精神，具有良好的外語應用能力，能夠適應社會環境的不斷變化。本專業側重于網絡系統設計、云計算運維以及網絡空間安全方面的應用能力培養，學生畢業后可從事網絡設計、云計算及網絡空間安全方面的復雜技術工作以及與之相關的網絡設計、網絡集成、網絡管理、網絡保障、網絡應用方面的工作。
二、培養要求
1.知識要求
具有基本的文學、哲學、政治學、社會學、法學、心理學、思想道德、職業道德、藝術、軍事和經濟管理方面的素養。
①工具性知識
具有外語、文獻檢索、科技寫作的能力。
②人文社會科學知識
具有基本的文學、哲學、政治學、社會學、法學、心理學、思想道德、職業道德、藝術、軍事和經濟管理等方面的素養。
③基礎知識
具有數學、物理學方面的基礎知識。
④專業基礎知識
具有數學、計算機科學與技術、信息與通信工程的基礎知識，涉及高等數學、離散數學、程序設計、數據結構、計算機組織與體系結構、通信原理、操作系統、數據庫、計算機網絡原理等。
⑤專業知識
具有網絡設備研發、網絡規劃與設計、網絡管理與維護、網絡安全以及網絡應用開發相關的知識。
2.能力要求
掌握網絡工程的專業技能，具備從事工程實踐所需要的專業能力。
①獲取知識能力
掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有終身學習與適應發展的能力。
②應用知識能力
具有將網絡工程的基礎知識、基本方法和工具應用于網絡系統設計集成、管理維護、安全保障和應用開發的基本能力；具有初步的網絡系統開發和項目管理等基本能力，具有良好的工程素養，能夠在網絡工程實施過程中選擇和使用合適的工具，在系統設計、開發、集成等活動中能充分考慮對社會、經濟、環境等的影響。
③組織合作能力
具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力；具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。
④創新能力
在科學研究、工程設計和實踐等方面具有一定的創新意識和能力。
3.素質要求
了解與本專業相關的職業和行業的生產、設計、研究與開發的法律法規，具有較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感和良好的工程職業道德。
①思想道德素質
熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有責任心和社會責任感；具有法律意識，自覺準紀守法；熱愛本專業，注重職業道德修養；具有誠信意識和團隊精神。
②文化素質
具有一定的文學藝術修養、人際交流與溝通能力和現代意識。
③專業素質
掌握科學思維方法和工程設計方法，具備良好的工程素養；具有創新意識和創業精神；具有嚴謹的科學態度和務實的工作作風。
④身心素質
具有較好的身體素質和心理素質。
三、主干學科
計算機科學與技術 信息與通信工程 網絡空間安全
四、核心知識領域與專業核心課程
核心知識領域：電子技術基礎（EF）、離散結構（DS）、程序設計基礎（PF）、計算機組成與系統（AR）、數據通信（DC）、計算機網絡原理（NP、 網絡設計與集成（NI）、網絡管理（NM）、網絡安全（NS）、網絡應用開發（NA）、網絡計算技術（NC）、社會和職業素養（PR）。
專業核心課程：電子技術基礎、離散結構、程序設計基礎、數據結構與算法、計算機組成原理、操作系統原理、數據庫原理、數據通信原理、計算機網絡原理、網絡應用開發、網絡設計與集成、網絡管理、網絡安全、嵌入式系統、軟件工程、社會和職業素養。

五、主要實踐性教學環節與主要專業實驗
實驗、實訓、課程設計、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計（論文）
六、學制與學位
學 制：4年。
學業學分：學業學分172學分，第二課堂10學分。
授予學位：工學學士學位 

南華大學計算機學院/軟件學院軟件工程專業簡介

2017-06-18 00:47

一、培養目標 本專業面向國民經濟信息化建設和核醫行業發展的需要，培養德、智、體等方面全面發展，掌握必需的自然科學、人文科學和工程技術的基礎知識，掌握軟件工程、計算機科學的基本理論、專業知識、基本技能及專業發展動態，具備從事軟件系統設計、開發、測試與管理等工作的能力和素質，具有一定的國際化視野、富有較好的創新精神和創業意識，勤勉務實、甘于奉獻的應用型、復合型高級人才，畢業后能在國內外大型IT企業、科研院所、核電企業、醫院等單位從事軟件工程技術與管理等工作。畢業后五年可達到系統分析師、系統架構設計師、系統規劃與管理師等卓越軟件工程師水平。 測試班培養目標：面向軟件測試行業發展的需要，培養德、智、體等方面全面發展，掌握必需的自然科學、人文科學和工程技術的基礎知識，掌握軟件工程、計算機科學的基本理論、專業知識、基本技能及專業發展動態，具有鮮明烙印的雁陣團隊文化、質量至上意識和計算思維訓練的IT專業人才，打造“軟件測試工程師”的搖籃。 二、培養要求 本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事計算機軟硬開發、計算類軟件測試、嵌入式系統設計的基本訓練，具備計算機系統設計、開發、測試的基本能力。 1.知識要求 ①掌握從事工程工作所需的相關數學、自然科學、人文社會科學、工程科學知識； ②掌握計算機軟硬件系統的分析、設計、實現、測試、維護的基本知識； ③掌握計算機專業語匯及文字表達所需知識； ④掌握良好的閱讀、理解、運用的專業外語知識； ⑤掌握工程項目管理的基本原理、成本控制與決策方法的基本知識； ⑥了解計算機技術領域技術標準、政策、法律、法規； ⑦了解計算機科學與技術的發展動態； 2.能力要求 ①具有運用數學、自然科學和工程科學知識解決復雜工程問題的分析研究能力； ②具有運用主流的工程化方法、技術和工具從事某一領域解決復雜計算機工程問題的軟硬件分析、設計、開發、測試、維護等工作的能力； ③具有良好的檢索、閱讀、理解和撰寫計算機領域文獻資料的能力，行業內專業知識交流與合作的能力； ④具有外語應用能力，進行國際化的交流、競爭與合作的能力； ⑤具有IT領域工程項目管理能力、適應需求的決策能力； ⑥具有學習IT領域內出現的新理論、新方法、新技術和新工具的能力； 3.素質要求 ①具有良好的人文社會科學素養、社會責任感，理解并遵守IT行業內的政策、法律、法規； ②具有自我約束意識，遵從IT行業職業道德與規范； ③具有團隊合作意識，能夠理解團隊內各種角色的職責，并自覺地承擔所在角色的工作任務； ④具有自主學習和終身學習的意識，不斷跟蹤學習IT領域的新知識。 三、主干學科 軟件工程、計算機科學與技術 四、核心知識領域與專業核心課程(參照教育部本科主要目錄（2012版）) 核心知識領域：計算基礎（SE-CMP）、數學和工程基礎（SE-FND）、職業實踐（SE-PRF）、軟件建模與分析（SE-MAA）、軟件設計（SE-DES）、軟件驗證與確認（SE-VAV）、軟件進化（SE-EVO）、軟件過程（SE-PRO）、軟件質量（SE-QUA）、軟件管理（SE-MGT） 核心課程：C程序設計、C++程序設計、數據結構、操作系統原理Ⅰ、計算機網絡原理、軟件工程概論、數據庫原理A課程設計、軟件項目管理、ASP.Net程序設計、UML建模語言、軟件設計與規范、軟件設計模式、軟件驗證與確認B、軟件工程綜合實訓Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。 五、主要實踐性教學環節與主要專業實驗 實驗、實訓、課程設計、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計 六、學制與學位 學 制：4年 學業學分：學業學分 172學分，第二課堂10學分 授予學位：工學學士 卓越計劃

南華大學計算機學院/軟件學院物聯網工程專業簡介

一、培養目標 本專業培養德智體美全面發展，掌握數學、自然科學、人文科學基礎知識和物聯網相關的計算機、通信、電子、傳感基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業能力和良好的外語運用能力，能勝任物聯網相關技術的研發及物聯網系統規劃，分析、設計、實施、運維等工作的高級專門技術人才。具有一定的國際化視野、富有創新精神和創業意識，能夠適應社會環境的不斷變化，具有解決復雜問題、團隊協作與溝通與自學等方面的能力。 我校物聯網工程專業主要側重于智能傳感感知、短距離傳輸、大數據分析以及人工智能等方面應用能力的培養，學生畢業后可從事物聯網系統集成、嵌入式設計與應用、智能感知與智能穿戴、大數據醫療等應用方面的工作。 二、培養要求 1. 知識要求 畢業生應獲得以下幾方面的知識： 1）掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學素養、職業道德和心里素質，社會責任感強。 2）掌握從事本專業工作所需的數學、自然科學知識以及一定的經濟學、管理學及工程科學知識。 3）系統掌握物聯網專業基礎理論知識和專業知識，理解基本概念、知識結構、典型方法，理解物理空間與數字空間的一體化，形成數字化、模塊化、層次化、網絡化、系統化核心專業意識。 2.能力要求 畢業生應獲得以下幾方面的能力： 1）掌握物聯網科學與技術的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養和一定的工程意識，并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力。 2）具有終身學習意識，運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識，持續提高自己的能力。 3）了解物聯網的發展現狀和趨勢，具有創新意識，并具有技術創新和產品創新的初步能力。 4）了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針與政策，理解工程技術倫理的基本要求。 5）具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力。 6）具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。 7）掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習慣。 三、主干學科 計算機科學與技術 信息與通信工程 數學 四、核心知識領域與專業核心課程 核心知識領域： 算法與程序設計（AP）、電路與電子技術（CE）計算機系統（CS）、計算機網絡（CN）、數據庫系統（DB）、嵌入式系統（ES）、物聯網技術體系（AR）、標識與感知（ID）、物聯網通信（CO）、物聯網數據處理（DP）、物聯網控制（CT）、物聯網信息安全（IS）、物聯網工程設計與實施（PD）。 專業核心課程： 高級語言程序設計、數據結構與算法、電工電子技術、計算機組成、操作系統原理、數據庫系統、計算機網絡、嵌入式系統設計、物聯網工程導論、物聯網通信技術、RFID原理及應用、傳感器原理及應用、傳感網原理及應用、海量數據存儲、數據處理與智能決策、物聯網控制、物聯網信息安全技術、物聯網工程設計與實施。 五、主要實踐性教學環節與主要專業實驗 實驗、實訓、課程設計、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計 六、學制與學位 學 制：4年。 學業學分：學業學分172學分，第二課堂10學分。 授予學位：工學學士學位

南華大學計算機學院/軟件學院數字媒體技術專業簡介

一、培養目標　
本專業面向影視、廣告、計算機游戲、新媒體等行業，培養具有良好的數字媒體技術素質和較高的藝術修養，掌握必需的自然科學、人文科學和工程技術的基礎知識，掌握數字媒體技術、計算機科學的基本理論、專業知識、基本技能及專業發展動態，具備在互動媒體、媒體網絡、新媒體工程等領域從事如數字動畫、計算機游戲、數字影視、虛擬現實與仿真、網絡前端等的開發、設計、測試、維護和管理等工作的能力和素質，具有一定的國際化視野、富有團結協作、創新精神和創業意識，勤勉務實、甘于奉獻的應用型高級專業人才。專業特色為培養具有鮮明烙印的雁陣團隊文化、質量至上意識、計算思維訓練、融合了計算機技術與藝術素質的數字媒體專業人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習和掌握數字媒體技術專業的基本理論、技術知識和基本技能，從事數字媒體研究與應用的基本訓練，具有研究和開發數字媒體產品開發與制作、系統設計與測試管理、創意產品設計等的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.知識要求
①掌握從事數字媒體工作所需的相關數學、自然科學、人文社會科學、工程科學知識；
②掌握影視作品、動畫建模、游戲美工、虛擬現實系統的分析、設計、實現、測試、維護的基本知識，熟練運用C、JAVA、3DMAX、PS、PR、U3D、AE等語言和軟件，熟練使用攝影攝像機、數字建模等數字媒體設備；
③掌握數字媒體專業語匯及文字表達所需知識；
④掌握良好的閱讀、理解、運用數字媒體技術專業外語知識；
⑤掌握工程項目管理的基本原理、成本控制與決策方法的基本知識；
⑥了解數字媒體技術領域的技術標準、政策、法律、法規；
⑦了解數字媒體技術領域的發展現狀和趨勢，具備良好的創新意識，具備技術創新和產品創新的初步能力；
2.能力要求
①具有運用數學、自然科學和工程科學知識解決影視作品制作、場景及人物造型建模、游戲設計與開發、虛擬現實及仿真等復雜問題的分析研究能力；
②具有運用主流的工程化方法、技術和工具從事影視作品制作、場景及人物造型建模、游戲設計與開發、虛擬現實及仿真等復雜問題的分析、設計、開發、測試、維護等工作的能力；
③具有良好的檢索、閱讀、理解和撰寫數字媒體領域文獻資料的能力，行業內專業知識交流與合作的能力；
④具有外語應用能力，進行國際化的交流、競爭與合作的能力；
⑤具有數字媒體領域工程項目管理能力、適應需求的決策能力；
⑥具有學習數字媒體領域內出現的新理論、新方法、新技術和新工具的能力；
3.素質要求
①具有良好的藝術素養、人文社會科學素養、社會責任感，理解并遵守數字媒體行業內的政策、法律、法規；
②具有自我約束意識，遵從數字媒體行業職業道德與規范；
③具備較強的組織管理能力、溝通表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力，努力達到“三性”即“個性、理性與狼性”的協調發展；
④具有自主學習和終身學習的意識，不斷跟蹤學習數字媒體領域的新知識。

三、主干學科
　　計算機科學與技術、信息與通信工程、藝術學

四、核心知識領域與核心課程
理科：
核心知識：
計算基礎（SE-CMP）、數學和工程基礎（SE-FND）、數字圖像處理、影視編導、數字動漫、虛擬現實技術、游戲設計、UI、流媒體、手機媒體等；
核心課程：
高級語言程序設計、數據結構、計算機網絡原理、數據庫原理、數字圖像處理、美術基礎、影視基礎、數字音頻技術、平面圖像處理、動畫、數字影視編導與剪輯、UI界面設計、虛擬現實技術、計算機游戲設計等。
文科：
核心知識領域：
計算基礎（SE-CMP）、數學和工程基礎（SE-FND）、數字圖像處理、影視寫作與編劇、數字動漫、動畫及游戲美工、虛擬現實技術、UI等；
核心課程：
高級語言程序設計、數據結構、計算機網絡原理、寫作與編劇、導演、美術基礎、影視基礎、數字音頻技術、平面圖像處理、動畫、數字影視編導與剪輯、場景及人物建模、虛擬現實技術、UI界面設計等。

五、主要實踐性教學環節與主要專業實驗
　　實驗、實訓、課程設計、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計

六、學制與學位
　　學　　制：4年
學分要求：學業學分 172學分，第二課堂10學分
授予學位：工學學士

南華大學計算機學院/軟件學院簡介