內蒙古師范大學生命科學與技術學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 生命科學與技術學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考內蒙古師范大學生命科學與技術學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考內蒙古師范大學生命科學與技術學院研究生招生。

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內蒙古師范大學生命科學與技術學院生物科學專業簡介

生物科學專業始建于1952年，與生命科學與技術學院的前身生物系同時誕生，已具有近60年的歷史。1956年開始招收二年制專科生,1958年開始招收四年制本科生。1994年，本專業的動物學科被自治區教育廳批準為自治區重點學科，2003年，植物學學科被確定為校級重點學科。2006年本專業被評為自治區級品牌專業。目前，生物科學專業是我院師資力量最強、基礎最為雄厚、教學科研成果最為突出的專業。

      以蒙、漢兩種語言文字培養生物科學專業本科生，為目前在自治區乃至全國唯一能夠培養蒙漢兼通少數民族生物科學專業人才的基地。在我區早已占有一席之地，在國內已經具有一定的知名度。自1952年建立以來，主要是面對中學、中等專業學校乃至大專院校，培養具有蒙語或漢語授課能力的教師，為我區各種類型學校培養畢業生兩千余名。近年來，本專業在學校和本院的總體規劃下，實施“厚基礎、寬口徑”的總體人才培養方案，已經取得了明顯成效。近幾年畢業生的就業率保持在80%以上，考研率保持在30%以上，尤其2004年達到了47%。目前本專業具有在校學生780多人。

      經50多年的發展，已經擁有一支職稱、學歷高，業務素質高，敬業精神強的教學科研隊伍，形成了職稱、年齡和學位結構基本合理的教學、科研隊伍。現有教師23名，其中職稱比例為：教授17.4%；副教授47.8%；講師30.4%；學位結構為：博士26%；碩士26%。分別承擔動物學、植物學等一批精品課程的建設和本專業14門專業基礎課和30多門專業選修課的教學及各研究方向的科學研究工作。在科學研究方面，具有昆蟲學研究所、民族植物學研究所、生物多樣性研究中心等科研機構，已形成了以昆蟲分類學、脊椎動物區系與生態學、人類遺傳與體質人類學、植物資源學、禾本科分類學以及民族植物學等研究方向為主的科研隊伍和科研優勢，已承擔了國家、自治區自然科學基金及自治區教育廳等科研課題數十項，并取得了突出的科研成果。特別可喜的是在教學和科研的實踐中已有一大批中青年教師成長成為本專業教學科研的主干力量，為專業的發展打下了良好的基礎。

內蒙古師范大學生命科學與技術學院生物技術專業簡介

 生物技術專業成立于2000年，為全日制普通高等教育非師范類專業，該專業的設立旨在適應生物學應用研究型人才培養的需要，以滿足我國新興生物技術產業快速發展的需求。從2001年始招收四年制本科生，截至2013年已招生超過千人，目前有在校生400余人，向社會輸送了九屆共計600余名畢業生，本專業培養具備生物技術專業的基礎理論和基本技能，具備良好的科學素養和一定創新能力，在相關的教學、科研機構從事科學研究或教學工作，在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、教學培訓、生產和行政管理等工作的專門人才。
      生物技術系師資隊伍的教學、科研能力強，隊伍結構合理、學歷水平高，目前有在崗教師18人，包括教授2人、副教授（含高級實驗師）7人、講師（含實驗師）9人。其中有碩士生導師5人。18名教師中8人有博士學位，8人有碩士學位，具有碩士及以上學位者近90%。下設生物化學、遺傳學、分子生物學、微生物學和細胞生物學5個學科組，教師主要從事植物與真菌的分子生物學、植物分子與細胞遺傳學、藥食用植物生理生化和菌根生物技術等領域的研究。10年來我系教師主持各級各類科研和教研項目30余項，其中包括國家自然科學基金項目5項。以第一作者（含通訊作者）在各級刊物上發表論文百余篇，其中有7篇被SCI收錄，三分之二以上論文發表在核心期刊，出版學術專著5部。獲得多項自治區、廳局和校級科研和教學成果獎勵，有兩項科學研究獲得發明專利。本系教師除為全系講授基因工程、生化工程、微生物發酵工程、細胞工程等必修課外，還承擔著全院三個本科專業的生物化學、微生物學、遺傳學、分子生物學和細胞生物學等必修課和多門選修課教學。本系的精品課程數量在學院名列前茅，其中遺傳學被評為自治區級和校級兩級精品課程（2007），基因工程（2008）、微生物學（2009）、生物化學（2009）、生化工程（2012）被評為校級精品課程。自本世紀初開始，學校投資改造原有基礎生物學實驗室，而后新建生物技術實驗室。各實驗室的儀器設備先進、運行良好，可充分滿足三個本科專業和研究生的教學和科研需求，促進學科建設和教師科研工作的開展。本系重視實踐環節，建立了穩定的專業實習基地。
      在學校和學院的正確領導和全系教師的共同努力下，本系在本科教學、學科建設及科學研究等方面得到迅速發展，獲得豐碩成果。生物技術專業于2009年獲得“內蒙古自治區級品牌專業”的榮譽稱號。“生物技術專業建設”于2010年獲得學校教學研究成果二等獎。生物技術專業本科生奠定了良好專業理論和實踐基礎，依托所學專業在相關企事業廣受歡迎。本科生考研率高，平均值達35%以上，在內蒙古師范大學名列前茅，許多學生考入“985”、“211”工程大學和中科院研究所，繼續從事生物技術專業相關研究。我校生物技術專業在國內辦學聲譽好，教學質量高。我院于2010年獲得生物學一級學科碩士學位授權單位，學院依托本系的教學及科研基礎設立了生物化學與分子生物學二級學科碩士學位點。

內蒙古師范大學生命科學與技術學院生態學系簡介

內蒙古師范大學生命科學與技術學院生態學系成立于2003年，同年開始招收生態學專業本科生。生態學專業為全日制普通高等教育非師范類專業，截至2014年已招生500余人，近年來隨著國家對生態建設與環境保護越來越重視，進一步展示了生態學專業發展的美好前景。本專業口徑寬，適應面廣，具有多學科相交叉（生物學、地學、環境科學等）、自然科學與社會科學相聯系、宏觀和微觀相結合、實踐性質（包括室內與野外實驗）很強的特點。本專業培養具備生物學及其他相關自然科學基礎知識，系統地掌握生態學專業理論和知識，具有開展生態學實驗和野外實踐的技能，能在與生態學密切相關的農業、林業、水利、環保、規劃等教學與科研單位、職能部門和企業從事生態學教學、科研、技術開發等工作，具有良好科學素養和創新能力的復合型人才。
　　  生態學系在生態學本科專業辦學的基礎上，2005-2012年招收植物生態學和動物生態學碩士研究生，2014年起以生態學和生物科學兩個一級學科碩士點為依托，招收恢復生態學、動物生態學、民族生態學、植物學、動物學專業碩士研究生。全系擁有一批年輕、高學歷的師資隊伍，教授占40%，副教授占30%，全部具有碩士以上學位，具有博士學位的教師占70%。教師隊伍成員主要從事恢復生態學、植物種群生態學、分子生態學、土壤動物生態學、動物保護與動物行為學、苔蘚植物生態學、民族生態學等方面的研究工作，擁有6名碩士生導師。近年來發表學術論文100余篇，主編、參編科學著作、教材7部。先后主持國家自然科學基金項目7項，省、部級科研項目多項。所承擔的課程中，普通生態學為內蒙古自治區精品課程，并有3門校級精品課程。
　 　在教學中注重學生基礎知識的掌握和實踐能力的培養，設置3次實習，包括動、植物分類學實習、生態學野外實習和應用生態學實習，通過實習學生具備扎實的動、植物鑒定能力；熟練掌握植物群落的調查方法；掌握生態恢復、污染治理、農業生態、生態工程的基本技術，以滿足學生進一步深造和市場對生態類研發和管理人才的需求。目前培養的本科畢業生考研率在40%以上，參加考研學生的考研率則在80%以上，其中考取南京大學、南開大學、華東師范大學、中國人民大學、廈門大學、中國農業大學等985和211院校以及中國科學院的比例占考取研究生人數的一半，在全校名列前茅，反映了良好的本科生培養質量。

內蒙古師范大學生命科學與技術學院師資力量

截至2015年10月，全院在職在崗教職工共64人，返聘3人。其中，專業技術教師崗位46人， 非教師專業技術崗位14人（包括實驗系列13人，圖書系列1人），管理崗位4人。
性別比例：在職在崗男性教職工32人，女性教職工32人。
民族構成：在職在崗教職工中，漢族31人，蒙古族30人，回族2人，滿族1人。
年齡結構：35歲以下12人；36-45歲23人；46-55歲25人；56-60歲4人。
職稱結構：在全院教職工中，教授12人，副教授18人，高級實驗師7人，副研究館員1人；具有高級職稱人員占全院教職工總人數的59.37%。在專業技術教師崗位上，教授12人，副教授18人，占專業技術教師崗位總人數的65.21%。
學位結構：在全院教職工中，具有博士學位者共31人，占全院教職工總人數的48.43%；具有碩士以上學位者共51人，占全院教職工總人數的79.68%。在專業技術教師崗位上，具有博士學位的專任教師30人，占專業技術教師崗位總人數的65.21%； 具有碩士以上學位的專任教師42人，占專業技術教師崗位總人數的91.3%。 另有8名具有碩士學位的教師在職攻讀博士學位。
學緣結構：在專業技術教師崗位人員中，最后學歷和學位為本校共10人，國內自治區外單位14人，國內自治區內單位19人，國外單位4人。

內蒙古師范大學生命科學與技術學院聯系方式

內蒙古師范大學生命科學與技術學院  
聯系電話：0471-4392448
電子郵箱:life@imnu.edu.cn

內蒙古師范大學生命科學與技術學院簡介

生命科學與技術學院的前身是1952年成立的內蒙古師范學院生物組，1954年成立為生化科，從1956年成立為生物科；1958年成立為生物系，開始招收四年制本科生，1962年開始招收蒙古語授課本科生，1985年開始招收研碩士究生。2000年原內蒙古教育學院生物系并入，2003年，在生物系的基礎上成立了生命科學與技術學院。
     目前學院在崗教職工共64人，其中教授12人，副教授18人，高級實驗師7人，副研究館員1人，具有高級職稱人員占全院教職工總人數的59.37% ；教師中具有博士學位的共31人，占全院教職工總人數的48.43% ；能夠用蒙古語授課的教師有18人。有自治區教學名師2人，教壇新秀1人；先后入選自治區“321”人才工程第一層次2人，第二層次2人；入選自治區“草原英才”人才工程3人；入選校級“十百千”人才工程第二層次4人。
      學院設有生物科學系、生物技術系、生態學系3個二級系，生物科學專業為師范類專業，每年招收蒙古語授課和漢語授課各1個班；生物技術和生態學為漢語授課，各招收1個班。截至2015年7月，本院已培養本科生5000余名。目前我院在校本科生866人。每年的本科畢業生中有30%左右能夠考上碩士研究生繼續深造，這個比例十幾年保持全校最高。
     學院建有植物生物學、動物生物學、基礎生物學、生物技術、生態學和教學論6大實驗室；在區內自然保護區、學校和企業建有十余個實習基地；建有內蒙古師范大學生物標本館，是目前在內蒙古自治區收藏和展示生物標本數量最多、種類最全，以收藏、展示蒙古高原及其鄰近地區生物標本為主要特色的綜合性生物標本博物館。
      生物科學和生物技術專業為自治區品牌專業；實驗管理中心為自治區實驗教學示范中心；學院建設有自治區級精品課程7門，校級精品課程21門。近年來本院教師本科教學成果曾獲校級一等獎和自治區民族教育成果二等獎；在“第十三屆全國多媒體課件大賽”中榮獲一等獎。
      動物學學科為自治區重點學科，植物學學科為校級重點學科；“生物多樣性保護與可持續利用實驗室”為自治區高校重點實驗室培育基地；植物生物學實驗室和生物技術實驗室為校級重點實驗室。
     學院教師先后承擔國家級項目40多項，自治區級項目70多項，多次獲得部級、自治區級和校級獎勵。近年來能乃扎布教授獲得自治區科學技術特別貢獻獎；本院教師還獲得了自治區科學技術獎自然科學二等獎、科技進步二等獎等獎項。
      學院現在每年招收40-50名研究生，從1985年以來已經培養出400余名碩士研究生。目前有生物學和生態學2個一級學科學術型學位碩士點和學科教學（生物）專業學位碩士點，有博士生導師1人、碩士生導師26人，多名導師被評為國家、自治區和校級優秀研究生導師。
      經過大家的努力，我院教學、科研、服務和管理各項工作走在全校前列，多次獲得自治區和學校的教學、科研、學科建設、研究生工作、學生工作和黨建思政方面的表彰獎勵。我們堅信，經過六十余年奮斗歷程而步入新時代的生命科學與技術學院，必將迎來更加輝煌的發展時期。