西安郵電大學計算機學院研究生招生
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西安郵電大學計算機學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 計算機學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考西安郵電大學計算機學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考西安郵電大學計算機學院研究生招生。
強烈建議各位準備考西安郵電大學計算機學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）
西安郵電大學保研:2019年西安郵電大學計算機學院關于舉辦“優秀大學生夏令營”
西安郵電大學計算機學院現有計算機科學與技術一級學科碩士授權點，軟件工程一級學科碩士授權點和計算機技術領域工程碩士授權點。為促進優秀大學生之間的溝通交流，增進對我院各個學科專業的深入了解，西安郵電大學計算機學院優秀大學生學術夏令營將于2019年7月在西安開營。本次夏令營活動面向全國各大高校，主要通過專家報告會、訪問重點實驗室、師生座談等形式，讓來自全國各地的優秀入營學生近距離與專家學者交流，了解學科的發展的前沿動態，分享學習經驗，并從中選拔優秀大學生免試攻讀或一志愿報考我校研究生。
本次活動將提供學員夏令營期間的免費食宿（學校或家庭所在地是西安的學生原則上不安排住宿）以及外地院校學生往返火車票或汽車票費用（往返車票最高補貼額500元/人，需出示車票報銷）。
一、活動時間：2019年7月16日—17日
二、報名截止時間：2019年6月30日。
三、申請資格
“優秀大學生夏令營”面向對象為本年度參加研究生招生考試的本科生，包括學業一貫表現突出的學生、獲得高水平學科競賽獎的學生和獲得高水平研究成果的學生三類。具體要求如下：
1.學業一貫表現突出的學生滿足以下條件之一即可：
（1）國家“雙一流”高校（含中國科學院大學及其各分院）、“四郵”（北郵、南郵、重郵、西郵）“四電”（成電、西電、杭電、桂電）、陜西高水平大學建設高校的學生，學業成績合格。
（2）其它具有碩士學位授權院校學生學業成績排名須為所在學院或專業前50%；
學業成績和排名以本科前3年（或前5學期）總評成績排名為依據，以所在高校教務部門出具的成績單及證明為準。
2.獲得高水平學科競賽獎的學生
由政府官方組織的全國性大學生競賽省級二等獎以上的學生，包括“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽等。
3.獲得高水平研究成果的學生滿足以下條件之一即可：
（1）發表高水平學術論文：在本科階段以排名前二作者身份發表或錄用學術論文至少1篇。
（2）專利授權：在本科階段以排名前二作者身份獲得授權發明專利。
（3）具有其他同等高水平成果：在本科階段獲得的高水平成果，學院初審合格上報，學校組織專家委員會評議，確認成果水平。
四、選拔標準
1.思想品德
“優秀大學生夏令營”申請學生必須品德良好、誠實守信、身心健康且無處分記錄。對于抄襲剽竊、弄虛作假、思想品德不合格、有處分記錄的申請學生，一律不得允許其報名入選；對于已入選的，取消其“優秀大學生夏令營”入選錄取資格。
2.考核內容
“優秀大學生夏令營”選拔包括統一筆試、實踐課題、綜合面試等環節。實踐課題內容包括學術報告、論文、軟件、硬件作品等，允許申請學生選擇大學期間已完成的各類項目成果作為實踐課題進行申報并參加綜合面試。
考核內容包括申請學生的專業基礎、創新能力和綜合素質等。
3.學科門類
“優秀大學生夏令營”申請學生本科所學專業與擬申請的學科/領域原則上應相同或相近。
五、申請材料
1.《西安郵電大學2019年“優秀大學生夏令營”申請表》（見附件2）1份；
2.學生《個人簡介》1份；
3.有效期內的二代身份證、學生證（每學期均注冊）復印件各1份；
4.截止目前本科階段成績單原件1份，要求加蓋學生所在學校教務處或學院公章；
5.前3學年（或前5學期）專業學習成績排名證明1份，要求加蓋學生所在學校教務處或學院公章；有條件的可提供所在院系教授或導師推薦意見；
6.國家大學英語四、六級考試成績等證書復印件1份；
7.各類獲獎證書、發表或已錄用的能夠體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果復印件各1份。
六、申請程序：
1.郵寄申請材料。有意向的學生請將申請材料以快遞方式（郵政EMS）郵寄至：西安市長安區西長安街西安郵電大學長安校區計算機學院教務辦公室蔚俏老師（收）029-88166294；郵政編碼：710121。郵寄材料截至日期為2019年6月30日（以當地郵戳為準）。請注明“夏令營申請材料”。全部申請材料一經收到，恕不退還。
2.資格審核與選拔。審核和選拔工作由學院組成專門選拔小組負責。對所提供材料不全或申請條件不符合者將不予通過。通過審核后的夏令營參營名單和開營報到有關事宜將于2019年7月8日左右在西安郵電大學計算機學院網站（http://cs.xupt.edu.cn/）公布，請及時關注。
七、優秀營員獎勵政策
“優秀大學生夏令營”入選學生：
1.如獲得所在學校推薦免試研究生資格，可在推免生中直接擬錄取；
2.如未獲得所在學校推薦免試研究生資格，研究生統考第一志愿報考我校對應學院，初試成績通過A類地區國家線即可直接進入復試，復試合格同等條件優先擬錄取。
八、其他事項
1.本通知為初擬方案，具體活動日程安排將在西安郵電大學計算機學院網站公告，或在報到時發放。
2.請提前到達或推遲離開的學員自行解決在西安的食宿等事宜，并按日程安排參加集體活動，不得擅自離隊，無故缺席者將被取消營員資格。
3.營員名單中未按規定時間報到者視為自動放棄入營資格。
九、聯系方式
電話：029-88166294
郵箱：weiqiao@xupt.edu.cn
網址：http://www.cs.edu.cn/
聯系地址：西安市長安區西長安街西安郵電大學長安校區東區計算機學院教務辦公室FZ230。（郵編710121）
聯系人：蔚老師、寧老師
十、未盡事宜，隨時在西安郵電大學計算機學院官方網站中公布，請密切關注。
西安郵電大學保研:2019年西安郵電大學計算機學院關于舉辦“優秀大學生夏令營”的公告
西安郵電大學計算機學院現有計算機科學與技術一級學科碩士授權點，軟件工程一級學科碩士授權點和計算機技術領域工程碩士授權點。為促進優秀大學生之間的溝通交流，增進對我院各個學科專業的深入了解，西安郵電大學計算機學院優秀大學生學術夏令營將于2019年7月在西安開營。本次夏令營活動面向全國各大高校，主要通過專家報告會、訪問重點實驗室、師生座談等形式，讓來自全國各地的優秀入營學生近距離與專家學者交流，了解學科的發展的前沿動態，分享學習經驗，并從中選拔優秀大學生免試攻讀或一志愿報考我校研究生。
本次活動將提供學員夏令營期間的免費食宿（學校或家庭所在地是西安的學生原則上不安排住宿）以及外地院校學生往返火車票或汽車票費用（往返車票最高補貼額500元/人，需出示車票報銷）。
一、活動時間：2019年7月16日—17日
二、報名截止時間：2019年6月30日。
三、申請資格
“優秀大學生夏令營”面向對象為本年度參加研究生招生考試的本科生，包括學業一貫表現突出的學生、獲得高水平學科競賽獎的學生和獲得高水平研究成果的學生三類。具體要求如下：
1.學業一貫表現突出的學生滿足以下條件之一即可：
（1）國家“雙一流”高校（含中國科學院大學及其各分院）、“四郵”（北郵、南郵、重郵、西郵）“四電”（成電、西電、杭電、桂電）、陜西高水平大學建設高校的學生，學業成績合格。
（2）其它具有碩士學位授權院校學生學業成績排名須為所在學院或專業前50%；
學業成績和排名以本科前3年（或前5學期）總評成績排名為依據，以所在高校教務部門出具的成績單及證明為準。
2.獲得高水平學科競賽獎的學生
由政府官方組織的全國性大學生競賽省級二等獎以上的學生，包括“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽等。
3.獲得高水平研究成果的學生滿足以下條件之一即可：
（1）發表高水平學術論文：在本科階段以排名前二作者身份發表或錄用學術論文至少1篇。
（2）專利授權：在本科階段以排名前二作者身份獲得授權發明專利。
（3）具有其他同等高水平成果：在本科階段獲得的高水平成果，學院初審合格上報，學校組織專家委員會評議，確認成果水平。
四、選拔標準
1.思想品德
“優秀大學生夏令營”申請學生必須品德良好、誠實守信、身心健康且無處分記錄。對于抄襲剽竊、弄虛作假、思想品德不合格、有處分記錄的申請學生，一律不得允許其報名入選；對于已入選的，取消其“優秀大學生夏令營”入選錄取資格。
2.考核內容
“優秀大學生夏令營”選拔包括統一筆試、實踐課題、綜合面試等環節。實踐課題內容包括學術報告、論文、軟件、硬件作品等，允許申請學生選擇大學期間已完成的各類項目成果作為實踐課題進行申報并參加綜合面試。
考核內容包括申請學生的專業基礎、創新能力和綜合素質等。
3.學科門類
“優秀大學生夏令營”申請學生本科所學專業與擬申請的學科/領域原則上應相同或相近。
五、申請材料
1.《西安郵電大學2019年“優秀大學生夏令營”申請表》（見附件2）1份；
2.學生《個人簡介》1份；
3.有效期內的二代身份證、學生證（每學期均注冊）復印件各1份；
4.截止目前本科階段成績單原件1份，要求加蓋學生所在學校教務處或學院公章；
5.前3學年（或前5學期）專業學習成績排名證明1份，要求加蓋學生所在學校教務處或學院公章；有條件的可提供所在院系教授或導師推薦意見；
6.國家大學英語四、六級考試成績等證書復印件1份；
7.各類獲獎證書、發表或已錄用的能夠體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果復印件各1份。
六、申請程序：
1.郵寄申請材料。有意向的學生請將申請材料以快遞方式（郵政EMS）郵寄至：西安市長安區西長安街西安郵電大學長安校區計算機學院教務辦公室蔚俏老師（收）029-88166294；郵政編碼：710121。郵寄材料截至日期為2019年6月30日（以當地郵戳為準）。請注明“夏令營申請材料”。全部申請材料一經收到，恕不退還。
2.資格審核與選拔。審核和選拔工作由學院組成專門選拔小組負責。對所提供材料不全或申請條件不符合者將不予通過。通過審核后的夏令營參營名單和開營報到有關事宜將于2019年7月8日左右在西安郵電大學計算機學院網站（http://cs.xupt.edu.cn/）公布，請及時關注。
七、優秀營員獎勵政策
“優秀大學生夏令營”入選學生：
1.如獲得所在學校推薦免試研究生資格，可在推免生中直接擬錄取；
2.如未獲得所在學校推薦免試研究生資格，研究生統考第一志愿報考我校對應學院，初試成績通過A類地區國家線即可直接進入復試，復試合格同等條件優先擬錄取。
八、其他事項
1.本通知為初擬方案，具體活動日程安排將在西安郵電大學計算機學院網站公告，或在報到時發放。
2.請提前到達或推遲離開的學員自行解決在西安的食宿等事宜，并按日程安排參加集體活動，不得擅自離隊，無故缺席者將被取消營員資格。
3.營員名單中未按規定時間報到者視為自動放棄入營資格。
九、聯系方式
電話：029-88166294
郵箱：weiqiao@xupt.edu.cn
網址：http://www.cs.edu.cn/
聯系地址：西安市長安區西長安街西安郵電大學長安校區東區計算機學院教務辦公室FZ230。（郵編710121）
聯系人：蔚老師、寧老師
十、未盡事宜，隨時在西安郵電大學計算機學院官方網站中公布，請密切關注。
2021年西安郵電大學計算機學院碩士研究生考研復試錄取通知
根據教育部關于研究生招生復試相關要求及陜西省疫情防控工作要求和學校復試錄取工作方案，我院2021年碩士研究生招生復試采取“網絡遠程復試”的方式進行，現將有關工作通知如下：一、復試錄取基本原則
1. 堅持科學選拔。
2. 堅持公平公正。
3. 堅持全面考核，突出重點。
4. 堅持客觀評價。
二、進入復試的初試成績要求
| 學科（領域）代碼 | 學科（領域）名稱 | 學習方式 | 專業分數線 | ||
| 單科 | 單科 | 總分 | |||
| 滿分=100分 | 滿分>100分 | ||||
| 081200 | 計算機科學與技術 | 全日制 | 37 | 56 | 285 |
| 083500 | 軟件工程 | 全日制 | 37 | 56 | 270 |
| 085400 | 電子信息 | 全日制 | 37 | 56 | 315 |
| 085400 | 電子信息 | 非全日制 | 37 | 56 | 315 |
| 077500 | 計算機科學與技術 | 全日制 | 37 | 56 | 295 |
參加計算機學院2020年 “優秀大學生暑期夏令營”活動的考生，按照學校相關政策執行。
三、復試時間、形式和內容。
計算機學院（含理學（077500））一志愿考生復試時間為3月28日。復試采取網絡遠程面試方式，包括專業知識考核和綜合素質面試（含外語聽力及口語測試）。同等學力考生的加試時間另行通知。
四、復試材料
考生應按照學院通知要求提交相應材料進行網絡遠程資格審查，復試資格審查不符合規定者，不予復試。部分電子材料應根據學院要求在后期進行原件審核。未進行資格審查或資格審查未通過的考生一律不予錄取，資格審查材料弄虛作假一經發現，取消錄取資格。
1.《2021年考生誠信復試承諾書》。
2.應屆考生提交身份證、學生證、準考證、《教育部學籍在線驗證報告》。
3.往屆考生提交身份證、畢業證書、準考證、《中國高等教育學歷認證報告》或《教育部學歷證書電子注冊備案表》。
4.考生本人檔案或工作所在單位的人事、政工部門加蓋印章的《思想道德考核表》1份（可在研究生院主頁下載欄下載）。
5.個人簡介、大學學習成績單、科研成果等體現綜合能力的材料。
6.符合教育部加分政策的考生，須提交相關支撐材料。
7.退役大學生士兵計劃考生須提交《入伍批準書》和《退出現役證》。
8.西安郵電大學2021年碩士研究生招生復試考生注冊表。
五、復試前期準備
計算機學院網絡遠程復試主平臺使用騰訊會議平臺（備份平臺：釘釘），考生需按照要求準備復試所需設施和安裝客戶端（軟件安裝說明及使用方式見《西安郵電大學計算機學院網絡遠程復試平臺簡明使用說明》），提前做好網絡設備測試工作，以保證復試順利完成。考生應按照要求進行測試，避免復試時出現網絡設備問題。
六、網絡復試基本流程
（一）復試前期準備工作
1．提前熟悉復試要求
考生參加復試前務必提前學習《國家教育考試違規處理辦法》與《西安郵電大學2021年碩士研究生網絡遠程復試考場規則》，簽訂《2021年考生誠信復試承諾書》，保證對復試相關政策法規充分知情了解。
網絡遠程復試考生應認真閱讀學院復試辦法，了解復試環節安排及材料提交要求。
2．軟硬件安裝與測試
網絡遠程復試考生應按學院要求準備好軟硬件條件和網絡環境，提前安裝指定軟件，并按要求時間配合完成網絡遠程復試軟件測試。如有困難，及時向學院反映，做好溝通。
3．軟硬件及環境要求
① 良好的網絡環境。應確保網絡信號良好能滿足復試要求，應具有線寬帶、WIFI、4G/5G網絡等兩種以上網絡條件；
② 可以支撐“雙機位”運行的硬件設備，即需要兩部帶攝像頭的設備以及可進行通話的麥克風、音響、支架等設備，電腦（Windows系統）、手機均可。
③ 用于面試的一臺設備（一機位）從正面拍攝，用于監控面試環境的另一臺設備（二機位）從考生側后方拍攝；
④ 選擇獨立、可封閉的空間，確保安靜整潔，復試期間嚴禁他人進入考試獨立空間。除復試要求的設備和物品外，復試場所考生座位1.5米范圍內不得存放任何書刊、報紙、資料、電子設備等；須關閉可能影響正常復試的移動設備、應用程序及其他任何電子設備等，不得出現其他聲音。
⑤ 《西安郵電大學2021年碩士研究生網絡遠程復試考場規則》的其他要求。
（二）復試流程（滿分300分，每位考生一般不少于20分鐘）
第一階段：自我介紹
第二階段：專業知識考核（滿分80分）
招生簡章中規定的復試筆試科目及內容將通過網絡面試進行考核。
第三階段：綜合素質考核（滿分220分）
1）外語能力測試。
2）基本素質考核。
3）專業素質考核。
七、復試總成績的計算辦法
復試總成績的計算公式為：總成績=專業知識考核+綜合素質考核。復試總成績滿分為300分。復試總成績低于180分或同等學力考生的加試科目不合格的考生，即為復試不合格。
八、注意事項
1.考生在參加復試前，應保證設備電量充足，需再次檢查復試設備、網絡，確保正常暢通，關閉任何有可能影響復試全過程的應用程序。保持手機通話暢通。如報考時填報的手機號碼已更換，應提前向報考學院報備。
2.考生應按照報考學院通知的復試時間準時參加遠程在線復試的備考，無特殊原因未按照考務人員通知時間到場備考的，經工作人員短信或電話提醒后，仍然未進場的或復試過程中未經考務工作人員同意擅自操作復試終端設備退出復試考場的視為放棄復試資格。
3.考生復試過程中音頻視頻必須全程開啟，應著裝整齊，坐姿端正，全程正面免冠朝向攝像頭，視線不能離開屏幕，保證頭肩部及雙手出現在視頻畫面正中間。不得佩戴口罩保證面部清晰可見，頭發不可遮擋耳朵，不得戴耳飾，面試不得使用耳機。
4.復試過程中若發生考生方斷網情況，復試小組工作人員將在第一時間電話聯絡考生，繼續復試問答，請在電話鈴響第一時間接聽，如超過1分鐘未接聽，按自動放棄本次復試處理。
5.按照所報考學院安排，按時提交相關材料，并積極配合參加網上模擬演練。
6.按照教育部關于研究生考試的相關規定，復試環節按國家機密級事項管理。考生不得錄屏錄像錄音，不得以任何理由、任何形式向他人及網絡傳播復試題目及照片、音視頻等復試信息，違者按國家關于教育考試的相關法規嚴肅處理。
九、違規處理辦法
遠程復試過程中考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，取消復試資格：
（一）攜帶規定以外的材料或者電子設備參加復試的；
（二）未按遠程網絡復試相關要求擺放視頻機位，提醒后仍不改正的；
（三）視頻監控范圍內有其他無關人員的；
（四）未經復試小組同意在考試過程中擅自離開座位或脫離視頻監控范圍的；
（五）偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的；
（六）由他人冒名代替參加考試的；
（七）其他以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為；
（八）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責的。
其他形式違紀、作弊行為，一經查實，即按照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》等規定嚴肅處理，取消錄取資格，記入《考生考試誠信檔案》。入學后3個月內，學校將按照《普通高等學校學生管理規定》有關要求，對所有考生進行全面復查。復查不合格的，取消學籍；情節嚴重的，移交有關部門調查處理。
十、其他說明
1.我校及計算機學院通過研招網信息平臺、網站、電話、電子郵件、短信等方式公開或發送給考生的相關信息、文件和消息，均視為送達，考生應密切關注研究生院和學院相關通知，因考生個人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承擔。
2.便于考生與招生單位交流與溝通而建立的復試考生QQ群/微信群，請復試考生及時入群。入群后要服從管理，嚴禁利用QQ、微信等網絡平臺交流、發送、傳播任何與復試內容有關信息，違反規定者將被取消復試或擬錄取資格，并根據具體情況依法依規移交相關部門追究相關責任。
3.對于因條件限制不具備網絡遠程復試條件的考生，經考生申請，請于3月25日前將申請書及相關證明材料的掃描件或照片發送至ningdu@xupt.edu.cn 并電話聯系029-88166055（寧老師）,學院將根據實際情況為考生提供合理便利。逾期未收到申請將視為具備參加網絡遠程復試條件。
十一、咨詢與申訴
1.信息發布
請考生留意西安郵電大學研招網及計算機學院的網站通知。西安郵電大學研究生院主頁：http://gr.xupt.edu.cn ；計算機學院主頁：http://cs.xupt.edu.cn 。
2.申訴
申請人對碩士生招生復試環節有異議的，向學院以書面形式進行實名申訴，學院將受理并予以答復。申訴人對答復有異議的，可向研究生招生辦公室提起申訴。
3. 聯系方式
計算機學院聯系電話：029-88166055 （寧老師）
研招辦聯系電話：029-88166179；電子郵箱：yzb@xupt.edu.cn
通信地址：陜西省西安市西長安街666號西安郵電大學研究生招生辦公室。郵政編碼：710121
西安郵電大學計算機學院計算機技術非全日制工程碩士培養方案
計算機技術非全日制工程碩士培養方案一、領域簡介
“計算機技術”隸屬于“計算機科學與技術”一級學科，“計算機科學與技術”是一門包含各種各樣與計算和信息處理相關主題的系統學科，包括計算機體系結構、計算機軟件理論與應用、軟件工程三個二級學科。“計算機技術”是將計算機科學的成果應用于工程實踐所派生的諸多技術性和經驗性成果的總合，涉及計算機如編程語言、程序設計、軟件和硬件等在各種環境下的應用，如嵌入式系統應用、網絡環境下的應用等方面。
我院 “計算機應用”學科2003年評為陜西省重點學科；軟件工程實驗室被評為信息產業部重點實驗室；“計算機科學與技術專業”2005年評為陜西省名牌專業，2010年評為陜西省特色專業；“計算機科學與技術教學團隊”2007年評為陜西省省級教學團隊，“計算機專業核心課程教學團隊”2009年被評為國家級教學團隊；“西安郵電學院IT應用型人才實訓中心”2007年被評為陜西省人才培養模式創新實驗區；“計算機與微電子學實驗中心”2008年被評為陜西省實驗教學示范中心；有國家級精品教材1部，“十一五”國家級規劃教材2部，教育部---英特爾精品課程1門，省級精品課程2門，省級雙語教學示范課程2門。近年來先后承擔國家及省部級科研計劃項目50余項，廳局級科研計劃38項，獲國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步獎10項，廳局級科技進步獎8項。本學科近年來與計算機領域相關企業建立了良好的合作關系，與Intel公司、周立功單片機發展有限公司等國內外知名企業建立聯合實驗室，在產學研合作方面開展了大量實質性的工作，為計算機技術領域工程碩士研究生的培養創造了良好的環境。
我院現有教師100人，其中教授9人，副教授19人，具有碩士以上學位92人，有全國優秀教師1人、陜西省教學名師2人，并聘請中國科學院沈緒榜院士為特聘教授。計算機學院下設計算機科學與技術系、網絡工程系、軟件工程系和計算機基礎教學部。
二、培養目標
認真執行國家的教育方針，貫徹學院現階段辦學指導思想和辦學定位要求，堅持德、智、體全面發展的培養路線，培養符合以下要求的高級專門人才：
1、擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有實踐能力和創新精神，能積極為社會主義現代化建設服務。
2、掌握計算機科學與技術學科的基礎知識和理論、現代實驗方法和技能，具有獨立的科研開發能力，了解相關領域的研究動態。能在嵌入式系統、軟件開發、計算機網絡等專業領域內從事教學、科研與開發工作。
3、較為熟練地掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本學科、專業的外文資料。 4、積極參加體育鍛煉和有益的社會活動,具有良好的心理素質和健康的體魄。
三、主要研究方向
1、嵌入式系統設計
將嵌入式軟件與可編程邏輯器件開發相結合，在嵌入式系統設計、嵌入式軟件開發與測試等方面形成了以下幾個具有鮮明特色的研究方向，包括：以系統級可編程芯片（SoPC）為特色的嵌入式系統硬件研究；以Linux內核研究為特色的嵌入式操作系統及應用軟件研究；宿主環境下嵌入式軟件測試平臺研究。
2、計算機信息系統集成與分析
以各種行業應用業務為主要目標，如銀行、稅務、農業、煤炭等，把計算機及其相關和配套的設備、設施（含網絡）進行有效集成，按照需求關系和規則能夠對信息進行采集、加工、存儲、傳輸和檢索等處理。主要研究內容：數據挖掘與知識發現、計算機信息系統集成與分析、Web應用軟件開發等
3、通信軟件開發與測試
隨著通信技術的迅猛發展，各類通信終端之間的互聯與數據共享變得越來越重要，尤其隨著3G業務的迅速展開，基于3G手機的增值業務得到快速發展，通信專用軟件有著廣闊的市場前景和人才需求。本方向的主要研究內容有：3G手機應用軟件開發；通信終端網絡管理系統；IPTV、IP電話專用通信軟件。
4、物聯網應用軟件開發
基于物聯網業務軟件開發有著非常廣闊的市場前景和人才需求。本學科利用多年來在計算機網絡、嵌入式系統開發及軟件工程領域多年來積累的科研成果，在物聯網中間件、物聯網海量信息處理技術等方面培養社會急需的物聯網業務軟件工程碩士，滿足社會人才的大量需求。
5、網絡與多媒體通信
本研究方向主要研究內容包括寬帶IP網絡上的語音通信技術研究（VoIP）、 寬帶IP網絡視頻通信技術研究、嵌入式網絡、網絡測量和網絡安全技術。該方向的特點是以軟件開發和硬件設計為基礎、以實用化產品為目標。
四、培養方式與學制
在職人員攻讀工程碩士專業學位采取進校不離崗的方式進行培養。在整個學習期間，到校本部的學習時間累計不得少于半年，也可根據具體情況，由西安郵電學院研究生部和有關院（系）與辦學點協調后具體安排。從入學到獲得工程碩士專業學位期限最多不得超過五年。課程學習實行學分制，一般應在兩年內完成規定學分。為保證攻讀工程碩士專業學位的在職人員的培養質量，其所在單位應保證其有足夠的時間進行課程學習和學位論文撰寫（工程設計）工作。
五、課程設置與學分
工程碩士專業學位的課程應針對工程特點和企業需求按工程領域設置。教學內容應具有寬廣性和綜合性，反映當代工程科學技術發展前沿。
攻讀工程碩士專業學位的研究生，應獲得總學分不少于28學分。
1.學位課程（不少于19學分）
(1)馬克思主義理論課3學分
其中自然辯證法（或馬克思主義經典著作選讀）2學分，科學社會主義1學分；
(2)第一外國語4學分
其中基礎外語3學分，專業外語閱讀1學分；
(3)專業基礎和專業課12學分
(注：專業基礎和專業類課程由學校與企業協商，并報學校相關學位評定分委員會審核后確定。)
2.非學位課程（不少于9學分）
(1)信息通信類課程
(2)經濟、管理、法律和環境保護類課程
(3)行業發展概論類課程
(4)相關學科課程
六、 課程學習
(1)工程碩士課程學習實行學分制，其學分和課程設置應根據國務院學位辦有關文件精神制定后實施，其課程內容應具有寬廣性、綜合性，反映當代工程科學技術發展前沿的最新水平。同一工程領域不同單位的工程碩士生其課程設置可有不同的側重點。
(2) 應根據工程碩士的特點。確定合適的教學方式方法。根據實際情況，工程碩士生的某些教學點可設在校外有條件的大中型企業為培養基地，由學校指派教師授課。學位課程必須采取筆試的考核方法，非學位課可采取筆試、大作業、讀書報告、課程論文或實驗報告等考試方式。
(3) 工程碩士公共基礎課(不含專業外語)、專業基礎課、專業課、專業外語等環節由研究生部和各學院負責組織實施。
(4)任課教師要認真組織教學，有效地利用課內學時完成教學計劃，對研究生課外自學和預習要提出明確要求。
(5)為保證課程教學質量，任課教師要堅持實行考勤制，對研究生的出勤、作業等情況進行記載。對于缺課三分之一或其它教學環節未能達到要求者，不準參加考試。
(6)研究生部將不定期對各教學班的教學情況進行抽查或評估。
七、實踐環節
實踐教學可以下列方式實施：
1、具有特定主題的系列實驗課或以實驗為主的專題課；
2、與學科應用技術相關的硬件、軟件設計或機構設計；
3、在本學科實踐教學基地或與企業聯合建立的實踐基地進行工程設計、項目研究等方面的實踐教學。
研究生要提交實踐學習計劃，撰寫實踐學習總結報告。要對研究生實踐環節實行全程管理、服務和質量評價，確保實踐教學質量。實踐的具體要求由培養單位根據實際規定并認真考核，考核合格后方可參加論文答辯。
八、文獻綜述及開題報告
(1)論文選題
工程碩士在課程結束前應與導師聯系，選定將進行的研究課題。論文選題應直接來源于生產實踐或者具有明確的生產背景和應用價值，可以是一個完整的工程項目策劃、工程設計項目或技術改造項目；可以是技術攻關研究專題；可以是新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。根據所選定題目有導師提出課題調研和文獻閱讀的指導性意見。
(2)文獻綜述及開題報告
文獻閱讀及開題報告是工程碩士培養過程中的重要環節。文獻閱讀既是培養科研能力的必要手段，又是開闊視野、掌握基礎理論和專業知識的重要途徑，同時文獻閱讀又是解決研究中遇到問題的重要辦法。工程碩士生的開題報告一般應在第三學期結束前完成，為開題準備的文獻閱讀量不少于20篇(至少含5篇外文文獻)，內容應包含所研究領域國內外研究情況，國內外前沿情況進行總結。開題報告主要內容包括：文獻綜述，課題研究的內容，意義，研究方案，預測達到目標及時間進度計劃。開題報告由導師審查后組織3名以上具有副教授(高工、副研)以上職稱的專家小組參加答辯，通過者可繼續進行論文階段工作。
九、論文工作
學位論文(設計)必須由工程碩士生本人獨立完成，對一些源于大型研究課題和工程項目設計的論文，其研究人員或設計者不止一人，允許引用(必須注明)他人工作，但自己承擔部分必須獨立完成。學位論文(設計)由我校具有工程實踐經驗的研究生指導教師指導和來自工礦企業、工程建設部門或其它主管部門推薦的具有高級技術職稱的工程管理人員聯合指導。
十、學位論文的評閱與答辯
學位論文(設計)的評閱應著重審核攻讀工程碩士生綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力，審核學位論文(設計)工作的技術難度和工作量、審核其解決工程實際問題的新思想、新方法。攻讀工程碩士專業學位人員必須完成培養方案中規定的所有環節，成績合格，并經研究生部審查認可后，方可申請參加學位論文(設計)答辯。
學位論文(設計)應有2位專家評閱。答辯委員會應由3—5位本領域相關的專家組成。
十一、學位授予
攻讀工程碩士專業學位人員按照培養方案、學完規定課程、考試成績合格、完成學位論文(設計)通過答辯且符合學位授予條件者，由院系學位評定分委員會審查并報校學位委員會，由校學位委員會審核批準并授予工程碩士專業學位。
計算機技術領域（非全日制工程碩士）
研 究 方 向
1．嵌入式系統設計 2．計算機信息系統集成與分析
3．通信軟件開發與測試 4．物聯網應用軟件開發
5．網絡與多媒體通信
課 程 設 置：
額定學分：28 學位課學分：19
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 開課單位 | 備注 | |
|
學 位 課 |
公 共 課 |
自然辯證法概論 | 48 | 2 | 第一學期 | 人文社科學院 |
必 修 |
|
| 科學社會主義理論與實踐 | 32 | 1 | 第一學期 | 人文社科學院 | ||||
| 英語基礎(含英語寫作) | 96 | 3 | 第一學年 | 外語系 | ||||
| 英語聽力 | 48 | 第一學期 | 外語系 | |||||
| 英語口語 | 48 | 第二學期 | 外語系 | |||||
| 專業英語閱讀 | 1 | 第二學期 | 計算機學院 | |||||
| 說明：專業英語閱讀由碩士生指導教師負責訂出計劃，指定具體與本專業有關外文書刊，研究生在導師指導下閱讀并翻譯，指導教師考核評定。 | ||||||||
| 專業基礎課 | 數值分析 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 |
至 少 選 6 學 分 |
||
| 隨機過程 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 計算方法與分析 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 數理邏輯 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 工程設計中的最優化數學方法 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 組合數學 | 48 | 3 | 第一學期 | 計算機學院 | ||||
|
專 業 課 |
面向對象方法 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 |
至 少 選 6 學 分 |
||
| 高級操作系統 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 高級計算機系統結構 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 現代軟件工程 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 高級數據庫原理與技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 分布式多媒體系統與技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 嵌入式系統設計 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機網絡與通信技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 密碼學與網絡安全 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 人工智能 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 開課單位 | 備注 | |
|
非 學 位 課 |
專業或專業基礎實驗課 | 48 | 3 | 第三學期 | 計算機學院 | 必修 | ||
| 軟件質量保證和測試技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 |
至 少 選 6 學 分 |
|||
| 數字圖像處理 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 多媒體計算機理論與技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| RFID與無線網絡技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機信息系統集成技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機網絡安全技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 數據倉庫和數據挖掘 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 服務計算：原理及應用 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機控制理論及應用 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
|
說明：1、任選課可以在全院碩士生課程中選擇。 2、非本學科相應本科專業畢業生可選修本學科本科課程1~2門但不計學分。 |
||||||||
西安郵電大學計算機學院計算機技術全日制工程碩士培養方案
計算機技術全日制工程碩士培養方案一、領域簡介
“計算機技術”隸屬于“計算機科學與技術”一級學科，“計算機科學與技術”是一門包含各種各樣與計算和信息處理相關主題的系統學科，包括計算機體系結構、計算機軟件理論與應用、軟件工程三個二級學科。“計算機技術”是將計算機科學的成果應用于工程實踐所派生的諸多技術性和經驗性成果的總合，涉及計算機如編程語言、程序設計、軟件和硬件等在各種環境下的應用，如嵌入式系統應用、網絡環境下的應用等方面。
我院 “計算機應用”學科2003年評為陜西省重點學科；軟件工程實驗室被評為信息產業部重點實驗室；“計算機科學與技術專業”2005年評為陜西省名牌專業，2010年評為陜西省特色專業；“計算機科學與技術教學團隊”2007年評為陜西省省級教學團隊，“計算機專業核心課程教學團隊”2009年被評為國家級教學團隊；“西安郵電學院IT應用型人才實訓中心”2007年被評為陜西省人才培養模式創新實驗區；“計算機與微電子學實驗中心”2008年被評為陜西省實驗教學示范中心；有國家級精品教材1部，“十一五”國家級規劃教材2部，教育部---英特爾精品課程1門，省級精品課程2門，省級雙語教學示范課程2門。近年來先后承擔國家及省部級科研計劃項目50余項，廳局級科研計劃38項，獲國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步獎10項，廳局級科技進步獎8項。本學科近年來與計算機領域相關企業建立了良好的合作關系，與Intel公司、周立功單片機發展有限公司等國內外知名企業建立聯合實驗室，在產學研合作方面開展了大量實質性的工作，為計算機技術領域工程碩士研究生的培養創造了良好的環境。
我院現有教師100人，其中教授9人，副教授19人，具有碩士以上學位92人，有全國優秀教師1人、陜西省教學名師2人，并聘請中國科學院沈緒榜院士為特聘教授。計算機學院下設計算機科學與技術系、網絡工程系、軟件工程系和計算機基礎教學部。
二、培養目標
認真執行國家的教育方針，貫徹學院現階段辦學指導思想和辦學定位要求，堅持德、智、體全面發展的培養路線，培養符合以下要求的高級專門人才：
1、擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有實踐能力和創新精神，能積極為社會主義現代化建設服務。
2、掌握計算機科學與技術學科的基礎知識和理論、現代實驗方法和技能，具有獨立的科研開發能力，了解相關領域的研究動態。能在嵌入式系統、軟件開發、計算機網絡等專業領域內從事教學、科研與開發工作。
3、較為熟練地掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本學科、專業的外文資料。 4、積極參加體育鍛煉和有益的社會活動,具有良好的心理素質和健康的體魄。
三、主要研究方向
1、嵌入式系統設計
將嵌入式軟件與可編程邏輯器件開發相結合，在嵌入式系統設計、嵌入式軟件開發與測試等方面形成了以下幾個具有鮮明特色的研究方向，包括：以系統級可編程芯片（SoPC）為特色的嵌入式系統硬件研究；以Linux內核研究為特色的嵌入式操作系統及應用軟件研究；宿主環境下嵌入式軟件測試平臺研究。
2、計算機信息系統集成與分析
以各種行業應用業務為主要目標，如銀行、稅務、農業、煤炭等，把計算機及其相關和配套的設備、設施（含網絡）進行有效集成，按照需求關系和規則能夠對信息進行采集、加工、存儲、傳輸和檢索等處理。主要研究內容：數據挖掘與知識發現、計算機信息系統集成與分析、Web應用軟件開發等
3、通信軟件開發與測試
隨著通信技術的迅猛發展，各類通信終端之間的互聯與數據共享變得越來越重要，尤其隨著3G業務的迅速展開，基于3G手機的增值業務得到快速發展，通信專用軟件有著廣闊的市場前景和人才需求。本方向的主要研究內容有：3G手機應用軟件開發；通信終端網絡管理系統；IPTV、IP電話專用通信軟件。
4、物聯網應用軟件開發
基于物聯網業務軟件開發有著非常廣闊的市場前景和人才需求。本學科利用多年來在計算機網絡、嵌入式系統開發及軟件工程領域多年來積累的科研成果，在物聯網中間件、物聯網海量信息處理技術等方面培養社會急需的物聯網業務軟件工程碩士，滿足社會人才的大量需求。
5、網絡與多媒體通信
本研究方向主要研究內容包括寬帶IP網絡上的語音通信技術研究（VoIP）、 寬帶IP網絡視頻通信技術研究、嵌入式網絡、網絡測量和網絡安全技術。該方向的特點是以軟件開發和硬件設計為基礎、以實用化產品為目標。
四、培養方式與學制
采用全日制學習方式，工程碩士研究生（以下簡稱工程碩士生）學習年限為3年。提前完成培養計劃者，經過規定的審批程序可以提前畢業。
工程碩士生一般不得延期畢業。因特殊原因未能按時完成學習、研究任務或參加碩士論文答辯的，可由本人提前三個月提出申請，指導教師簽署意見，經學科組、學院同意并報研究生部審核，可延長學習年限。延長年限一般不超過一年。
實踐教學是全日制工程碩士生培養中的重要環節，鼓勵工程碩士生到企業實習，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。工程碩士生在學期間，必須保證不少于半年的實踐教學，應屆本科畢業生的實踐教學實踐原則上不少于1年。
五、課程設置與學分
工程碩士專業學位的課程應針對工程特點和企業需求按工程領域設置。教學內容應具有寬廣性和綜合性，反映當代工程科學技術發展前沿。
攻讀工程碩士專業學位的研究生，應獲得總學分不少于28學分。
1.學位課程（不少于19學分）
(1)馬克思主義理論課3學分
其中自然辯證法（或馬克思主義經典著作選讀）2學分，科學社會主義1學分；
(2)第一外國語4學分
其中基礎外語3學分，專業外語閱讀1學分；
(3)專業基礎和專業課12學分
(注：專業基礎和專業類課程由學校與企業協商，并報學校相關學位評定分委員會審核后確定。)
2.非學位課程（不少于9學分）
(1)信息通信類課程
(2)經濟、管理、法律和環境保護類課程
(3)行業發展概論類課程
(4)相關學科課程
六、 課程學習
(1) 工程碩士課程學習實行學分制，其學分和課程設置應根據國務院學位辦有關文件精神制定后實施，其課程內容應具有寬廣性、綜合性，反映當代工程科學技術發展前沿的最新水平。同一工程領域不同單位的工程碩士生其課程設置可有不同的側重點。
(2) 應根據工程碩士的特點。確定合適的教學方式方法。根據實際情況，工程碩士生的某些教學點可設在校外有條件的大中型企業為培養基地，由學校指派教師授課。學位課程必須采取筆試的考核方法，非學位課可采取筆試、大作業、讀書報告、課程論文或實驗報告等考試方式。
(3) 工程碩士公共基礎課(不含專業外語)、專業基礎課、專業課、專業外語等環節由研究生部和各學院負責組織實施。
(4) 任課教師要認真組織教學，有效地利用課內學時完成教學計劃，對研究生課外自學和預習要提出明確要求。
(5) 為保證課程教學質量，任課教師要堅持實行考勤制，對研究生的出勤、作業等情況進行記載。對于缺課三分之一或其它教學環節未能達到要求者，不準參加考試。
(6) 研究生部將不定期對各教學班的教學情況進行抽查或評估。
七、實踐環節
實踐教學可以下列方式實施：
1、具有特定主題的系列實驗課或以實驗為主的專題課；
2、與學科應用技術相關的硬件、軟件設計或機構設計；
3、在本學科實踐教學基地或與企業聯合建立的實踐基地進行工程設計、項目研究等方面的實踐教學。
研究生要提交實踐學習計劃，撰寫實踐學習總結報告。要對研究生實踐環節實行全程管理、服務和質量評價，確保實踐教學質量。實踐的具體要求由培養單位根據實際規定并認真考核，考核合格后方可參加論文答辯。
八、文獻綜述及開題報告
(1)論文選題
工程碩士在課程結束前應與導師聯系，選定將進行的研究課題。論文選題應直接來源于生產實踐或者具有明確的生產背景和應用價值，可以是一個完整的工程項目策劃、工程設計項目或技術改造項目；可以是技術攻關研究專題；可以是新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。根據所選定題目有導師提出課題調研和文獻閱讀的指導性意見。
(2)文獻綜述及開題報告
文獻閱讀及開題報告是工程碩士培養過程中的重要環節。文獻閱讀既是培養科研能力的必要手段，又是開闊視野、掌握基礎理論和專業知識的重要途徑，同時文獻閱讀又是解決研究中遇到問題的重要辦法。工程碩士生的開題報告一般應在第三學期結束前完成，為開題準備的文獻閱讀量不少于20篇(至少含5篇外文文獻)，內容應包含所研究領域國內外研究情況，國內外前沿情況進行總結。開題報告主要內容包括：文獻綜述，課題研究的內容，意義，研究方案，預測達到目標及時間進度計劃。開題報告由導師審查后組織3名以上具有副教授(高工、副研)以上職稱的專家小組參加答辯，通過者可繼續進行論文階段工作。
九、論文工作
學位論文(設計)必須由工程碩士生本人獨立完成，對一些源于大型研究課題和工程項目設計的論文，其研究人員或設計者不止一人，允許引用(必須注明)他人工作，但自己承擔部分必須獨立完成。學位論文(設計)由我校具有工程實踐經驗的研究生指導教師指導和來自工礦企業、工程建設部門或其它主管部門推薦的具有高級技術職稱的工程管理人員聯合指導。
十、學位論文的評閱與答辯
學位論文(設計)的評閱應著重審核攻讀工程碩士生綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力，審核學位論文(設計)工作的技術難度和工作量、審核其解決工程實際問題的新思想、新方法。攻讀工程碩士專業學位人員必須完成培養方案中規定的所有環節，成績合格，并經研究生部審查認可后，方可申請參加學位論文(設計)答辯。
學位論文(設計)應有2位專家評閱。答辯委員會應由3—5位本領域相關的專家組成。
十一、學位授予
攻讀工程碩士專業學位人員按照培養方案、學完規定課程、考試成績合格、完成學位論文(設計)通過答辯且符合學位授予條件者，由院系學位評定分委員會審查并報校學位委員會，由校學位委員會審核批準并授予工程碩士專業學位。
計算機技術領域（全日制工程碩士）
研 究 方 向
1．嵌入式系統設計 2．計算機信息系統集成與分析
3．通信軟件開發與測試 4．物聯網應用軟件開發
5．網絡與多媒體通信
課 程 設 置：
額定學分：28 學位課學分：19
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 開課單位 | 備注 | |
|
學 位 課 |
公 共 課 |
自然辯證法概論 | 48 | 2 | 第一學期 | 人文社科學院 |
必 修 |
|
| 科學社會主義理論與實踐 | 32 | 1 | 第一學期 | 人文社科學院 | ||||
| 英語基礎(含英語寫作) | 96 | 3 | 第一學年 | 外語系 | ||||
| 英語聽力 | 48 | 第一學期 | 外語系 | |||||
| 英語口語 | 48 | 第二學期 | 外語系 | |||||
| 專業英語閱讀 | 1 | 第二學期 | 計算機學院 | |||||
| 說明：專業英語閱讀由碩士生指導教師負責訂出計劃，指定具體與本專業有關外文書刊，研究生在導師指導下閱讀并翻譯，指導教師考核評定。 | ||||||||
| 專業基礎課 | 數值分析 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 |
至 少 選 6 學 分 |
||
| 隨機過程 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 計算方法與分析 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 數理邏輯 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 工程設計中的最優化數學方法 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 組合數學 | 48 | 3 | 第一學期 | 計算機學院 | ||||
|
專 業 課 |
面向對象方法 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 |
至 少 選 6 學 分 |
||
| 高級操作系統 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 高級計算機系統結構 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 現代軟件工程 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 高級數據庫原理與技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 分布式多媒體系統與技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 嵌入式系統設計 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機網絡與通信技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 密碼學與網絡安全 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 人工智能 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 開課單位 | 備注 | |
|
非 學 位 課 |
專業或專業基礎實驗課 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | 必修 | ||
| 軟件質量保證和測試技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 |
至 少 選 6 學 分 |
|||
| 數字圖像處理 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 多媒體計算機理論與技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| RFID與無線網絡技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機信息系統集成技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機網絡安全技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 數據倉庫和數據挖掘 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 服務計算：原理及應用 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機控制理論及應用 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
|
說明：1、任選課可以在全院碩士生課程中選擇。 2、非本學科相應本科專業畢業生可選修本學科本科課程1~2門但不計學分。 |
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西安郵電大學計算機學院計算機科學與技術理學碩士研究生培養方案
計算機科學與技術學科理學碩士研究生培養方案包括計算機應用技術（081203）、計算機軟件與理論（081202）
計算機系統結構（081201）
一、學科專業簡介
本學科包括計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機系統結構三個碩士二級學科。培養單位包括計算機學院、物聯網與兩化融合研究院、通信技術研究所和信息中心。其中的計算機應用學科是陜西省重點學科。計算機學院的軟件工程實驗室是信息產業部重點實驗室。本學科先后承擔了國家“十五”科技攻關計劃項目、國家“863”計劃課題、國家自然科學基金重大研究計劃項目、信息產業部科研計劃項目等縱向科研任務40多項，獲得縱向科研經費1520多萬元，其中4項通過了部（省）級科技成果鑒定，8項獲得了部（省）級科技進步獎. 本學科現有教授12名，副教授30多名。聘請了中國科學院沈緒榜院士為特聘教授。近年來出版教材18部，專著譯著11部。發表學術論文 426篇，其中被EI、SCI、ISTP收錄26篇。 本學科的教學和科研涵蓋較多信息技術領域，其主要研究方向為嵌入式系統設計與開發、多智能體與移動計算、Web服務組合、圖像處理與模式識別、軟件可信性及軟件測試和機器學習與數據挖掘等方向，特別在嵌入式系統、圖像處理與模式識別、軟件可信性及軟件測試等領域具有很強的科研實力。 2003年開始同德國達姆斯達特大學的計算機系建立了良好的學術合作交流關系。已經派出三名教師到對方講學。有三名本系畢業生被選派到該校讀碩士研究生。同時接納德國達姆斯達特大學三名碩士研究生來我系學習深造，雙方教師聯合培養。與此同時在信息產業部和外交部的指導下每年都承擔了國際信息技術的培訓。作為APT（亞太電信聯盟）和東盟的信息技術培訓基地，已經舉辦了“電子商務”和“網絡信息安全”共三屆培訓班。培訓了12個亞洲國家的近30名學生。
二、培養目標
認真貫徹執行國家的教育方針，培養能夠研究和解決本學科、本專業內的重要理論問題和實際問題或利用本專業的理論、技術和方法解決其他應用領域的實際問題，具有良好道德品質和創新精神的科學型、復合型人才。堅持德、智、體全面發展的培養路線，培養符合以下要求的高級專門人才：
1. 擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有實踐能力和創新精神，能積極為社會主義現代化建設服務。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識和現代實驗方法和技能，了解本學科的發展現狀和趨勢，較為熟練地掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本學科、專業的外文資料，具有獨立從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
3. 掌握堅實的計算機科學與技術的基礎理論和系統的計算機應用技術和有關計算機系統結構、計算機軟件與理論技術方面的專門知識。了解相關領域的研究動態，通過與其他學科交叉，能運用計算機技術解決其他應用領域的實際問題。具有從事科學研究或獨立承擔專門技術工作的能力。
4. 身心健康。
三、學制與學習年限
全日制碩士研究生（以下簡稱碩士生）學制為三年。提前完成培養計劃者，經過規定的審批程序可以提前畢業。
碩士生一般不得延期畢業。因特殊原因未能按時完成學習、研究任務或參加碩士論文答辯的，可由本人提前三個月提出申請，指導教師簽署意見，經學科組、學院同意并報研究生部審核，可延長學習年限。延長年限一般不超過一年。
四、主要研究方向
1．計算機體系結構與VLSI設計
本方向具有多年的研究設計基礎。主要包括通信專用集成電路設計與驗證；信息安全芯片和模擬、射頻、及數模混合信號芯片的設計和驗證。研究超大規模集成電路VLSI (Very Large Scale Integrated circuites)設計和驗證方法和驗證工具。
2．嵌入式系統設計與開發
本方向主要研究嵌入式的設計和應用，包括基于ARM的和基于FPGA的嵌入式系統，本方向將嵌入式軟件與可編程邏輯器件開發相結合，在嵌入式系統設計、嵌入式軟件開發與測試等方面形成了以下幾個具有鮮明特色的研究方向：以系統級可編程芯片（SoPC）為特色的嵌入式系統硬件研究；以Linux內核研究為特色的嵌入式操作系統及應用軟件研究；宿主環境下嵌入式軟件測試平臺研究。
3．圖像處理和模式識別
本方向研究模糊數學和相關算法并應用于研究圖像的濾波，分割，識別，圖像灰度和彩色的增強和控制等。主要研究領域有小波理論及其構造、圖像處理與分析等。在小波分析領域的研究內容為通過構造小波基，實現離散小波變化的定點計算，特別易于超大規模集成電路實現，從而使硬件實時處理圖像信號成為可能。圖像處理方面我們的研究內容還有醫學圖像特征提取，醫學圖像分割，基于內容的醫學圖像檢索和分類器研究，醫學圖像挖掘，以及紋理合成等。
4．軟件可信性及軟件測試
可信計算是目前信息安全領域研究的熱點問題之一。軟件可信性研究是可信計算的一個分支。對于越來越復雜的各種應用軟件，軟件內部存在危機、缺陷、錯誤、故障、失效，軟件外部存在病毒、惡意代碼入侵，如何進行可信性的評估是一個值得高度重視的問題。軟件測試作為軟件開發的最后一個環節，為了能夠給客戶交付一個高質量的軟件，需要對所開發的軟件進行最后的全面檢測與評審，以便于盡可能多的發現軟件里面的錯誤與缺陷。主要研究方向為嵌入式軟件智能組合測試方法研究。
5．面向服務的計算
基于Web資源的SOC（Service-oriented Computing）模型應用提供了分布式操作處理的松耦合模型，將SOC和面向業務的網絡管理結合能夠有效的解決異構環境下的應用互操作性和系統集成。本方向研究Web服務的描述和服務組合以及語用web服務，并且應用到面向業務的網絡管理和信息服務。
6．機器學習和數據挖掘
機器學習是“利用經驗來改善計算機系統自身的性能”。事實上，由于“經驗”在計算機系統中主要是以數據的形式存在的，因此機器學習需要設法對數據進行分析。數據挖掘就是試圖從海量數據中找出有用的知識。數據挖掘可以視為機器學習和數據庫的交叉。機器學習和數據挖掘技術在多媒體、計算機圖形學、計算機網絡乃至操作系統、軟件工程等計算機科學的眾多領域中發揮作用，特別是在計算機視覺和自然語言處理領域，機器學習和數據挖掘已經成為最流行、最熱門的技術。
7.多智能體與移動計算
多智能體系統(Multi Agent System, MAS) 大量應用于自主移動機器人體系中，為災難搜救、危險環境作業、家庭及醫療服務提供了一種新的概念化方法和設計理念。Internet和移動通信的融合即是移動計算。移動計算即用戶在移動的環境下，利用便攜設備和無線介質通信，相互協作，并隨時隨地享受綜合的Internet信息服務。移動計算的目標是普適計算，移動設備的用戶可在任何時間任何地點訪問不同的服務。移動計算技術在會議、醫療、防汛、森林防火、地質勘探、測繪、考古、抗災防災、科考探險等領域有著廣泛應用
五、課程設置與學分
課程總學分不低于28分。
1．學位課程（不少于19學分）
（1）馬克思主義理論課3學分
其中自然辯證法（或馬克思主義經典著作選讀）2學分，科學社會主義1學分；
（2）第一外國語4學分
其中基礎外語3學分，專業外語閱讀1學分；
（3）專業基礎和專業課12學分
一般應包括公共數學課6個學分（馬克思主義理論等有關學科除外）。2．非學位課程（不少于9學分）
（1）實驗課3學分（馬克思主義理論等有關學科除外）；
（2）專業選修課6學分。
3．自選課程和補修課程
（1）自選課程
為拓寬碩士生的專業知識面，加強學科交流，碩士生可根據學位論文選題或個人學習計劃的需要選修若干門課程。確定自選課程必須征得導師的同意。自選課程列入學生個人培養計劃，只記學時和成績，不計學分。體育健身課在自選課程范圍內。
（2）補修課程
對缺少本學科本科層次專業基礎的碩士生，一般應在導師指導下確定2～3門本學科的本科生主干課程作為補修課程。補修課程列入學生個人培養計劃，只記學時和成績，不計學分。
六、培養方式和方法
1、碩士生的培養采取導師負責制，可以成立指導教師為主的指導小組共同進行指導。導師應根據本學科研究生培養方案要求和因材施教的原則，在研究生入學后一個月內制定好課程學習計劃，第三學期制定好論文工作計劃。
2、碩士生的培養采取課程與論文工作并重的原則，既要使之掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，又要掌握科學研究的基本方法和技能，具有獨立從事科學研究能力或獨立從事開發設計工作的工程技術能力。
3、指導教師應既教書又育人，充分發揮指導教師與研究生兩方面的積極性，做到教學相長。教師的作用在于啟發研究生深入思考與正確判斷，培養研究生獨立分析問題和解決問題的能力。
4、在研究生培養的全過程中，無論是課程學習、論文工作或實踐課程都要注意培養研究生刻苦鉆研的學風，實事求是的科學態度，誠實嚴謹的工作作風和謙虛誠摯的合作精神。要重視研究生綜合素質的提高。研究生應認真學習政治理論和黨的方針政策，積極參加各項公益活動。
七、實踐環節
教學與社會實踐是培養碩士生在實踐中樹立知識報國、服務人民的志向，增強社會責任感和使命感；引導碩士生面向社會、面向基層，提高解決實際問題的能力。通過教學實踐活動使碩士生了解高等教育與教學工作的基本規律，掌握教學的基本技能。教學實踐活動可以采取講課、輔導、批改作業、指導本科生的實驗和畢業論文等形式。
通過社會實踐活動使碩士生了解國情、了解社會，將所學理論知識與實際相結合，服務經濟建設和社會發展。社會實踐活動可以采取深入社會基層從事與所學專業相近的知識培訓、技術指導、科技咨詢、社會服務、行政管理和調查研究等形式。
教學與社會實踐活動可任選之一參加。考核合格后方可參加論文答辯。
碩士生要積極參加學術活動。指導教師須定期組織研究例會，聽取碩士生匯報研究進展，開展學術討論，至少每月一次。碩士生在全校范圍內至少選聽、參加6次學術講座或學術沙龍，結合學位論文選題，完成一篇學科發展綜述報告。
碩士生參加學術活動同時達到上述要求者方可參加論文答辯。
八、學位論文工作
學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成，學位論文工作的每一個環節（開題報告、中期檢查報告、論文評閱、組織答辯等）都要按《西安郵電學院關于攻讀碩士學位研究生培養工作的規定》和《西安郵電學院碩士學位授予實施細則》的有關條款執行。
以下請結合本學科的特點：（1）對本學科碩士學位論文的基本標準，特別對學位論文的研究成果是否具有創新性及評價標準，做出具體規定。（2）明確本學科碩士生須具備的科研能力和水平的基本要求與途徑。
學位論文工作進程安排如下：
| 序號 | 內 容 | 時 間 安 排 | 考 核 |
| 1 | 開題報告（含論文開題報告審核表，報研究生部） | 第三學期末 | 開題報告評議專家組 |
| 2 | 中期檢查報告（報研究生部） | 第四學期末 | 中期檢查專家組 |
| 3 | 論文答辯 | 第六學期末 | 答辯委員會 |
| 4 | 成果（至少發表和錄用學術論文1篇） | 學位評定分委員會審核學位前 | 研究生部 |
計算機科學與技術學科（理學碩士）（081200）
研 究 方 向
1．計算機系統結構 2．嵌入式系統設計與開發
3．圖像處理和模式識別 4．軟件可信性及軟件測試
5．面向服務的計算 6． 機器學習和數據挖掘
7．多智能體與移動計算
課 程 設 置：
額定學分：28 學位課學分：19
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 開課單位 | 備注 | |
|
學 位 課 |
公 共 課 |
自然辯證法概論 | 48 | 2 | 第一學期 | 人文社科學院 |
必 修 |
|
| 科學社會主義理論與實踐 | 32 | 1 | 第一學期 | 人文社科學院 | ||||
| 英語基礎(含英語寫作) | 96 | 3 | 第一學年 | 外語系 | ||||
| 英語聽力 | 48 | 第一學期 | 外語系 | |||||
| 英語口語 | 48 | 第二學期 | 外語系 | |||||
| 專業英語閱讀 | 1 | 第二學期 | 計算機學院 | |||||
|
說明：專業英語閱讀由碩士生指導教師負責訂出計劃，指定具體與本專業有關外文書刊，研究生在導師指導下閱讀并翻譯，指導教師考核評定。 |
||||||||
| 專業基礎課 | 計算機科學中的數理邏輯 | 48 | 3 | 第一學期 | 計算機學院 |
至 少 選 6 學 分 |
||
| 概率論與隨機過程 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 組合數學及其應用 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
| 工程設計中的最優化數學方法 | 48 | 3 | 第一學期 | 理學院 | ||||
|
專 業 課 |
知識工程 | 48 | 3 | 第一學期 | 計算機學院 |
至 少 選 6 學分 |
||
| 高級操作系統 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 高級計算機系統結構 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 現代軟件工程 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 算法設計與分析 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 形式語言與自動機 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 嵌入式系統設計 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 高級計算機網絡技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 開課單位 | 備注 | |
|
非 學 位 課 |
專業或專業基礎實驗課 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | 必修 | ||
| 人工智能 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 |
至 少 選 6 學 分 |
|||
| 數字圖像處理 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 多媒體計算機理論與技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| VLSI系統設計與CAD方法 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 集成電路設計實踐 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 計算機網絡安全技術 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 數據倉庫和數據挖掘 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 服務計算：原理及應用 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 多智能體系統 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 智能機器人學 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
| 模擬集成電路和系統設計 | 48 | 3 | 第二學期 | 計算機學院 | ||||
|
自 選 課 |
體育課 | 20 | 0 | 第一學期 | 體育部 | |||
| 體育課 | 20 | 0 | 第二學期 | 體育部 | ||||
| 科技論文寫作 | 32 | 0 | 第二學期 | |||||
|
說明：1、任選課可以在全院碩士生課程中選擇。 2、非本學科相應本科專業畢業生可選修本學科本科課程1~2門但不計學分。 |
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西安郵電大學計算機學院計算機科學與技術工學碩士研究生培養方案
計算機科學與技術學科工學碩士研究生培養方案包括計算機系統結構（081201）、計算機軟件與理論（081202）
計算機應用技術（081203）
一、學科專業簡介
本學科涵蓋計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術三個碩士二級學科。培養單位包括計算機學院、通信技術研究所和信息中心等。計算機應用技術為陜西省重點學科，軟件工程實驗室是信息產業部重點實驗室。先后承擔了國家“十五”科技攻關計劃項目、國家“863”計劃課題、國家自然科學基金重大研究計劃項目、信息產業部科研計劃項目等縱向科研任務50余項，獲部（省）級科技進步獎8項。本學科現有教授12名，副教授30多名。聘請中國科學院沈緒榜院士為特聘教授。近年來出版教材18部，專著譯著11部。發表學術論文 426篇，其中被EI、SCI、ISTP收錄26篇。本學科主要研究方向有計算機系統結構與VLSI、嵌入式系統設計與開發、軟件設計與測試、計算機網絡和多媒體通信、面向服務的計算、模式識別與人工智能等。本學科積極開展國際合作與交流，與德國達姆斯達特應用科學大學、美國休斯頓大學維多利亞分校、美國蒙默斯大學等開展碩士研究生的聯合培養工作。
二、培養目標
認真貫徹執行國家的教育方針，堅持德、智、體全面發展的培養路線，培養符合以下要求的高級專門人才：
1. 擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有實踐能力和創新精神，能積極為社會主義現代化建設服務。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識和現代實驗方法和技能，了解本學科的發展現狀和趨勢，較為熟練地掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本學科、專業的外文資料，具有獨立從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
3. 身心健康。
4. 較全世界面掌握計算機科學與技術學科的基礎知識和理論，具有獨立的科研開發能力，了解相關領域的研究動態。能在集成電路設計、計算機網絡、軟件開發、嵌入式系統等專業領域內從事教學、科研與開發工作。
三、學制與學習年限
全日制碩士研究生（以下簡稱碩士生）學制為三年。提前完成培養計劃者，經過規定的審批程序可以提前畢業。
碩士生一般不得延期畢業。因特殊原因未能按時完成學習、研究任務或參加碩士論文答辯的，可由本人提前三個月提出申請，指導教師簽署意見，經學科組、學院同意并報研究生部審核，可延長學習年限。延長年限一般不超過一年。
四、主要研究方向
1．計算機系統結構與VLSI
本方向將計算機系統結構與VLSI技術相結合，圍繞并行計算機系統和多核GPU處理器開展基礎研究和高技術前沿探索。開展新型高性能計算機的體系結構，面向新型體系結構的模擬仿真、操作系統、并行程序設計模型、語言、編譯，VLSI測試和設計驗證方法等方向的研究，解決本領域國家急待解決的重大關鍵問題，推動計算機系統結構學科的科技進步。
2. 嵌入式系統設計與開發
本方向將嵌入式系統與可編程邏輯器件開發相結合，在郵電通信、能源、智能交通等主要領域開展嵌入式系統的理論研究與應用開發工作，主要研究內容包括：以系統級可編程芯片（SoPC）為特色的嵌入式系統硬件研究；以Linux內核研究為特色的嵌入式操作系統及應用軟件研究；以通信終端和智能機器人為對象的應用研究；嵌入式系統可信性與測試平臺研究等。
3. 軟件設計與測試
本方向根據計算機發展和應用環境變化的需要，瞄準國家目標和國際科技發展前沿，不斷探索軟件工程的新理論和新方法，解決網絡化應用需求使計算機軟件呈現的網絡化、復雜化、智能化、可擴展、可協同、高可信等問題，具體研究內容有：通信專用軟件的研究與開發，物聯網業務軟件開發，3G手機應用程序開發與測試技術，云計算關鍵技術等。
4. 計算機網絡和多媒體通信
本方向主要研究內容包括寬帶IP網絡上的語音通信技術研究（VoIP）， 基于網絡的通信終端網絡管理系統，網絡行為分析與處理，計算機網絡安全理論與技術，寬帶IP網絡視頻通信技術研究和嵌入式網絡，重點研究新型音/視頻編解碼技術和多媒體網絡傳輸協議體系。該方向的特點是以軟件開發和硬件設計為基礎、以實用化產品為目標。
5. 面向服務的計算
基于Web資源的SOC（Service-oriented Computing）模型應用提供了分布式操作處理的松耦合模型，將SOC和面向業務的網絡管理結合能夠有效的解決異構環境下的應用互操作性和系統集成。本方向研究Web服務的描述和服務組合以及語用web服務，并且應用到面向業務的網絡管理和信息服務。
6. 模式識別與人工智能
本方向以模式識別基礎理論、圖像處理與計算機視覺、多智能體協作、信息檢索與信息內容安全等為主要研究方向，研究人類模式識別的機理以及有效的計算方法，為開發智能系統提供關鍵技術，為探求人類智力的本質提供科學依據。
五、課程設置與學分
課程總學分不低于28分。
1．學位課程（不少于19學分）
（1）馬克思主義理論課3學分
其中自然辯證法（或馬克思主義經典著作選讀）2學分，科學社會主義1學分；
（2）第一外國語4學分
其中基礎外語3學分，專業外語閱讀1學分；
（3）專業基礎和專業課12學分
一般應包括公共數學課6個學分（馬克思主義理論等有關學科除外）。2．非學位課程（不少于9學分）
（1）實驗課3學分（馬克思主義理論等有關學科除外）；
（2）專業選修課6學分。
3．自選課程和補修課程
（1）自選課程
為拓寬碩士生的專業知識面，加強學科交流，碩士生可根據學位論文選題或個人學習計劃的需要選修若干門課程。確定自選課程必須征得導師的同意。自選課程列入學生個人培養計劃，只記學時和成績，不計學分。體育健身課在自選課程范圍內。
（2）補修課程
對缺少本學科本科層次專業基礎的碩士生，一般應在導師指導下確定2～3門本學科的本科生主干課程作為補修課程。補修課程列入學生個人培養計劃，只記學時和成績，不計學分。
六、培養方式和方法
1、碩士生的培養采取導師負責制，可以成立指導教師為主的指導小組共同進行指導。導師應根據本學科研究生培養方案要求和因材施教的原則，在研究生入學后一個月內制定好課程學習計劃，第三學期制定好論文工作計劃。
2、碩士生的培養采取課程與論文工作并重的原則，既要使之掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，又要掌握科學研究的基本方法和技能，具有獨立從事科學研究能力或獨立從事開發設計工作的工程技術能力。
3、指導教師應既教書又育人，充分發揮指導教師與研究生兩方面的積極性，做到教學相長。教師的作用在于啟發研究生深入思考與正確判斷，培養研究生獨立分析問題和解決問題的能力。
4、在研究生培養的全過程中，無論是課程學習、論文工作或實踐課程都要注意培養研究生刻苦鉆研的學風，實事求是的科學態度，誠實嚴謹的工作作風和謙虛誠摯的合作精神。要重視研究生綜合素質的提高。研究生應認真學習政治理論和黨的方針政策，積極參加各項公益活動。
七、實踐環節
教學與社會實踐是培養碩士生在實踐中樹立知識報國、服務人民的志向，增強社會責任感和使命感；引導碩士生面向社會、面向基層，提高解決實際問題的能力。通過教學實踐活動使碩士生了解高等教育與教學工作的基本規律，掌握教學的基本技能。教學實踐活動可以采取講課、輔導、批改作業、指導本科生的實驗和畢業論文等形式。
通過社會實踐活動使碩士生了解國情、了解社會，將所學理論知識與實際相結合，服務經濟建設和社會發展。社會實踐活動可以采取深入社會基層從事與所學專業相近的知識培訓、技術指導、科技咨詢、社會服務、行政管理和調查研究等形式。
教學與社會實踐活動可任選之一參加。考核合格后方可參加論文答辯。
碩士生要積極參加學術活動。指導教師須定期組織研究例會，聽取碩士生匯報研究進展，開展學術討論，至少每月一次。碩士生在全校范圍內至少選聽、參加6次學術講座或學術沙龍，結合學位論文選題，完成一篇學科發展綜述報告。
碩士生參加學術活動同時達到上述要求者方可參加論文答辯。
八、學位論文工作
學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成，學位論文工作的每一個環節（開題報告、中期檢查報告、論文評閱、組織答辯等）都要按《西安郵電學院關于攻讀碩士學位研究生培養工作的規定》和《西安郵電學院碩士學位授予實施細則》的有關條款執行。
以下請結合本學科的特點：（1）對本學科碩士學位論文的基本標準，特別對學位論文的研究成果是否具有創新性及評價標準，做出具體規定。（2）明確本學科碩士生須具備的科研能力和水平的基本要求與途徑。
學位論文工作進程安排如下：
| 序號 | 內 容 | 時 間 安 排 | 考 核 |
| 1 | 開題報告（含論文開題報告審核表，報研究生部） | 第三學期末 | 開題報告評議專家組 |
| 2 | 中期檢查報告（報研究生部） | 第四學期末 | 中期檢查專家組 |
| 3 | 論文答辯 | 第六學期末 | 答辯委員會 |
| 4 | 成果（至少發表和錄用學術論文1篇） | 學位評定分委員會審核學位前 | 研究生部 |
西安郵電大學計算機學院計算機科學與技術（理學碩士）介紹
0775計算機科學與技術（授理學碩士學位）計算機科學與技術（授理學碩士學位）學科包括計算機系統結構、計算機軟件與理論和計算機應用技術 3 個二級學科。本學科重點開展計算機基礎理論的研究工作。“計算機系統結構”學科將計算機系統結構與 VLSI 技術相結合，圍繞并行計算機系統和多核GPU處理器開展基礎研究和高技術前沿探索，開展面向新型體系結構的模擬仿真、并行處理方法與理論、可信計算體系架構、片上網絡（NOC）和片內高速互連技術、VLSI測試和設計驗證方法等研究。“計算機軟件與理論”學科在軟件可信性及軟件測試理論、大數據處理、計算智能與數據挖掘、中間件技術與物聯網應用軟件開發等方面開展研究工作。“計算機應用技術”學科以計算機在郵電通信領域及傳統工業領域應用所涉及的理論與技術為研究重點，在計算機網絡與多媒體通信、數字圖像處理與機器視覺、模式識別與人工智能等方面開展基礎理論研究與應用開發工作。
西安郵電大學計算機學院計算機技術專業碩士介紹
085211 計算機技術（授專業碩士學位）計算機技術領域工程碩士的培養依托我校“計算機科學與技術”和“軟件工程”兩個一級學科。近年來本學科在計算機體系結構、軟件設計與測試、嵌入式系統設計與可信性評估、計算智能、Web 服務、無線傳感網絡、高性能計算與大數據處理等領域形成了穩定的研究方向和科研團隊。本學科近年來與計算機領域相關企業建立了良好的合作關系，在產學研合作方面開展了大量實質性的工作，為計算機領域工程碩士的培養創造了良好的環境，可為相關企事業單位、政府機關、高等院校培養應用型、復合型的高層次計算機技術與應用方面的工程技術和管理人才。
本領域主要研究方向為：計算機網絡管理與應用、計算機信息系統、計算機控制技術、軟件開發與測試技術、物聯網應用技術、網絡與多媒體通信、計算機網絡安全、嵌入式應用系統設計與開發等。
西安郵電大學計算機學院交互式數字媒體技術與應用介紹
0835Z1 交互式數字媒體技術與應用（授工學碩士學位）“交互式數字媒體技術與應用”學科是以軟件工程與多媒體技術、傳播學與藝術學為理論和技術支撐，研究交互式數字媒體設計理論與方法、交互式數字媒體產品設計與開發以及相關媒體制作軟件工具開發。
本學科主要研究方向為：媒體信息處理技術、數字娛樂與動畫技術、虛擬現實技術。
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