湖北美術學院美術學考研
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湖北美術學院是一個不錯的學校，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，請各位準備報考湖北美術學院美術學考研的同學注意： 湖北美術學院美術學研究生錄取分數線（或稱考研分數線）的數據。因為每年都有不少人報考湖北美術學院美術學考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準備考湖北美術學院美術學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家湖北美術學院美術學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取湖北美術學院 美術學專業(yè)研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學生好好復習備考，來年上個985/211，實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
湖北美術學院油畫系第二工作室介紹
第二工作室主任：劉劍 教師：李建平 黃漢成 于軼文教學理念
新具象繪畫工作室。強調寫實的描繪傳統(tǒng)，體現(xiàn)時代精神的藝術要求。強調“主客”合一的創(chuàng)造性表現(xiàn)。旨在對油畫傳統(tǒng)的繼承上體現(xiàn)繪畫本身的特質，從摹仿的輪廓限定和明暗對比方法中解脫出來，致力于具象油畫的空間語言、結構分析、藝術原理的教學。這種分析建立在當代藝術元素思考的基礎上，而不再僅僅是對主題的服從。對于深度問題，二工作室傾向于油畫在綜合視覺與圖形語言雙協(xié)同上尋求解決方法。研究與分析素描與形體的關系，色彩決定形狀的豐滿。靠的是形狀、色彩與臨界性等多項功能的融合，強調運用色彩作為心理與精神內在表達，開啟并挖掘學生的精神資源。重視傳統(tǒng)的寫生精神的培養(yǎng)，重視嚴謹的治學精神與創(chuàng)作熱情相結合，重視創(chuàng)造意識和色彩個性語言的相結合。提倡對藝術領域優(yōu)秀成果的了解和學習，提倡在油畫學習過程中開啟學生的藝術個性和原創(chuàng)精神。
湖北美術學院王牌考研專業(yè)名單
省高等學校本科品牌專業(yè)：繪畫、藝術設計、雕塑、中國畫、動畫教育部高等學校特色專業(yè)：藝術設計、雕塑、中國畫
湖北重點建設學科
省級重點學科：美術學、設計藝術學
湖北美術學院公共課部文學教研室介紹
公共課部文學教研室主要負責湖北美術學院的公共文化課教學，重點在于講授中西文化知識及其差異。在多年的教學實踐中，文學教研室經過不斷的探索嘗試，逐步形成了以古典詩詞歌賦（國學傳統(tǒng)）、現(xiàn)當代文學思潮（關注現(xiàn)實）、西方文學文化（面向世界）三大內容為主體，涉及基礎語言、名著欣賞、文學史、寫作、歷史、哲學、心理學等各個層面的一門文化綜合課，課程名稱為：《文學名著欣賞與寫作》（1）、《文學名著欣賞與寫作》（2）、《文學名著欣賞與寫作》（3），分布在大一、大二兩個階段，共有三個學期，每學期一門，總學時為90個左右。同時以文學第二課堂為課外輔助，使學生不僅能了解名著，同時也能分析作家作品的內涵與意義。文學教研室人員整齊，作風嚴謹，視野開闊，注重學理，兼收并蓄，是學院教學與科研的主力軍。現(xiàn)有專任教師4名，其中副教授3人，講師1人，其中博士1人，在讀博士1人。先后曾有何炯、曾春華、屈文鋒、徐曉庚等老師任教我院文學課。
湖北美術學院油畫系第三工作室介紹
第三工作室主任：郭正善 教師：艾 麟 黃海蓉 朱泳思教學理念
根據第三工作室教學特點，培養(yǎng)具有一定的思想素質，熱愛祖國、熱愛社會主義、品質高尚、能掌握專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，主動從社會環(huán)境生活中索取藝術素材，并習慣性地研究其發(fā)展脈搏，有良好的體魄和健康的心理素質，能在文化藝術領域教育等方面為社會建設服務的高級人才。
油畫系第三工作室教學中以“具象表現(xiàn)”作為教學主導方針，主要以西方后印象主義以來表現(xiàn)繪畫藝術語言特征為教學參照，并廣泛從傳統(tǒng)的繪畫中對繪畫表現(xiàn)性原素進行研究，從中獲得獨到的藝術認知，從而在教學過程中建立藝術見解和判斷力，以應對當代藝術發(fā)展中表現(xiàn)性繪畫的發(fā)展和創(chuàng)新要求，注重系統(tǒng)地分析和挖掘表現(xiàn)繪畫中運用的表達方式，技術手段，圖式特性等。使學生在階段學習中獲得實際的控制畫面能力，具有對當代藝術敏感與個性原創(chuàng)精神的藝術品質。授課中強調基本控制畫面能力，提高審美的平衡性。合理安排課內外“主零食營養(yǎng)”的有效攝入。課堂作業(yè)嚴格按照教學計劃執(zhí)行，注重對物質形態(tài)原狀、形態(tài)合成構造和色彩構造的深刻研習，能從容地體現(xiàn)畫面的生動性和感染力，把握其互動原理，從而為情緒性地表現(xiàn)畫面打下堅實基礎。
2018年湖北美術學院碩士研究生各研究方向招生計劃
2007湖北美術學院研究生考研報錄比
| 年份 | 地區(qū) | 學校 | 學院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報名人數 | 錄取人數 | 報錄比 | 推免人數 |
| 2007 | 湖北 | 湖北美術學院 | 美術學系 | 130400 | 美術學 | 344 | 81 | 23.55% | / |
湖北美術學院碩士研究生招生參考書目
部分專業(yè)、方向介紹及參考書目
一、專業(yè)及方向介紹
1、楚美術暨先秦南方美術形態(tài)研究
20世紀初中國考古學的發(fā)軔及所獲初步成就，把中國美術史的源頭上溯至三代，破除了中國文化"西來說"及中國美術源頭"起于漢代"的謬誤。但隨之產生以黃河文化為本位，以中原文化為中心的認識的片面性。20世紀70年代后，田野考古獲得空前收獲，它揭示了夏商周乃至新石器時代中國南方文化藝術的面貌，為全面反映中國美術的本原作出了根本性的補充。
先秦南方美術的發(fā)現(xiàn)對重新建構中國美術的行程意義重大。首先，它擁有中國乃至世界第一流或第一位的創(chuàng)造；其次，補充了中國美術史的缺環(huán)，豐富了中國美術的殿堂；第三，南方某些先秦美術遺物，為揭示中華文明的形成過程，提供了出乎意料的文化人類學方面的依據，同時成為認識先秦美術南北連鎖的佐證。
大量考古新發(fā)現(xiàn)以及迫切需要從視覺的角度加以解讀的學術要求，成為本方向確立的前提和基礎。由于三代是中國文化重要的成長期，東周是中國文明形成基本模式的重要階段，作為中國先秦美術重要構成部分，楚美術及先秦南方美術的重要性，以及加強對其研究的必要性日漸顯露。楚美術及先秦南方美術研究，是我們重新發(fā)覆、認識中國文化軸心時代美術事象的出發(fā)點。
2、楚美術形態(tài)及理論研究
楚美術形態(tài)及理論研究是具有地方特色的研究方向，主要突出了地域文化在造型藝術形態(tài)上的表達語言特征。其特色有三點，一是立足華中地區(qū)的楚文化遺存，以楚造型藝術作為研究對象，歸納總結楚美術形態(tài)中涵蓋的地域性特色，為今天的創(chuàng)作所用。二是抽取楚造型藝術中的有機成分，提煉其中核心元素，找出楚造型藝術中的語言特色。三是填補人類視覺文化遺產序列中十分重要的一個環(huán)節(jié)，豐富和完善了中國古代南方美術史上形態(tài)發(fā)展及規(guī)律研究中的重要單元。楚美術形態(tài)學具有重要的研究價值,它為藝術、設計實踐提供了豐富的視覺資料以及藝術創(chuàng)造思想，而湖北所具有的獨特的地域優(yōu)勢、人文資源以及豐富的考古資料，也為楚美術形態(tài)學研究提供了有力的物質與精神支持。。
3、科技圖像研究
本專業(yè)是將相關科學基礎理論、專業(yè)知識、美術的表現(xiàn)手段結合在一起，探索科技圖像傳達理論，研究科技圖像的傳達、表現(xiàn)方法。研究范圍定位生命科學圖像，結合為國內重大科研項目承擔圖像制作展開課題研究性的教學，培養(yǎng)我國緊缺的從事科技圖像教學、研究工作、科技圖像專業(yè)工作的科技和美術跨學科專門人才。
二、參考書目
（1）“美術理論”“美術學基礎”考試科目參考書目：
《中國美術簡史》中央美術學院美術史論系編著、中國青年出版社；
《外國美術簡史》中央美術學院美術史論系編著、中國青年出版社；
《藝術概論》王宏建編著、高等教育出版社。
（2）“設計理論”“設計學基礎”考試科目參考書目：
《中國工藝美術史》田自秉著、知識出版社；
《外國美術簡史》中央美術學院美術史論系編、高等教育出版社；
《設計學概論》尹定邦著、湖南科學技術出版社。
湖北美術學院研究生考研復試時間
湖北美術學院動畫學院實驗動畫課程介紹
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通過本課程的教學，使學生從生活中尋找創(chuàng)作靈感，發(fā)揮個性特點，注重對動畫本體性的探索，反映其人生觀、世界觀，價值觀，熟練掌握后期合成相關軟件，并最終制作出視覺感受極強的動畫；讓學生意識到其自身的藝術修養(yǎng)對作品的影響，進一步培養(yǎng)學生對美的認識，強調獨創(chuàng)性、個性化、風格化，并使學生創(chuàng)作出帶有先鋒色彩的實驗動畫短片。
2021湖北美術學院藝術理論研究生參考書目
湖北美術學院藝術碩士招生專業(yè)目錄
湖北美術學院2011年碩士研究生（藝術碩士）招生專業(yè)目錄
專業(yè)領域名稱及代碼：美術055107
| 專業(yè)領域方向及代碼 | 初試科目 | 復試科目 |
| 31書法與篆刻 | ①101政治 ②204英語二 203日語 ③625美術理論及篆刻 ④540書法（含白描） |
專業(yè)創(chuàng)作 面試 外語聽力、口語測試 |
| 32中國畫 | ①101政治 ②204英語二 203日語 ③620美術理論及色彩 ④520素描（含速寫） |
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| 33油畫 | ||
| 34版畫 | ||
| 35雕塑 | ||
| 36壁畫 | ||
| 37陶藝 | ||
| 38水彩 | ||
| 39動畫 | ||
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專業(yè)領域名稱及代碼：藝術設計055108 |
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| 專業(yè)領域方向及代碼 | 初試科目 | 復試科目 |
| 40視覺傳達設計 | ①101政治 ②204英語二 203日語 ③650設計理論及色彩 ④520素描（含速寫） |
專業(yè)設計 面試 外語聽力、口語測試 |
| 41環(huán)境藝術設計 | ||
| 42工業(yè)設計 | ||
| 43服裝設計 | ||
注：藝術碩士各專業(yè)領域方向指導教師與學術型研究生相同專業(yè)方向指導教師隊伍相同，請報考考生參考學術型研究生招生目錄了解各專業(yè)領域方向指導教師及課題研究詳細情況
湖北美術學院碩士研究生招生參考書目
（1）、藝術學、美術學專業(yè)“美術理論”“美術學基礎”參考書目：?
?《中國美術簡史》中央美術學院美術史論系編著、中國青年出版社；
?《外國美術簡史》中央美術學院美術史論系編著、中國青年出版社；
?《藝術概論》王宏建編著、高等教育出版社。
（2）、設計藝術學（含中國少數民族藝術）專業(yè)“設計理論”“設計學基礎”參考書目：
?《中國工藝美術史》田自秉著、知識出版社；
?《外國美術簡史》中央美術學院美術史論系編、高等教育出版社；
?《設計學概論》尹定邦著、湖南科學技術出版社。
湖北美術學院考研招生聯(lián)系電話
027-81317222湖北美術學院油畫系第四工作室介紹
第四工作室主任： 教師：周向林 桑建新 唐驍 賈峰教學理念
以“繪畫與表達”作為教學的主導方針。主張因材施教，實行多元化教學。以當代藝術觀念為前導，現(xiàn)當代繪畫語言為基礎，研究繪畫技法在當代語境中的表達方式。
著重培養(yǎng)學生關注時代和社會發(fā)展，用包括從具象到抽象的一切恰當繪畫形式表達自己對世界的認識和看法；充分挖掘學生創(chuàng)造和想象的潛力，用自己的思維和視像評價社會生活；訓練學生具有提煉、判斷、歸納、拆卸事物并進行藝術重組的能力，整合和重新定義來自不同領域的人文信息；掌握多維和抽象表現(xiàn)與形式語言的內在聯(lián)系，達到能較好地將思想觀念、審美判斷、技術語言等運用于藝術創(chuàng)作轉換的目的。
課程設想：雙向素描教學、繪畫材料技法、色彩原理、抽象繪畫、圖形解析與繪畫形式基礎、油畫與綜合材料繪畫、藝術流派分析、藝術實踐與考察、構圖創(chuàng)作、當代藝術創(chuàng)作、畢業(yè)創(chuàng)作與畢業(yè)論文等。
湖北美術學院環(huán)境藝術設計系園林工程實驗室介紹
環(huán)境藝術設計系園林工程實驗室實驗室簡介
湖北美術學院環(huán)境藝術設計系園林工程實驗室，于2016年籌備建設，2017年獲學校批準立項建設，投資約180萬元。位于A8教學樓310，目前已完成環(huán)境改造及部分設備采購，開始投入使用。
該實驗室的建設，主要是為了配套湖北美術學院風景園林專業(yè)，促進風景園林本科專業(yè)教學更加科學規(guī)范。同時對環(huán)境設計專業(yè)的景觀課程教學起到積極推動和影響。主要幫助學生了解和認知常見園林工程中的材料，并通過實地測繪測量，對園林設計中的土壤類型以及簡要分析、地形高程及其在設計中的應用、植物及園林建筑和構筑物的測量、園林設計場地環(huán)境航拍、園林材料及設計作品的數據采集等實踐性教學環(huán)節(jié)起到輔助作用。
負責教師及管理團隊
實驗室負責人：潘延賓
教師管理團隊：向明炎、丁凱、吳玨、周宇亭、蔣俊杰、田飛、王曉虎、任川
專業(yè)課程協(xié)作：盧珺、何明、黃學軍、王鳴峰
實驗室工程分區(qū)
三個工程分區(qū)：材料展示區(qū)、多媒體授課及實驗操作區(qū)、教師辦公區(qū)。材料展示區(qū)主要用于常見園林材料的展示和收集，主要由模型展示臺、材料展示臺和電腦數據庫組成。多媒體授課及實驗操作區(qū)由多媒體教學設備、實驗操作臺、作業(yè)展示墻組成。教師辦公區(qū)由辦公桌椅、沙發(fā)、書柜、設備柜、防潮柜等組成。
常規(guī)教學課程
主要用于以下課程的實踐教學環(huán)節(jié)：《園林工程學》、《園林植物學》、《園林設計》、《公共景觀設計》、《風景建筑設計》等，并可用于風景園林本科專業(yè)的所有專科課的理論多媒體授課（限于一次性授課人數不超過25人的班級）或小型實踐教學研討。
專業(yè)技術層面研究
1. 風景園林歷史與理論
2. 風景園林規(guī)劃與設計
3. 風景園林遺產保護
4. 園林植物與應用
實驗室教學活動
因未完成建設，尚未開展。
湖北美術學院2012全日制碩士研究生招生簡章
湖北美術學院是中國著名的八所美術學院之一，是華中地區(qū)最高美術學府。學院于1979年開始招收研究生，是全國第一批碩士學位授權單位，也是我國首批頒發(fā)藝術碩士專業(yè)學位的32所試點院校之一。
學院現(xiàn)有藝術學理論、美術學、設計學3個一級學科碩士學位授權點（中國少數民族藝術二級學科碩士點已批準立項建設），并擁有藝術碩士專業(yè)學位（含美術、藝術設計兩大專業(yè)領域）授予權。現(xiàn)有碩士生導師82人，其中教授39人，副教授43人，迄今共培養(yǎng)了600多名研究生。
學院2012年繼續(xù)面向全國招收碩士學位研究生，含學術型碩士研究生(藝術學碩士)和專業(yè)學位研究生（藝術碩士）。熱忱歡迎廣大有志者報考我院。
一、招生專業(yè)、名額及學制
1．我院2012年招收全日制碩士研究生分為學術型碩士研究生（藝術學碩士）和專業(yè)學位碩士研究生（藝術碩士）兩大類。學術型碩士研究生是傳統(tǒng)的招生類型，分為藝術學理論、美術學、設計學三個學科。全日制專業(yè)碩士研究生是教育部從2010年開始新增的一種全新的研究生類型，并開始逐年減少招收學術型研究生，用以增加專業(yè)學位招收比例，專業(yè)學位研究生重點培養(yǎng)專業(yè)技術能力及應用型高級人才，畢業(yè)后與傳統(tǒng)的學術型研究生一樣獲得國家承認的畢業(yè)證與學位證。我院專業(yè)學位碩士研究生（藝術碩士）分為美術和藝術設計兩個專業(yè)領域。
2．我院2012年招生總規(guī)模數為200名。其中學術型碩士研究生（藝術學碩士）140名，含藝術學理論、美術學、設計學三個學科；專業(yè)學位研究生（藝術碩士）共60名，含美術和藝術設計2個領域方向。最后招生名額以國家下達的正式招生計劃為準，我院保留根據上線考生數和正式計劃數對各專業(yè)招生數進行調整的權力。各專業(yè)研究方向詳見我院2012年研究生招生專業(yè)目錄。
3．學制：均為三年。
二、報考條件
1．擁護黨的基本方針政策，愿意為祖國現(xiàn)代化建設服務，品行良好，遵紀守法。
2．身體健康，符合規(guī)定的體檢標準（參見國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》）。
3．年齡一般不超過40周歲。
4．學歷要求（符合下列條件之一者均可報名）：
（1）國家承認學歷的本科畢業(yè)生（含應屆生和往屆生，其中應屆生最遲應于2012年9月入學前取得本科畢業(yè)證書）；
（2）獲得國家承認的大專畢業(yè)學歷后，經2年或2年以上（從大專畢業(yè)到2012年9月1日），以同等學力的身份報考；
（3）國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生，以同等學力的身份報考。
同等學力考生初試科目與其他考生相同，但復試時須加試兩門本科專業(yè)基礎課程。
全日制應屆本科畢業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生憑完整注冊的學生證報名，其他類型考生（含自考本科生和網絡教育本科生）必須在報名現(xiàn)場確認截止日期（2011年11月14日）前獲得國家承認的大學本科畢業(yè)證書才能報考。考生報名時應填寫正確的考生類型，若在報名時有弄虛作假、故意隱瞞考生身份的，一經發(fā)現(xiàn)，即時取消考試或錄取資格或學籍。
考生報名時不再出具所在單位同意報考的證明材料，考生與所在單位因報考研究生產生的問題由考生自行處理。若因上述問題而使我院無法調取考生檔案，造成考生不能復試或無法被錄取的后果，我院不承擔責任。
三、報名辦法
根據教育部統(tǒng)一安排，2012年碩士研究生報名采用網上報名與現(xiàn)場交費照相確認相結合的方式進行，二者缺一不可。報考時間以全國統(tǒng)一的報名時間為準（網上報名時間：2011年10月10日—31日每天9:00—22:00（逾期不再補報，也不得再修改報名信息）；現(xiàn)場確認時間：2011年11月10日—14日（逾期不再補辦），具體時間和安排如有變化請以教育部統(tǒng)一規(guī)定的為準。
1．網上報名
登陸中國研究生招生信息網：（公網網址：http://yz.chsi.com.cn；教育網網址：http://yz.chsi.cn），嚴格按照教育部的統(tǒng)一安排操作，認真填寫和核對所填報信息。報考我院的考生網上報名時必須選定湖北美術學院為報考點，選擇其它報考點無效。考試科目按我院要求選擇（具體見“專業(yè)目錄”）。
注：今年我院繼續(xù)招收全日制藝術碩士專業(yè)學位研究生（雙證），考生務必認真查看我院的學術型研究生（藝術學碩士）和專業(yè)學位研究生（藝術碩士）招生專業(yè)目錄，根據自己的實際報考需要填寫報考信息。
2．現(xiàn)場確認
考生持二代身份證和學歷證件（全日制應屆本科畢業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生持本人有效注冊的學生證；在職及其他人員持畢業(yè)證書原件），憑網上報名號到湖北美術學院報名點（藏龍島新校區(qū)）交費照相，確認網上報名有效。根據湖北省考試院要求，今年現(xiàn)場確認時需刷二代身份證采集基本信息，然后電子照相，無二代證的考生必須出示派出所出具的帶照片并加蓋騎縫章的身份證明、辦理二代身份證的證明方可進行信息確認和電子照相。
四、入學考試
（一）2011年12月25日—2012年1月9日，考生憑網報用戶名和密碼登陸研招網下載打印《準考證》，《準考證》正反兩面在使用期間不得涂改。我院不再寄發(fā)準考證。
（二）初試
1．考試時間：2012年元月7日—10日（含我院專業(yè)課考試時間）
2．考試地點：文化課及專業(yè)課考試地點均在湖北美術學院藏龍島新校區(qū)。
3．考試科目：詳見“招生專業(yè)目錄”。其中政治、外語為全國統(tǒng)考科目，專業(yè)課由我院命題。
重要提示：今年按湖北省考試院要求，考生必須刷二代身份證進入考點，沒有二代身份證的一律不得參加考試。
（三）復試
考生的初試成績達到國家規(guī)定的控制分數線，我院將根據上線考生人數和實際招生計劃按一定比例組織差額復試。復試時考生需攜帶本人本（專）科畢業(yè)證書及學位證書、本人身份證原件及復印件來我院研究生部進行復試資格審查。審查不合格者不予參加復試。
同等學力考生復試時須加試兩門大學本科主干課程。
復試的考生都要按要求參加體檢，體檢由我院在復試期間統(tǒng)一安排。
復試時間一般在每年四月份，具體時間以我院網上通知為準。
五、錄取
我院將按照德、智、體全面衡量，貫徹確保質量、寧缺毋濫的原則，根據考生初試和復試成績的權重分數，擇優(yōu)錄取考生。被錄取新生入學三個月內，學院對其進行思想政治、業(yè)務、健康情況的復查，不符合條件的取消入學資格。對弄虛作假及徇私舞弊者，無論何時一旦查出，即時取消學籍。
六、其它
1．因入學考試在同一時間進行，考生報考學術型和全日制專業(yè)學位型只能選擇一種。兩種類別考生入學考試英語內容不同，我院對報考學術型和全日制專業(yè)學位型的考生專業(yè)要求標準是一致的。請考生慎重選擇報考專業(yè)類別。
2．經考生確認的報名信息在考試、復試及錄取階段一律不作修改。因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。
3．我院有關研究生招生信息將隨時在校園網上發(fā)布，考生可隨時登錄查詢，一般不再另行通知。
網址為：
通信地址：武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園栗廟路6號湖北美術學院研究生部
郵政編碼：430205 聯(lián)系電話：027-81317219；81317319
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相關專題： |
2021湖北美術學院美術135107考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校：湖北美術學院
- 招生年份：2021年
- 招生類別：非全日制研究生
- 所屬學院：壁畫與綜合材料繪畫系
- 所屬門類代碼、名稱：[13]藝術學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[51]藝術碩士
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (13)壁畫與綜合材料研究(14)公共藝術創(chuàng)作研究 |
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| 招生人數： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(620)造型基礎 ④(524)專業(yè)創(chuàng)作 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(620)造型基礎 ④(524)專業(yè)創(chuàng)作 或①(101)思想政治理論 ②(204)英語二 ③(620)造型基礎 ④(524)專業(yè)創(chuàng)作 |
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| 備 注： | ||
湖北美術學院環(huán)境藝術設計系研究生研究方向簡介
湖北美術學院環(huán)境藝術設計系是在1985年學校開設環(huán)境藝術設計專業(yè)的基礎上，于1997年獨立建系，是全國最早開辦環(huán)境藝術設計專業(yè)的院校之一。作為華中地區(qū)率先創(chuàng)設的環(huán)境藝術設計教學實體，環(huán)境藝術研究與設計在國內城市景觀和城市文化建設中擔當著重要的角色，并在環(huán)境藝術理論研究方面取得一系列成果。本專業(yè)方向培養(yǎng)從事適應社會經濟與文化發(fā)展的設計理論研究、設計教學、設計實踐、設計管理，掌握系統(tǒng)設計創(chuàng)新方法并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才，以實現(xiàn)“學科、人才、科研”三位一體創(chuàng)新能力提升為核心任務。
二、導師基本情況
環(huán)境藝術設計系積極適應當前城市更新和鄉(xiāng)村復興的新形勢，注重突出我校深厚的藝 術歷史文化底蘊和專業(yè)特點，培養(yǎng)學生從藝術形態(tài)視野以及工程技術手段出發(fā)，對城市、鄉(xiāng)村環(huán)境的相關領域進行研究和設計，與相關技術型設計團隊進行合作，共同營造美麗適宜的人居環(huán)境。 我系有教授4人，副教授11人，共有碩士研究生導師15人，碩士研究生導師情況如下：
姓名：許奮
職稱：教授
研究方向：建筑與環(huán)境研究
1989年畢業(yè)于湖北美術學院，獲文學學士學位并留校任教；1990年至1991年在清華大學建筑學院學習；2000年在國家教育行政學院學習；2008年獲湖北美術學院藝術碩士學位。
歷任湖北美術學院設計系副主任，環(huán)境藝術設計系副主任，教務處副處長、處長，學院辦公室主任，院長助理。
2008年7月，任湖北美術學院黨委委員，副院長。
2018年6月，任湖北美術學院黨委副書記、院長。
中國美術家協(xié)會理事，中國美術家協(xié)會工藝美術藝術委員會副主任。湖北省文學藝術界聯(lián)合會副主席；全國藝術專業(yè)學位研究生教育指導委員會專業(yè)分委會專家；國家教育部設計學科教學指導委員會委員；湖北省高等教育學會理事會常務理事；湖北歷史建筑研究會理事；武漢市國際文化交流中心副理事長；國家藝術基金評委庫成員；國家高等教育教學評估專家?guī)斐蓡T。
姓名：周彤
職稱：教授
研究方向：環(huán)境設計教學研究
當代藝術與環(huán)境設計研究
地域建筑與環(huán)境設計研究
1989年7月畢業(yè)于湖北美術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)，獲學士學位； 2007年6月畢業(yè)于華中科技大學建筑與土木工程專業(yè)，獲工程碩士學位。現(xiàn)為湖北美術學院環(huán)境藝術設計系主任、教授、碩士生導師。中國美術家協(xié)會會員、湖北省美術家協(xié)會會員、中國風景園林學會會員、湖北省風景園林學會理事、中國建筑學會室內設計分會會員、高級室內建筑師。主要從事環(huán)境設計教學研究、當代藝術與環(huán)境設計研究、地域建筑與環(huán)境設計研究。
姓名：尹傳垠
職稱：教授
研究方向：城市公共空間景觀設計與研究
傳統(tǒng)建筑與景觀更新設計研究
公共藝術設計與研究
交通景觀藝術設計與研究
湖北美術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)碩士研究生畢業(yè)、文學碩士，美國愛荷華大學藝術系訪問學者。現(xiàn)為湖北美術學院環(huán)境藝術設計系副主任、教授、研究生導師，軌道交通公共藝術研究所所長，湖北美術學院學術委員會委員，教學工作委員會委員。國家藝術基金專家委員會評委，中國環(huán)境藝術協(xié)會常務理、專家委員、資深環(huán)境藝術師，全國高校景觀設計畢業(yè)作品展學術委員會委員。湖北省人文社會科學“七個一百”人才，湖北省文聯(lián)“青年優(yōu)秀人才”。
姓名：何明
職稱：教授
研究方向：環(huán)境藝術設計
湖北美術學院環(huán)境藝術系教授；碩士研究生導師；中國建筑師協(xié)會會員；高級室內建筑師；湖北省普通高等學校人文社會科學重點研究基地高級研究員；湖北美院文化發(fā)展有限公司藝術總監(jiān)；湖北美術學院繼續(xù)教育與培訓學院院長。
姓名：梁競云
職稱：副教授
研究方向：公共文化空間室內設計研究
建筑室內外一體化設計研究
1989年7月畢業(yè)于湖北美術學院學院師范系，2004年7月畢業(yè)于環(huán)境藝術設計專業(yè)，獲碩士學位。現(xiàn)為環(huán)境藝術設計系副教授等、碩士生導師、室內教研室主任。
中國室內裝飾協(xié)會設計專業(yè)委員會委員、中國風景園林協(xié)會會員。
姓名：張進
職稱：副教授
研究方向：環(huán)境藝術設計
1993年6月畢業(yè)于湖北美術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)，獲學士學位；于2012年6月畢業(yè)，獲藝術碩士學位。現(xiàn)為環(huán)境藝術系碩士生導師。中國建筑學會室內設計分會會員，室內建筑師。
姓名：黃學軍
職稱：副教授
研究方向：工業(yè)景觀設計
室內設計
1993年本科畢業(yè)于湖北美術學院工藝系環(huán)境藝術設計專業(yè)；藝術碩士；湖北美術學院副教授；湖北美術學院環(huán)藝系實踐教學教研室主任；中國建筑學會會員/理事；中國建筑裝飾協(xié)會會員/高級室內建筑師。
姓名：詹旭軍
職稱：副教授
研究方向：環(huán)境藝術設計
1993年09月畢業(yè)于湖北美術學院工藝系環(huán)境藝術設計專業(yè)，獲學士學位；于2009年6月畢業(yè)，獲碩士學位。現(xiàn)為環(huán)藝系副教授、碩士生導師及湖北美術學院環(huán)藝研究所所長。
武漢設計之都促進中心常務副秘書長。
姓名：張賁
職稱：副教授
研究方向：環(huán)境藝術設計
畢業(yè)于湖北美術學院，文學碩士。中央美術學院青年骨干教師訪問學者，湖北省綜合招投標專家?guī)鞂＜遥袊ㄖW會室內建筑學會會員，中國建設部高級環(huán)境藝術設計師，中國高級室內建筑師，中國風景園林協(xié)會會員，湖北省美術家協(xié)會會員。湖北美術學院環(huán)境藝術設計系副教授、碩士生導師。研究方向：當代藝術與建筑室內外空間設計。
姓名：吳寧
職稱：副教授
研究方向：城鎮(zhèn)人居環(huán)境
陳設藝術
湖北美術學院環(huán)境藝術設計系陳設教研室主任；藝術碩士；中國室內裝飾協(xié)會理事；中國室內裝飾協(xié)會；注冊高級室內建筑師；中國建筑學會室內分會會員
1999年畢業(yè)于湖北美術學院環(huán)境藝術設計系。
2008年湖北美術學院首屆藝術碩士畢業(yè)。
2001至今湖北美術學院環(huán)境藝術系教師。
主要從事城鄉(xiāng)人居環(huán)境修復及視覺研究，傳統(tǒng)經典藝術品在當代室內陳設中的運用，古典家具、藝術品的品鑒和研究。
姓名：何凡
職稱：副教授
研究方向：藝術與科技創(chuàng)新
1997年7月畢業(yè)于湖北美術學院附中，2001年7月畢業(yè)于湖北美術學院環(huán)境藝術設計系，獲學士學位；2010年2月獲湖北美術學院碩士學位。現(xiàn)為環(huán)境藝術設計系設計與表現(xiàn)教研室主任，研究生導師。
湖北省美術家協(xié)會會員，中國建筑裝飾協(xié)會CBDA高級室內建筑師，中國建筑學會室內設計分會CIID會員。中船重工CSIC中華游輪研發(fā)項目評審專家。
設計作品多次入選全國設計大展。曾獲教育部文化部一等獎，全國室內設計大展金獎。獲國家實用型專利一項。2019年設計作品入選全國第十三屆美展建筑設計類。
發(fā)表專業(yè)學術論文12篇，出版教材與專著5部。
姓名：王鳴峰
職稱：副教授
研究方向：舊建筑改造
老舊社區(qū)改造
1993年7月畢業(yè)于湖北美術學院 環(huán)境藝術設計系，獲文學學士學位；于2011年7月畢業(yè)，獲藝術碩士學位。現(xiàn)為湖北美術學院環(huán)藝系副教授。
姓名：吳玨
職稱：副教授
研究方向：景觀設計
公共藝術
畢業(yè)于湖北美術學院環(huán)境藝術專業(yè)，現(xiàn)為湖北美術學院環(huán)境藝術系副教授，住建部中國建筑文化藝術協(xié)會高級環(huán)境藝術師， 中國建筑學會會員，中國風景園林學會會員。主要研究方向為：景觀設計和城市公共藝術。
主持編著《景觀項目設計》和《材料與構造-景觀部分》兩本教材被列為高等環(huán)境藝術設計專業(yè)指導教材；獨立撰寫專業(yè)論文十余篇；主持、參與完成多項武漢交通公共藝術及城市景觀、設施更新設計研究。
姓名：潘延賓
職稱：副教授
研究方向：景觀規(guī)劃設計
風景園林專業(yè)學士，園林植物與觀賞園藝專業(yè)碩士。中國風景園林學會會員，中國風景園林學會教育工作委員會委員。湖北省風景園林學會常務理事，湖北省風景園林學會教育專業(yè)委員會副主任委員。2005年進入湖北美術學院環(huán)藝系，擔任專業(yè)課教師。現(xiàn)為風景園林教研室主任，副教授。研究方向為風景園林規(guī)劃設計，專注于種植規(guī)劃設計和生態(tài)景觀規(guī)劃。
姓名：丁凱
職稱：副教授
研究方向：景觀設計
2003年6月畢業(yè)于湖北美術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)，獲學士學位；于2006年7月畢業(yè)于湖北美術學院設計藝術學學科，獲碩士學位。現(xiàn)為湖北美術學院環(huán)境藝術設計系副教授。
中國風景園林學會會員；湖北省風景園林學會理事。
三、人才培養(yǎng)舉措與成效
（一）實行導師負責制及導師指導與課題組制培養(yǎng)相結合的方式，聘請本領域有經驗的專家配合指導藝術設計實踐。導師為研究生培養(yǎng)的第一責任人，負責研究生培養(yǎng)全過程的指導和管理。從每個研究生的實際出發(fā)，制定和調整研究生培養(yǎng)計劃，組織并指導研究生進行培養(yǎng)過程中各環(huán)節(jié)的實施。負責學風建設及學術道德教育，培養(yǎng)研究生自主學習、獨立思考和學術創(chuàng)新的能力，并對研究生學習過程中各環(huán)節(jié)進行考核。培養(yǎng)單位根據各研究方向具體情況組建導師組。
（二）突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及素質培養(yǎng)，采用課堂講授、技能技巧訓練與藝術設計實踐等相結合的方式。培養(yǎng)單位應創(chuàng)造藝術設計實踐條件，建立多種形式的實踐基地。本專業(yè)現(xiàn)為教育部高等學校特色專業(yè)建設點—— 藝術設計專業(yè)的重要建設內容之一，國家級專業(yè)綜合改革試點項目，工學和藝術學交叉專業(yè)人才培養(yǎng)國家級項目。獲批2019年國家藝術基金人才培養(yǎng)項目—湖泊水網地區(qū)傳統(tǒng)村落的創(chuàng)新營建。
四、就業(yè)方向與領域
湖北美術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)已經成為文化藝術類院校中與社會結合最緊密、社會應用最廣泛的專業(yè)之一，率先提出并驗證了“藝術設計就是生產力”的口號，為社會培養(yǎng)了大批以藝術感知為基礎、以科技成果為支撐、以人文關懷為根本、以可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)評價為目標的專業(yè)人才。本專業(yè)方向培養(yǎng)從事適應社會經濟與文化發(fā)展的設計理論研究、設計教學、設計實踐、設計管理，掌握系統(tǒng)設計創(chuàng)新方法并具有創(chuàng)新精神的專業(yè)人才。
湖北美術學院2008年碩士研究生招生簡章
湖北美術學院是中國著名的八大美術學院之一，是華中地區(qū)最高美術學府。自1979年首次招收碩士研究生至今，28年來，在各學科的建設與發(fā)展上，形成了以藝術學、美術學、設計藝術學三個省級重點學科為龍頭，以2007年立項建設的中國少數民族藝術二級學科為新的增長點，以湖北省人文社會科學重點研究基地——現(xiàn)代公共視覺設計研究中心為平臺的多層次的藝術研究體系與教育管理體系。學校現(xiàn)有碩士生導師71人，其中教授27人，副教授44人，迄今共培養(yǎng)了400多名研究生。他們在全國性的美展和各類大賽中，多人次獲金獎、銀獎、銅獎及優(yōu)秀獎。在省級及全國性報刊雜志上發(fā)表論文、作品近千件。為繁榮我國的文化和美術教育事業(yè)作出了重大貢獻。
學院在研究生培養(yǎng)教育方面，一貫堅持以提高思維能力，創(chuàng)造能力為主導的教學方法，強調研究生的理論研究與創(chuàng)作、設計實踐的凝練與融合。近5年來，學院科技實力和對外科技服務的能力不斷增強，有科技成果轉讓35項，公開出版學術專著及譯著57部，發(fā)表學術論文298篇；共入選三大檢索論文3篇，承擔省級重點科研課題20項；獲第十屆全國美術作品展金獎、第二屆全國中國畫大展銀獎、第四屆室內設計大展金獎、首屆全國環(huán)境藝術設計大展最高獎等省部級獎項共152項。
通過一系列藝術學理論研究和藝術創(chuàng)作實踐的深入開展，湖北美術學院已成為我國中部地區(qū)唯一具有獨特的藝術學、美術學、設計藝術學與中國少數民族藝術理論體系以及完善的教學體系的研究生教育研究基地。
一、招生專業(yè)名額及學制
1、藝術學20名；美術學110名；設計藝術學70名（注：招生名額以國家下達的正式招生計劃為準。）
2、學制三年
二、報考條件
報考人員必須擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法；必須是國家承認的高等學校本科畢業(yè)生、大專畢業(yè)兩年或兩年以上（從大專畢業(yè)到錄取為碩士研究生當年的9月1日）且達到與大學本科畢業(yè)生同等學力；具有國家承認的研究生學歷的在職人員或已獲碩士學位的在職人員，可以再次報考；年齡不超過四十周歲（1968年9月1日后出生的）。身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標準。
三、報名辦法
根據教育部文件精神，2008年全國碩士研究生招生考試報名，一律實行網上報名。請登陸該網址：（或）。
網上報名時間：2007年10月10日至31日
現(xiàn)場報名時間：2007年11月10日至14日
現(xiàn)場報名地點：現(xiàn)場確認、照相地點等網上報名時通知
除“楚美術形態(tài)及理論研究”、“長江流域文化遺產研究”、“美育與人文素質教育研究”、“美術史論研究”及“設計基礎與理論研究”等研究方向外，凡報考我院各專業(yè)的非美術學、設計藝術學專業(yè)本科畢業(yè)生、同等學力者須來我院參加資格考試，資格考試科目：素描、色彩、速寫（考試時間：2007年11月10日上午8點報名,8:30考試）；資格考試合格者，準予現(xiàn)場報名。
注：本院不在外地設立考點，也不接受外地報名點轉寄的報名資料。
四、考試（初試）
1、考試時間：考試時間待定（以國家教育部文件為準）。考生必須在考試前一天下午持《準考證》熟悉考場。
2、考試地點：文化課考試地點待定，專業(yè)課考試在湖北美術學院。
3、考試科目：詳見“專業(yè)目錄”。外語、政治及美術理論科目采取閉卷考試，不準攜帶辭典和工具書。專業(yè)考試用畫板、畫架、試卷用紙、粘泥等由學校提供，其它畫具自備。
4、考試計分標準：外語100分，政治100分，素描100分，色彩（泥塑）100分，速寫50分，美術理論（設計理論、攝影理論）50分。史論專業(yè)的美術學基礎（設計藝術學基礎）150分，寫作150分。
五、復試
考生的初試成績達到國家規(guī)定的分數線，且每門專業(yè)成績在及格分以上，我院將向初試合格考生寄、發(fā)復試通知單并進行體格檢查。復試時考生需攜帶本人本（專）科畢業(yè)證書及學位證書、本人身份證原件及復印件來我院研究生部進行復試資格審查。審查不合格者不予參加復試。復試成績將作為錄取時的重要參考依據。
六、錄取
我院將按照德、智、體全面衡量，貫徹確保質量、寧缺毋濫的原則，擇優(yōu)錄取考生。被錄取新生入學三個月內，學院對其進行思想政治、業(yè)務、健康情況的復查，不符合條件的取消入學資格。徇私舞弊者，何時查出，何時取消學籍。
七、學習待遇
按照國家有關規(guī)定，國家計劃內研究生在校期間享受人民助學金。自費生按照學校的規(guī)定收取培養(yǎng)費。
八、畢業(yè)及就業(yè)
研究生畢業(yè)后，根據國家需要和學以致用的原則，主要采取畢業(yè)生與用人單位在國家規(guī)定的服務范圍內“雙向選擇”的方式、落實就業(yè)去向。定向培養(yǎng)研究生回定向培養(yǎng)單位。
下載附件：
湖北美術學院環(huán)境藝術設計系空間圖形實驗室介紹
環(huán)境藝術設計系空間圖形實驗室實驗室簡介
空間圖形實驗室是環(huán)境藝術設計系主要的實驗室之一，隸屬設計基礎教研室。前身為木工實驗室，2014年正式更名為空間圖形實驗室。
空間圖形實驗室主要的作用就是輔助教學，同時研究和開發(fā)空間圖形的高新技術材料的運用，為環(huán)境藝術設計和建筑構造基礎教學提供有力的三維實體感觀支撐與可視化經驗支持。
通過對傳統(tǒng)模型的制作和各項工具的使用，掌握和了解基本的工作模型及精細模型操作技能；培養(yǎng)學生對空間的分析和判斷能力；提高對建筑構造和建筑材料的認知和理解；豐富對空間的綜合表達能力；訓練學生的動手能力和團隊的協(xié)同。
負責教師及團隊管理
實驗室負責人：張進
教師管理團隊：朱亞麗、晏以晴、任川
專業(yè)課程協(xié)作：吳寧、何凡、何東明
實驗室功能分區(qū)
空間圖形實驗室分為三個主要功能區(qū)：工作模型制作區(qū)、精細模型制作區(qū)、小木作制作區(qū)，及配套工具間和材料庫房。
計劃在此基礎上逐漸開辟數字模型制作區(qū)、3D打印模型工作區(qū)，以適應當今數字化教學發(fā)展趨勢的需求。
常規(guī)教學課程
空間圖形實驗室的使用可以涵蓋整個環(huán)境藝術設計系各階段的教學要求，主要承擔設計基礎教學階段的《空間與建造》、《設計原理》；專業(yè)方向課程學習的《設計專題》；和綜合能力培養(yǎng)階段的《畢業(yè)設計》等課程。
同時也可承擔學校或系里組織的教學活動和學術交流，如《臨時建造》、《小木作工作營》等。
專業(yè)技術層面研究
1、 建筑空間研究；
2、 建筑結構或構造創(chuàng)新研究；
3、 材料特性及施工工藝研究；
4、 空間模擬和成果展示。
實驗室教學活動
1、2015“臨時建造—物境之橋”競賽（第三屆）
2015年4月-12月，由環(huán)境藝術設計系發(fā)起，由空間圖形實驗室承辦的主題為“創(chuàng)造一個健康的河畔生活系統(tǒng)”的全校范圍內的設計競賽，即2015“臨時建造—物境之橋”競賽（第三屆）。
2、省部共建項目活動
2015年4月23日，我系邀請武漢理工大學土建學院道橋教研室講師，秦世強博士來我系交流講座。同時也為參加圖形實驗室正在進行的“臨時建造—物境之橋”競賽的同學們作指導。
2016年9月，省部共建項目活動中，武漢理工大學硅酸鹽實驗室?guī)椭蚁悼臻g圖形實驗室籌集混凝土材料試驗系統(tǒng)。
3、2015-1016下學期《設計原理——小型公共建筑設計》結課模型展
美術學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10047 | 中央美術學院 | A+ |
| 2 | 10355 | 中國美術學院 | A+ |
| 3 | 10331 | 南京藝術學院 | A |
| 4 | 10729 | 西安美術學院 | A |
| 5 | 10003 | 清華大學 | A- |
| 6 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
| 7 | 10280 | 上海大學 | A- |
| 8 | 10319 | 南京師范大學 | A- |
| 9 | 10655 | 四川美術學院 | A- |
| 10 | 10050 | 北京電影學院 | B+ |
| 11 | 10073 | 天津美術學院 | B+ |
| 12 | 10178 | 魯迅美術學院 | B+ |
| 13 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
| 14 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 | B+ |
| 15 | 10523 | 湖北美術學院 | B+ |
| 16 | 10586 | 廣州美術學院 | B+ |
| 17 | 10607 | 廣西藝術學院 | B+ |
| 18 | 10610 | 四川大學 | B+ |
| 19 | 10033 | 中國傳媒大學 | B |
| 20 | 10052 | 中央民族大學 | B |
| 21 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
| 22 | 10270 | 上海師范大學 | B |
| 23 | 10394 | 福建師范大學 | B |
| 24 | 10445 | 山東師范大學 | B |
| 25 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
| 26 | 10635 | 西南大學 | B |
| 27 | 10690 | 云南藝術學院 | B |
| 28 | 10762 | 新疆師范大學 | B |
| 29 | 10002 | 中國人民大學 | B- |
| 30 | 10012 | 北京服裝學院 | B- |
| 31 | 10209 | 吉林藝術學院 | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 33 | 10295 | 江南大學 | B- |
| 34 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
| 35 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
| 36 | 10602 | 廣西師范大學 | B- |
| 37 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
| 38 | 10015 | 北京印刷學院 | C+ |
| 39 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
| 40 | 10166 | 沈陽師范大學 | C+ |
| 41 | 10511 | 華中師范大學 | C+ |
| 42 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
| 43 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
| 44 | 10656 | 西南民族大學 | C+ |
| 45 | 10703 | 西安建筑科技大學 | C+ |
| 46 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
| 47 | 10108 | 山西大學 | C |
| 48 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C |
| 49 | 10255 | 東華大學 | C |
| 50 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
| 51 | 10384 | 廈門大學 | C |
| 52 | 10386 | 福州大學 | C |
| 53 | 10476 | 河南師范大學 | C |
| 54 | 10611 | 重慶大學 | C |
| 55 | 10636 | 四川師范大學 | C |
| 56 | 10637 | 重慶師范大學 | C |
| 57 | 10908 | 山東工藝美術學院 | C |
| 58 | 10027 | 北京師范大學 | C- |
| 59 | 10075 | 河北大學 | C- |
| 60 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
| 61 | 10165 | 遼寧師范大學 | C- |
| 62 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 63 | 10414 | 江西師范大學 | C- |
| 64 | 10475 | 河南大學 | C- |
| 65 | 10673 | 云南大學 | C- |
美術學考研院校
基本信息
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10047 | 中央美術學院 | A+ |
| 2 | 10355 | 中國美術學院 | A+ |
| 3 | 10331 | 南京藝術學院 | A |
| 4 | 10729 | 西安美術學院 | A |
| 5 | 10003 | 清華大學 | A- |
| 6 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
| 7 | 10280 | 上海大學 | A- |
| 8 | 10319 | 南京師范大學 | A- |
| 9 | 10655 | 四川美術學院 | A- |
| 10 | 10050 | 北京電影學院 | B+ |
| 11 | 10073 | 天津美術學院 | B+ |
| 12 | 10178 | 魯迅美術學院 | B+ |
| 13 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
| 14 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 | B+ |
| 15 | 10523 | 湖北美術學院 | B+ |
| 16 | 10586 | 廣州美術學院 | B+ |
| 17 | 10607 | 廣西藝術學院 | B+ |
| 18 | 10610 | 四川大學 | B+ |
| 19 | 10033 | 中國傳媒大學 | B |
| 20 | 10052 | 中央民族大學 | B |
| 21 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
| 22 | 10270 | 上海師范大學 | B |
| 23 | 10394 | 福建師范大學 | B |
| 24 | 10445 | 山東師范大學 | B |
| 25 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
| 26 | 10635 | 西南大學 | B |
| 27 | 10690 | 云南藝術學院 | B |
| 28 | 10762 | 新疆師范大學 | B |
| 29 | 10002 | 中國人民大學 | B- |
| 30 | 10012 | 北京服裝學院 | B- |
| 31 | 10209 | 吉林藝術學院 | B- |
| 32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 33 | 10295 | 江南大學 | B- |
| 34 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
| 35 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
| 36 | 10602 | 廣西師范大學 | B- |
| 37 | 10736 | 西北師范大學 | B- |
| 38 | 10015 | 北京印刷學院 | C+ |
| 39 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
| 40 | 10166 | 沈陽師范大學 | C+ |
| 41 | 10511 | 華中師范大學 | C+ |
| 42 | 10574 | 華南師范大學 | C+ |
| 43 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
| 44 | 10656 | 西南民族大學 | C+ |
| 45 | 10703 | 西安建筑科技大學 | C+ |
| 46 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
| 47 | 10108 | 山西大學 | C |
| 48 | 10135 | 內蒙古師范大學 | C |
| 49 | 10255 | 東華大學 | C |
| 50 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
| 51 | 10384 | 廈門大學 | C |
| 52 | 10386 | 福州大學 | C |
| 53 | 10476 | 河南師范大學 | C |
| 54 | 10611 | 重慶大學 | C |
| 55 | 10636 | 四川師范大學 | C |
| 56 | 10637 | 重慶師范大學 | C |
| 57 | 10908 | 山東工藝美術學院 | C |
| 58 | 10027 | 北京師范大學 | C- |
| 59 | 10075 | 河北大學 | C- |
| 60 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
| 61 | 10165 | 遼寧師范大學 | C- |
| 62 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 63 | 10414 | 江西師范大學 | C- |
| 64 | 10475 | 河南大學 | C- |
| 65 | 10673 | 云南大學 | C- |
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