吉林師范大學計算機學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 計算機學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考吉林師范大學計算機學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考吉林師范大學計算機學院研究生招生。

強烈建議各位準備考吉林師范大學計算機學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

吉林師范大學計算機學院計算機學院教法教研室介紹

計算機學院教法教研室

        計算機學院教法教研室是面向計算機科學與技術專業（教師教育類）學生設立的教學機構，是教師教育類專業技能培訓的主要部門。主要負責《中學信息技術課程與教學論》、《微格教學》、《中學學科教育專題輔導》等課程的教學工作；承擔教師教育類學生的教學技能訓練、教育見習和教育實習等相關實踐工作；開展各類教師資格證考試的筆試和面試輔導工作；組織學生參加各級別的課堂模擬大賽等競賽活動。

吉林師范大學計算機學院大學計算機基礎教研室介紹

大學計算機基礎教研室
        大學計算機基礎教研室承擔著全校非計算機專業本科生的計算機基礎教學和實驗教學工作，教學對象涵蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類，40多個專業。先后開設的課程有大學計算機基礎、Visual Basic程序設計、Visual C++程序設計、Visual Foxpro程序設計、Photoshop圖形圖像處理、多媒體課件制作與應用、OFFICE高級應用等。此外還承擔全國計算機等級考試，是學校教學工作的重要組成部分和計算機基礎教育的重要基地。

吉林師范大學計算機學院數據科學與大數據技術專業介紹

數據科學與大數據技術專業
 
培養目標：本專業旨在培養德智體美全面發展，具備堅實的計算機專業基礎知識，有較強的數理統計分析能力，掌握豐富的數據分析方法和工具，熟悉常見的大數據分析平臺和環境，具有實踐創新能力，能夠從事經濟、金融、管理、物流、商務等領域的數據分析工作，面向行業、產業需求培養應用型、復合型、國際化的綜合素質人才。

培養特色：                                    
               1.掌握計算機專業的基本理論和方法。
               2.掌握經濟貿易和金融管理的基本理論和方法。
               3.具有扎實的數理統計與分析的基礎。
               4.具備較強的數據分析和數據建模的能力。
               5.熟悉常見的大數據分析平臺和環境，并具備較強的開發能力。
               6.熟練掌握一門外語，在聽、說、讀、寫、譯等方面均達到較高水平。

課程設置：管理學、經濟學、運籌學、數據庫原理、C程序設計、數據結構、操作系統、面向對象程序設計。

就業方向：企業、事業、技術和行政管理部門等單位的數據中心、網絡中心；計算機網絡企業、軟件企業、電子商務企業；相關高等專業教育和科研單位等。

授予學位：理學學士學位。

吉林師范大學計算機學院軟件工程專業（ISEC）介紹

軟件工程專業（ISEC）
 培養目標：軟件工程專業（ISEC）國際班，采用國際通用課程體系，引入國際通識教育理念，融合前沿專業知識，采用全英文或雙語授課，部分課程由國外師資講授。
本專業人才培養強調以國際通識教育、軟件工程實踐、團隊合作創新等方面為重點，結合基礎理論、專業知識教學以及軟件工程師實訓，旨在培養具有多元文化視野、前沿專業知識、跨國家、地域交往能力，同時具有較強的應用、創新、研發能力的應用型高級軟件工程技術人才。
培養要求：掌握從事軟件開發所需的數學等基層學科的理論與方法，掌握軟件工程領域的基礎理論和專業知識；掌握先進的軟件工程方法、技術與工具；熟悉我國的軟件工程規范和國際化的軟件開發標準；了解本學科的理論前沿和發展動態；具有較強的計算思維能力、創新創業能力以及從事軟件系統分析、設計、開發、維護的能力；具有較強的工程項目組織與管理能力、團隊合作與協調、溝通能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，接受過科學研究方法的初步訓練,具有初步的科學研究能力；熟練掌握一門外語，并具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力；具有良好的心理素質和適應能力，掌握科學鍛煉身體的方法與技能，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育健康和軍事訓練合格標準。
 
主要課程：C語言程序設計、離散數學、數據結構、算法設計、JAVA程序設計、HTML5技術、數據庫管理系統、操作系統、通信網絡、軟件工程、Android應用開發、Oracle入門等。
 
就業方向：軟件工程專業（ISEC）國際班的畢業生，可以在國內外各大IT企業從事應用軟件的系統分析與設計、程序開發、測試等領域的工作；可以在社會各個院校、科研院所、企事業單位從事計算機軟件領域應用和研究工作；也可以繼續進行研究生教育深造或者出國在國外大學進行留學深造、工作等。
 
授予學位：學生修滿四年專業設置的課程學分并符合《中華人民共和國學位授予條例》和《吉林師范大學學士學位授予工作細則》的規定者，授予工學學士學位。完成前兩年課程，自愿選擇前往國家留學基金管理委員會合作的國外院校繼續完成剩余課程學習的學生，需滿足相應國外大學的入學要求。達到國外大學畢業要求的可獲得國外大學的學士學位證書及吉林師范大學本科畢業證書及工學學士學位。

吉林師范大學計算機學院軟件工程專業介紹

軟件工程專業
 
培養目標：軟件工程專業為吉林省高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業，本專業培養具有較高的政治、科學、人文素養和職業素養，具有創新創業意識和團隊精神，掌握專業基礎理論和應用技術，具備用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現軟件系統的基本能力，兼備虛擬現實技術（VR）、信息安全以及Android、IOS等移動互聯應用開發技術，能夠在IT行業、科研機構、企事業單位中從事軟件工程項目研究、設計、開發、管理、服務等方面的工作，適應技術進步和社會需求變化的應用型高素質軟件卓越工程師技術專門人才。
 
培養要求：以市場需求和技術發展為導向，以軟件核心知識為基礎，注重計算機軟、硬件的有機結合，面向多種平臺、多種技術，全方位培養學生的軟件專業技能、創新創業技能。掌握從事軟件開發所需的數學和其他相關學科的理論與方法；掌握軟件工程領域的基礎理論和專業知識；掌握必備的計算學科和軟件工程學科的基礎理論知識和專業知識。熟悉核心概念、知識結構和先進的軟件工程方法、技術與工具；熟悉軟件需求分析、設計、實現、評審、測試、維護以及過程與管理的方法和技術；熟悉軟件工程規范和標準。了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針與政策；了解軟件工程學科的前沿技術和軟件行業的發展動態；具有較強的工程項目組織與管理能力、團隊合作與協調、溝通能力。
 
主干課程：C語言程序設計、離散數學、數據結構、算法分析與設計、JAVA程序設計、數據庫原理與應用、操作系統、計算機網絡、軟件工程、軟件項目管理等。
 
就業方向: 軟件工程專業的畢業生可以在各類軟件公司從事應用軟件的系統分析與設計、開發、測試和維護等領域的工作；也可在院校、科研院所、企事業單位和行政管理部門從事計算機軟件工程的教學和研究、軟件應用和管理等方面的工作；或者繼續研究生教育深造。
 
授予學位：工學學士學位。

吉林師范大學計算機學院信息管理與信息系統專業介紹

信息管理與信息系統專業
培養目標：具有現代管理基礎、計算機知識，熟練掌握信息系統分析設計、信息管理以及大數據處理，適應“互聯網+”和大數據業務需求的創新型實用管理技術人才。

培養要求：本專業主要以信息管理與計算機技術為基礎，以現代信息技術為手段，以信息資源管理為核心，以管理信息系統的開發、管理為目標，解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列相關問題。掌握現代管理學、經濟學基礎；掌握以網絡和數據庫為核心的計算機技術基礎；熟練掌握信息系統運行管理技能；熟練掌握信息系統開發技能；掌握海量信息資源（大數據）處理能力。

主要課程：管理學、經濟學、運籌學、數據庫原理、C程序設計、數據結構、計算機網絡、面向對象程序設計。

就業方向：企業、事業、技術和行政管理部門等單位的數據中心、網絡中心；計算機網絡企業、軟件企業、電子商務企業；相關高等專業教育和科研單位等。

授予學位：工學學士學位。

吉林師范大學計算機學院計算機科學與技術專業介紹

計算機科學與技術專業
 培養目標:  培養掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決實際問題，具有教書育人的良好素養，具有研究和設計計算機應用系統的能力。
 
培養要求:  掌握計算機科學與技術的基礎理論、基礎知識，掌握計算機系統分析和設計方法；具有扎實的數理基礎，具有創新意識、創新精神、團隊協作精神和良好的教師職業素養，具有從事計算機教學及研究的能力；具有設計、開發計算機應用系統的能力；了解計算機科學與技術的發展動態，具有知識不斷更新的能力。
 
主要課程:  C程序設計、數據結構、操作系統、數據庫原理、計算機網絡、數字邏輯、計算機組成原理、網絡程序設計、面向對象程序設計、手機程序設計、編譯原理等。
 
就業方向:  科研部門、教育部門、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機應用系統開發、設計、應用和教學。
 
授予學位:  理學學士學位。

吉林師范大學計算機學院師資介紹

學院現有在校全日制本科生895人，研究生40人。現有教職員工57人，其中教授6人、副教授20人、高級實驗師1人、副研究員1人。其中博士后2人、博士19人、在讀博士7人，碩士生導師13人，吉林省拔尖創新人才1人、吉林省優秀教師1人、吉林省教學名師1人。
        學院以教學為中心，教學硬件環境良好。學院現有計算機移動互聯實驗室、軟件測試實驗室、協議分析實驗室、數值模擬實驗室、網絡互聯實驗室、開放式創新實驗室等21個實驗室，面積2413.8平方米，計算機1109臺。
        學院現有省級應用軟件課程優秀教學團隊、基于高性能計算平臺的數值模擬創新團隊、吉林省實驗教學示范中心、數值模擬實驗室等4個省級教學與科研平臺。

吉林師范大學計算機學院介紹

計算機學院始建于1985年，1993年成立計算機系并招收專科生，1997年招收本科生。學院現有計算機科學與技術、信息管理與信息系統、軟件工程和數據科學與大數據技術4個本科專業（其中計算機科學與技術專業是吉林省特色專業，軟件工程專業是吉林省卓越工程師試點專業）。招收包括計算機科學與技術（含免費師范生）、軟件工程（含ISEC）、信息管理與信息系統和數據科學與大數據技術4個專業本科生。2006年成功申請計算機應用技術二級學科碩士授權點，2018年獲批計算機科學與技術一級學科授權點，現已擁有計算機科學與技術一級學科授權點1個和課程與教學論（計算機輔助教學）二級學科碩士授權點1個。多年以來，學院以“強化特色，提高質量，重點突破，科學發展”為學院發展宗旨，以培養優秀的計算機人才為目標，為全國各級各類學校和企事業單位輸送了大量的IT人才。
        學院現有在校全日制本科生895人，研究生40人。現有教職員工57人，其中教授6人、副教授20人、高級實驗師1人、副研究員1人。其中博士后2人、博士19人、在讀博士7人，碩士生導師13人，吉林省拔尖創新人才1人、吉林省優秀教師1人、吉林省教學名師1人。
        學院以教學為中心，教學硬件環境良好。學院現有計算機移動互聯實驗室、軟件測試實驗室、協議分析實驗室、數值模擬實驗室、網絡互聯實驗室、開放式創新實驗室等21個實驗室，面積2413.8平方米，計算機1109臺。
        學院現有省級應用軟件課程優秀教學團隊、基于高性能計算平臺的數值模擬創新團隊、吉林省實驗教學示范中心、數值模擬實驗室等4個省級教學與科研平臺。
        學院重視實習實訓基地建設，與大連東軟、北京中軟國際、尚觀科技、藍鷗科技、ORACLE、沃瑞達、中公教育、明思軟件、江蘇銳聘等IT公司建立了穩定的實習實訓合作關系，為每個專業都建立了對口的實習實訓基地，有效地保證了大四學生進入企業實習實訓和就業。學院組隊參加大學生程序設計大賽、世界機器人大會、吉林省高校機器人大賽、互聯網+競賽、大學生創新創業等系列競賽，并取得良好成績。近年來，我院畢業生就業率達到98%以上，多次受到學校的表彰和獎勵，考研率逐年提高。
        學院現有省精品課3門，省優秀課8門，學科示范課1門，校企合作開發課程1門。獲省教學成果獎三等獎2項，省教育技術成果一等獎2項、二等獎以上3項、三等獎8項。省教研項目10余項，校教研項目30余項，發表教研論文50余篇。
        學院以科研為導向，科研工作成果顯著。學院教師主持承擔國家級項目10余項，省部級項目20余項，地廳級項目40余項，獲省級科研獎勵2項。學院教師發表論文600余篇，其中SCI檢索論文30余篇，重要期刊論文80余篇，核心期刊論文100余篇。出版專著、教材近30部。
        目前，計算機學院正以飽滿的熱情、創新的意識、務實的作風，努力踐行“好學近知，力行近仁”的校訓精神，結合學科特點，努力建設具有現代化、信息化的特色專業，進一步提高學院整體學術水平和教育教學質量，本著“明德礪志，博學創新”的辦學理念，為國家經濟建設和社會發展培養更多的優秀專業人才。