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西安交通大學(xué)脈沖功率與放電等離子體考研

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2021西安交通大學(xué)脈沖功率與放電等離子體0808J1考研科目及參考書目

脈沖功率與放電等離子體 [0808J1] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西安交通大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：電氣工程學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[08]電氣工程

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)脈沖功率與放電等離子體

招生人數(shù)：	1
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(301)數(shù)學(xué)一 ④(810)電路

備　　注：	報(bào)考高壓教研室復(fù)試科目為高電壓工程；報(bào)考電器教研室復(fù)試科目為：電器原理或自動(dòng)控制理論或電力電子技術(shù)或高電壓工程。

西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院脈沖功率與放電等離子體碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介

一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的需要，本學(xué)科培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力的高級(jí)人才，使之掌握脈沖功率技術(shù)與等離子體領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)深入的專門知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)技能以及創(chuàng)新精神與能力。本學(xué)科培養(yǎng)的博士研究生應(yīng)滿足以下要求：
    1．熱愛(ài)祖國(guó)，品行端正，遵紀(jì)守法；積極為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
    2．在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；熟悉所從事研究方向及相近研究方向的科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。
    3．在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；具有實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．第一外國(guó)語(yǔ)要求熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料，并具有一定的寫作能力和聽(tīng)說(shuō)能力。第一外國(guó)語(yǔ)非英語(yǔ)的博士生，必須選修英語(yǔ)作為第二外國(guó)語(yǔ)，第二外國(guó)語(yǔ)要有閱讀本學(xué)科外文資料的能力。
二、研究方向
脈沖功率源技術(shù)
脈沖功率的傳輸、匯集技術(shù)
放電等離子體產(chǎn)生、控制、診斷與應(yīng)用
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為3-6年。
四、培養(yǎng)方式
1．采用理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合的方法，使博士研究生在脈沖功率與放電等離子體學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)而寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，在本學(xué)科范圍內(nèi)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
2．本學(xué)科博士生在校期間至少修滿88學(xué)分。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分為10學(xué)分，其中學(xué)位課不少于6學(xué)分，選修課可在全校范圍內(nèi)任選。必修環(huán)節(jié)78學(xué)分，包括學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）2學(xué)分、開(kāi)題報(bào)告2學(xué)分、社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分、中期考核6學(xué)分、撰寫基金申請(qǐng)書1學(xué)分、最終學(xué)術(shù)報(bào)告（預(yù)答辯）6學(xué)分、學(xué)位論文60學(xué)分。
3．博士生的課程學(xué)習(xí)在博士生培養(yǎng)工作中占有重要地位。博士生應(yīng)通過(guò)課程學(xué)習(xí)加深理論基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面。
4．博士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)（講座）分為必聽(tīng)講座和選聽(tīng)講座。必聽(tīng)講座為“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”；選聽(tīng)講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”（由各二級(jí)學(xué)科組織若干教授對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)進(jìn)行講座，每個(gè)講座由5個(gè)以上講座組成）一個(gè)系列和在全校范圍內(nèi)選聽(tīng)“學(xué)術(shù)講座”1次，自己公開(kāi)講座1次，完成后記2學(xué)分。
5．在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，協(xié)助撰寫國(guó)家科研基金申請(qǐng)書一份，培養(yǎng)博士研究生申請(qǐng)科研項(xiàng)目的能力，導(dǎo)師同意通過(guò)后，計(jì)1學(xué)分。
6．博士生培養(yǎng)實(shí)行中期考核。第四學(xué)期由各“一級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)小組”組織一次中期考核，考核通過(guò)者繼續(xù)攻博；不通過(guò)者，可以參加下學(xué)期的中期考核，再次考核不通過(guò)者，予以分流處理；中期考核完成后記6學(xué)分。
7．博士學(xué)位論文工作是博士生培養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。博士生在校期間應(yīng)把主要精力投入與博士論文有關(guān)的科學(xué)研究和論文的撰寫上。博士學(xué)位論文要由博士生獨(dú)立完成，導(dǎo)師的作用在于指導(dǎo)研究方向，啟發(fā)博士生深入思考、正確分析與判斷，充分發(fā)揮博士生的創(chuàng)造能力和開(kāi)拓進(jìn)取精神。
8．在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)和教研室（研究所）集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可部分利用其他研究單位或工廠企業(yè)的科研條件、吸收具有高級(jí)職稱的人員參加指導(dǎo)。
9．導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心，全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng)，對(duì)研究生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)特別注意在各個(gè)環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
10．導(dǎo)師所在教研室（研究所）在研究生培養(yǎng)計(jì)劃的制定、博士學(xué)位論文選題、中期考核、論文工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)并起到質(zhì)量監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)工作指導(dǎo)委員會(huì)、院學(xué)位分委員會(huì)和主管研究生工作的院長(zhǎng)應(yīng)充分發(fā)揮對(duì)研究生質(zhì)量把關(guān)的作用。
五、課程學(xué)習(xí)
1．課程設(shè)置及課程學(xué)習(xí)按一級(jí)學(xué)科的較寬口徑制定。課程設(shè)置和內(nèi)容要注意基礎(chǔ)性，重視寬廣，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，注意使博士生獲得學(xué)科的前沿知識(shí)，還要跟蹤國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展新趨勢(shì)，充分注意新概念、新思想、新動(dòng)態(tài)。本學(xué)科博士生課程設(shè)置力求精簡(jiǎn)課程門類，集中力量開(kāi)設(shè)好一批適用面較寬、選課率較高的學(xué)位課程，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。
2．博士生課程學(xué)習(xí)至少須修滿10學(xué)分，一般在6-8級(jí)課程中選擇。其中學(xué)位課不少于6學(xué)分，學(xué)位必修課中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代2學(xué)分，選修本學(xué)科學(xué)位課程不少于4學(xué)分；其它選修課博士生可根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與論文工作需要，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后選擇。

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