同濟大學怎么樣

同濟大學怎么樣？

 

同濟大學源自1907年的德文醫學堂，1923年定名為同濟大學。身在武漢的同濟醫科大學（現并入華中科技大學）與同濟大學算得上是同根同源，同濟大學的校訓“同舟共濟”在全國頂尖大學里面算得上的獨樹一幟，校徽上也是同舟共濟的圖景。
同濟大學是典型的工科強校，學風非常踏實，上海的用人單位通常都會對同濟的畢業生豎起大拇指，給出踏實肯干的好評。提到同濟大學，一般人腦子里面冒出來的強勢專業，一般就是土木工程、交通運輸工程、車輛工程、建筑學、海洋科學、環境科學與工程、德語這些專業，他們也是同濟大學的名片。
這個大學確實過于注重優勢學科，導致學科發展不平衡，這就在現在以規模為主的排名中吃虧，近幾年略有回升2，3個名次但，優勢學科也不少，土木建筑汽車環境海洋德語測繪機械計算機都算好，對于和華東理工一個檔次我是不贊同的，可以去看看分數，在長三角尤其是上海的分數堪比浙大南大，和上大華理有明顯差距，考生不是傻子，就業出國對得起你的分數，如果要當學霸搞科研的話確實不適合，大體就是這樣

同濟大學目前有四平路、嘉定、滬西、滬北四個校區，跟本科生有關系的只有四平路和嘉定兩個校區，四平路是老校區，面積比較小，老建筑不少，嘉定是新校區，面積更大，硬件設施更齊備。

1. 交通極度便利，這一點秒殺復旦，原因很簡單，同濟的土木工程牛X。當時10號線經過同濟大學應該是努力爭取的結果，然后10號線同濟大學出口的所有工程，是同濟大學施工的（與土木系的學長聊天談到過，是監督還是施工，或者是部分記不太清楚了），同濟大門口的三座高大上的玻璃樓是同濟的產業（其中一座是綜合樓，一座用于寫字樓，還有一座就是坑爹的唐朝了~），因此這些都是在建造10號線的時候，一起規劃出來的。所以出校門口就可以坐上地鐵，對于我這種特別喜歡到處跑到處玩的人，是福音。復旦就沒那么好運了，正門口離地鐵可有2KM的距離，更別提他們的宿舍區了，更遠。

2. 學習氛圍好。學校里面雖然看不到那種到處都是看書的人，但是學習氛圍很濃，同學工作非常刻苦。舉個栗子，我所在的醫學院，晚上兩天還有做實驗的人，早上7-8點就有人跑過來做實驗了。朝9晚11，一周七天~只是正常的工作時間哦親~然后我們經常開玩笑，說半夜2點亮燈的樓就兩座，土木和醫學。前者還在畫圖（君不見赤峰路門口的打印店都是24小時營業么~~），后者還在做實驗~~~~有大量的學術報告還有學術交流活動，醫學院的11樓基本一周一次，請的不一定是大牛，但是說是小牛是沒有問題的~~~~所以，在同濟，資源足夠了，只要你愿意去使用。

3. 對學生的態度好。可能我覺得，同濟對于學生的愛護程度，在全國大學里應該是前列的，我們不能把同濟和變態的中科院去比啦~~~中科院是把學生當寶貝~~~基本上在研究生階段，一般的學校是老師挑選學生（雖然學生可以選導師，但是你懂得，這只是形式而已~），在同濟或者中科院，可以認為是學生挑選老師，對于學生很寬容就體現在這里，首先學生少老師多，搶學生是要開出好價碼的。其次學生有一個月左右的輪轉期，可以去自己選擇的老師實驗室體驗一段時間再選。最后，如果因為種種原因和老師有矛盾，想換？可以，研究生院不會輕易下達滾蛋的命令~一定會想辦法把你塞到老師手下的。這種條件聽起來不是特別好，但是很微妙，會很直接的體現在工作效率和工作方式上。比如，我一個師兄做一個課題，整個課題是大老板，小老板還有他，大家一起設計的，大老板掛在嘴邊的一句話就是~不要給我省錢，這不是你該關心的問題~~~我操~~~淚奔啊~~~~~

4. 生活條件。我只知道研究生和博士生是什么住宿條件，和復旦差不多，大家都是一套房，兩個人或者一個人一間房的樣式。規模都差不多，兩個人住個10平米左右吧。然后共享一個客廳這樣子的。住宿條件不算好，也不算差了~ 同濟四平路校區有4個食堂，但是這不能緩解搶飯的難度。基本上跑到學苑吃飯，排隊拍個幾十人是正常水平。所以基本上所有人都拿著手機看來這~~~~然后沒幾天就要有接待任務，一大波小學生~中學生~家長來襲，本來就不是很寬裕的就餐環境更加顯得擁擠。然后因為人多，食堂的供應時間很短，基本上晚上6點以后就不會有吃的了，中飯差不多是12點左右就沒飯吃了。這點很麻煩。然后同濟附近，坑爹就是店非常少！！！！我曾經在晚上9點就想喝完白粥，愣是跑出兩個街區才喝道。這點和復旦的生活條件是沒辦法比的。復旦后街的生活只能用奢靡兩個字來形容~~~~咖啡館，創業街~貓空之類的小資店鋪到處都是~~~~論生活的富足程度是同濟無論如何都比不上的。所以催生出了同濟特別牛X的一個特色，黑料！！！！！！一到晚上，赤峰路門口就是浩浩蕩蕩幾十輛黑料車，吃到你撐死！！！最近居然很兇殘的出現了點餐APP！這是鬧哪樣！！！真是佩服作出這個APP的同學！！！

5. 學校環境。考慮到本人是徹頭徹尾的南方人，沒去過清華還有北大好好逛逛，同濟老校區是目前為止，我見過的布局最好的一所學校（新校區不能說不好，最起碼幾座建筑很有氣勢。但是新開發，所有的東西都沒有時間的沉淀，所以不夠有底蘊）。可以看到，土木工程或者規劃這塊的老師同學，花費了很大的心力。老校區小，但是布局緊湊，并不顯得擁擠。每一座房子都布置得非常有情調。比如說快遞玻璃房，學生會聚集區，布置了全木地板還有下沉廣場，以及一塊超大的屏幕（在這塊屏幕前面看過肖申克的救贖，比IMAX差點啦~）踩上去嘎吱嘎吱響，感覺很不錯。城規樓就更不錯了，第一樓有一臺白色的鋼琴，經常會有PLJJ跑過來彈上一首，第二樓放了很多同學的作品，很好玩， 這里要吐槽一下城規樓的“險惡用心”， 我觀察過，第一次跑到城規樓，很多人會上錯廁所。。。。就是男的進了女廁，女的進了男廁。。。為什么？？？？？？？？？因為同濟其他地方男廁標志是綠色！！！只有坑爹的城規樓男廁標志是紅色，女廁標志是綠色！！！你說這能不進錯么！！！！！！
還有其他的設計，比如綜合樓的空中花園（在頂層用鋼纜把一個平臺釣了起來，很有感覺的~~由于頂層是玻璃，透光很好，是一個約會拍照自習的好地方），還有三好塢前面的小花園（竹林里面有幾張臺子~非常適合打麻將~~~~），然后再吐槽一個好玩的東西！！！三好塢食堂邊上是留學生宿舍，留學生宿舍的門市玻璃門，門上的裝飾有字， I S B N O 1 。 在同濟，可以看到同濟人把很多老建筑利用非常好，保護也非常好，建造業非常的藝術，比如行政樓滿樓的爬山虎，圖書館新建的兩棟藏書樓，設計非常巧妙。圖書館一樓大廳很立體，空間設計不錯，大而不顯得空曠。這里給大家貢獻一個小秘籍。 教超的可樂是2.2一罐~~~~而老教學樓自動售貨機的可樂只要2快錢~還特別的冰！！！！
其實我只是想說，同濟人在老校區花費了很多的心思，有很多設計非常巧妙的地方，就拿約會地點來說~我可以毫不費力的舉出10個~~~要說一些花心思的小地點，太多太多了。

6. 交際圈。很不幸的，同濟其實在上海人心中并不高。又一次出去玩，說我在同濟讀書，別人第一反應是，你是不是搞基？？一萬只草泥馬奔騰而過。在上海，交大和復旦更高大上些，同濟不知道為什么并不讓上海人看得上眼。但是，即便如此，同濟依然有著上海數一數二的校友圈。出門在外，碰到一個說自己是同濟的，80%是土木的。而做土木的師兄師姐，不一定非得做老本行，所以輻射出一個巨大的校友圈。不可小覷。其次，同濟是全國的頂級學府，不論如何，可以大幅度的提高學生的眼界和交際范圍。各種創業孵化基地，社團，興趣愛好小組，其實給大家提供了一個非常好的平臺。

 

官方介紹

同濟大學是國家“985工程”和“211工程”重點建設的教育部直屬高校，在百余年辦學歷程中，始終注重人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新四大功能均衡發展，綜合實力位居國內高校前列。

同濟大學的前身是1907年德國醫生埃里希•寶隆在上海創辦的德文醫學堂，翌年改名同濟德文醫學堂。1912年與創辦不久的同濟德文工學堂合并，更名為同濟德文醫工學堂。1923年正式定名為大學。1927年成為國立同濟大學，是中國最早的七所國立大學之一。

1937年抗日戰爭爆發后，同濟大學經過六次搬遷，先后輾轉浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮堅持辦學。1946年回遷上海以后，發展成為以理、工、醫、文、法五大學院著稱的綜合性大學。

1952年院系調整，同濟大學原有的醫、理、文、法、測繪、機電、造船等優勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地。同時，全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟，使之成為國內土木建筑領域規模最大、學科最全的工科大學。

1978年以后，學校實行“兩個轉變”——恢復對德交流向國際性大學轉變和由土木為主的工科大學向理工為主的多科性大學轉變。

1995年，實現由教育部和上海市“共建”。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業學院并入。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2003年，上海航空工業學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中組部直管高校。

2007年建校百年之際，同濟大學已發展成為一所特色鮮明、具有國際影響力的綜合性、研究型、國際化大學。2013年，學校提出“建設以可持續發展為導向的世界一流大學”的目標愿景。

同濟大學始終把培養拔尖創新人才作為崇高使命和責任，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養模式，努力使每一位學生經過大學階段的學習、熏陶以后，具有“扎實基礎、實踐能力、創新思維、國際視野、社會責任”五方面綜合特質，成為引領可持續發展的專業精英與社會棟梁。創校至今，先后培養了30余萬名畢業生，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業家、醫學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有140余人。

同濟大學已建成世界規模最大的“多功能振動實驗中心”、國內第一個“地面交通工具風洞中心”、國內第一個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內第一個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關，取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發、國產化智能溫室、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。

秉承“與祖國同行，以科教濟世”的優良傳統，學校長期注重發揮優勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務的形式和領域，積極為國家和地方社會建設發展作出貢獻，為國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態島、新能源汽車等重大戰略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯合推動建設“環同濟知識經濟圈”，產值從初期2005年的不足30億元發展到2015年的305億元，開創了“三區融合、聯動發展”校地合作的典范模式。

學校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎上，發展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯合國等8個國際化合作平臺學院，與200多所海外高校簽訂合作協議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業共建了研究中心。學校先后發起成立了“中國綠色大學聯盟”和“國際綠色校園聯盟”并擔任首屆主席，當選聯合國環境規劃署全球環境與可持續發展大學合作聯盟主席，是亞太地區第一所被授予“全球可持續校園杰出獎”的高校。

截至2015年12月，同濟大學設有38個學院（系）和二級辦學機構，7家附屬醫院，6所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西、滬北等4個校區，占地面積2.56平方公里，校舍總建筑面積1717235平方米，圖書館總藏書量446.7萬余冊。

學校現有全日制本科生17474人，碩士研究生13812人，博士研究生4524人。另有外國留學生3814人。擁有專任教師2770人，其中專業技術職務正高級930人，中國科學院院士9人，中國工程院院士8人（含中國工程院外籍院士1人），第三世界科學院院士2人，美國工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科學院外籍院士1人。中組部"QR"學者39人，教育部"長江計劃"特聘（講座）教授33人，"973項目"首席科學家（含國家重大基礎研究計劃）23人，國家杰出青年科學基金獲得者38人，國家級教學名師5人。國家自然科學基金創新群體5個，教育部創新團隊7個，國家級教學團隊6個。

學科設置涵蓋工學、理學、醫學、管理學、經濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類。現有本科招生專業76個（其中50個專業按17個專業大類招生），碩士學位授權學科點涵蓋一級學科54個，專業碩士學位授權點17個，工程碩士授權領域26個，博士學位授權學科點涵蓋一級學科31個，專業博士學位授權點3個，博士后流動站25個。其中，國家一級重點學科3個，國家二級重點學科7個，國家二級重點學科（培育）3個，上海高校一流學科17個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家協同創新中心、5個國家工程（技術）研究中心以及28個省部級重點實驗室和工程（技術）研究中心。

“同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學正滿懷豪情，朝著“建設以可持續發展為導向的世界一流大學”的目標奮力前行！