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湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)考研
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業(yè)大學(xué)/5.jpg "湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)考研")
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院中藥資源與開發(fā)專業(yè)介紹
本科招生始于2006年，屬醫(yī)學(xué)門類，具有完備的本科-碩士-博士培養(yǎng)體系。本專業(yè)將農(nóng)學(xué)和藥學(xué)有機結(jié)合，基于中藥資源從田間生產(chǎn)到產(chǎn)品開發(fā)的全產(chǎn)業(yè)鏈的行業(yè)需求，重點圍繞中藥材育種與栽培、中藥材質(zhì)量控制與評價、中藥資源功能產(chǎn)品開發(fā)等中醫(yī)藥領(lǐng)域重點發(fā)展和熱門方向開展教學(xué)、科研和文化傳承活動，形成產(chǎn)、學(xué)、研三位一體的辦學(xué)模式，培養(yǎng)新時代中藥資源開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)人才。專業(yè)有良好的就業(yè)、發(fā)展前景，一次就業(yè)率達(dá)90%以上，考研率30%以上。
專業(yè)辦學(xué)條件良好，擁有省級教學(xué)示范實踐中心、國家植物功能成分利用工程技術(shù)中心、國家中醫(yī)藥管理局亞健康干預(yù)技術(shù)實驗室、獸用中藥資源與中獸藥創(chuàng)制國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家中藥材生產(chǎn)（湖南）技術(shù)中心、中獸藥湖南省重點實驗室等國家和省部級科技研究機構(gòu)，為人才培養(yǎng)搭建了良好平臺。現(xiàn)有專任教師14人，其中教授6人，副教授6人，講師2人，具有博士學(xué)位者12人；學(xué)科現(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼專家1人，國家中藥材產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家1人，湖南省產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位首席科學(xué)家1人，崗位科學(xué)家2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，省普通高校青年骨干教師2人等；學(xué)緣結(jié)構(gòu)有農(nóng)學(xué)、中藥學(xué)、化學(xué)、園藝學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生藥學(xué)等學(xué)科，是國內(nèi)同行中實力較強的教學(xué)、科研團隊。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院簡介
園藝學(xué)院是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史最悠久、規(guī)模最大的學(xué)院之一。學(xué)院師資力量雄厚、科研條件優(yōu)越、科研成果突出。
學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生1916人，其中本科生1374人、碩士研究生430人、博士研究生112人；有教職工134人，其中中國工程院院士2人、教授36人、副教授47人，博士生導(dǎo)師25人、碩士生導(dǎo)師64人。“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選2名，享受國務(wù)院特殊津貼專家5名，國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系崗位科學(xué)家8名，國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才1名，農(nóng)業(yè)部“杰出農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才”3名，湖南省優(yōu)秀專家1名，湖南省“百人計劃”1名。
學(xué)院建有國家植物功能成分利用工程技術(shù)研究中心、獸用中藥資源與中獸藥創(chuàng)制國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部園藝作物種質(zhì)創(chuàng)新與新品種選育工程中心、國家柑橘改良中心長沙分中心、長沙市柑橘無病毒原原種苗培育基地、茶學(xué)教育部重點實驗室、國家中醫(yī)藥管理局亞健康干預(yù)技術(shù)實驗室、國家中藥材生產(chǎn)（湖南）技術(shù)中心、中獸藥湖南省重點實驗室、湖南省天然產(chǎn)物工程技術(shù)研究中心、湖南省馬鈴薯工程技術(shù)研究中心、湖南省葡萄工程技術(shù)研究中心、湖南省中亞熱帶優(yōu)質(zhì)花木繁育與利用工程技術(shù)研究中心、生物質(zhì)醇類燃料湖南省工程實驗室等14個省部級以上科技創(chuàng)新平臺，建有園藝園林實踐教學(xué)省級示范中心以及植物資源、園藝、茶學(xué)3個省部共建本科專業(yè)實驗室。
2015年以來，學(xué)院共承擔(dān)包含國家自然科學(xué)基金、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃等省部級以上科研項目120余項，年均到位科研經(jīng)費2300余萬元。獲省部級以上科研成果獎13項，獲國家發(fā)明專利授權(quán)80余項，發(fā)表科研論文800余篇。學(xué)院與加拿大、意大利、波蘭、美國、日本、英國、荷蘭、新西蘭等國家的高等院校、研究院所和學(xué)術(shù)團體等開展了廣泛的科技合作和學(xué)術(shù)交流。
學(xué)院建有園藝學(xué)博士后流動工作站、園藝學(xué)一級學(xué)科博士點以及茶學(xué)、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、觀賞園藝學(xué)和藥用植物資源工程5個二級學(xué)科博士點，園藝學(xué)一級學(xué)科碩士點以及茶學(xué)、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、觀賞園藝學(xué)和藥用植物資源工程5個二級學(xué)科碩士點，園藝、茶學(xué)、中藥資源與開發(fā)3個本科專業(yè)。園藝學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中獲評“B+”，入選為國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科。茶學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)，園藝、茶學(xué)專業(yè)為湖南省雙一流本科專業(yè)。劉仲華教授領(lǐng)銜的“園藝植物功能成分優(yōu)異資源高效利用”團隊和“茶業(yè)深加工與功能成分利用”團隊分別入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊和農(nóng)業(yè)部第一批農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團隊，楊國順教授領(lǐng)銜的“刺葡萄種質(zhì)創(chuàng)新與開發(fā)利用創(chuàng)新”團隊、曾建國教授領(lǐng)銜的“獸用中藥資源與中獸藥創(chuàng)制創(chuàng)新”團隊入選為農(nóng)業(yè)部第二批農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團隊，園藝學(xué)和茶學(xué)教學(xué)團隊為湖南省省級教學(xué)團隊。
2021湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)090200考研科目及參考書目
園藝學(xué) [090200] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：園藝學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]園藝學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)果樹學(xué)(02)蔬菜學(xué) (03)茶學(xué) (04)藥用植物資源工程 (05)觀賞園藝 |
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| 招生人數(shù)： | 86 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(615)植物學(xué) ④(822)植物生理學(xué) |
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| 備 注： | ||
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)介紹
風(fēng)景園林專業(yè)招生始于2014年，其前身為有30年辦學(xué)歷史的園林專業(yè)，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位，具備本科-碩士培養(yǎng)體系。專業(yè)依托規(guī)劃設(shè)計學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、建筑學(xué)，探索“橫向融合、縱向貫通、多維集成”的人才培養(yǎng)模式，緊密對接生態(tài)文明的需要，面向自然和文化遺產(chǎn)保護、國土空間規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃、設(shè)計、保護、施工、管理及科學(xué)研究等工作的復(fù)合型人才。
專業(yè)辦學(xué)條件良好。現(xiàn)有專業(yè)教師31人，其中教授5名，副教授10人。本專業(yè)教師梯隊合理、辦學(xué)方向明確、辦學(xué)條件齊備、教學(xué)水平高，近年來多名教師獲國家級、省級教學(xué)競賽一等獎。教學(xué)與科研條件優(yōu)越，有省部級以上平臺1個，實驗室面積300m2；有花卉基地、風(fēng)景園林實踐教學(xué)基地等校內(nèi)實習(xí)基地，湖南景喬園林工程有限公司、湖南景然園林工程有限公司等校外實習(xí)基地。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景較好，一次性就業(yè)率90%以上，考研錄取率30%以上。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院聯(lián)系方式
院長辦公室 84673658
書記辦公室 84638438
副書記辦公室 84638226
科技副院長辦公室 84635033
教學(xué)副院長辦公室 84635318
學(xué)院黨政辦公室 84618171
研究生工作辦公室 84673629
學(xué)生工作辦公室 84635296 84638379
繼續(xù)教育辦公室 84617804
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院園林專業(yè)介紹
園林專業(yè)招生始于1985年，具備本科-碩士-博士培養(yǎng)體系。依托觀賞園藝與風(fēng)景園林學(xué)科，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，具備扎實的園林植物學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑工程以及園林管理等方面的專業(yè)知識和實踐技能，能在園林、城鄉(xiāng)建設(shè)、林業(yè)、公路綠化及生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)修復(fù)等部門從事園林植物的栽培繁育、養(yǎng)護管理和種植設(shè)計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計、施工管理、園林產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、教育、科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型人才。
專業(yè)辦學(xué)條件良好。現(xiàn)有專業(yè)教師14人，其中教授4人、副教授6人，學(xué)歷、年齡、學(xué)源結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)與科研條件優(yōu)越，有3個多媒體教學(xué)實驗室，4個功能實驗室，7個專業(yè)繪圖室；有觀賞園藝研究所、園林設(shè)計與工程技術(shù)研究所、湖南省中亞熱帶優(yōu)質(zhì)花木繁育與利用工程技術(shù)研究中心等平臺；有園林花卉、園林植物等校內(nèi)實習(xí)基地，湖南省森林植物園、湖南省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所、長沙市雨花區(qū)園林局等校外教學(xué)基地10余個。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景較好，一次性就業(yè)率90%以上，考研錄取率30%以上。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院茶學(xué)專業(yè)介紹
茶學(xué)專業(yè)是國家首批建設(shè)的特色專業(yè)與綜合改革試點專業(yè)，具備完備的本科-碩士-博士-博士后培養(yǎng)體系。在全國同行中首個入選國家級特色專業(yè)及教育部創(chuàng)新團隊，擁有第一個部省共建專業(yè)實驗室、第一個國家級教學(xué)成果獎、第一個國家工程技術(shù)研究中心、第一個教育部重點實驗室、第一個國家科技進(jìn)步獎以及第一個中國工程院院士候選人，綜合實力居全國領(lǐng)先水平。該專業(yè)依托國家教學(xué)團隊、國家精品課程、國家級科技創(chuàng)新平臺、國家級教學(xué)科研成果以及校內(nèi)外完備的實驗實踐教學(xué)基地，著力培養(yǎng)“德、智、體”全面發(fā)展，具備茶樹栽培與育種、茶葉精深加工、茶葉品質(zhì)化學(xué)、茶葉質(zhì)量安全控制與標(biāo)準(zhǔn)化、茶葉審評與檢驗、茶與健康、茶葉營銷與貿(mào)易、茶文化、類茶植物開發(fā)與利用等基本理論、基本知識和基本技能，能獨立從事茶園管理、茶葉加工、茶葉貿(mào)易和茶文化等領(lǐng)域的科學(xué)研究，以及茶業(yè)科技指導(dǎo)和傳播的國內(nèi)一流本科茶學(xué)人才。
專業(yè)辦學(xué)條件良好。現(xiàn)有專職教師28人，其中教授13人，副教授12人，碩士生導(dǎo)師16人，博士生導(dǎo)師7人，24人具有博士學(xué)位，16人有出國留學(xué)經(jīng)歷，擁有國務(wù)院學(xué)位委員會園藝學(xué)科評審組專家1人、第七屆教育部科學(xué)技術(shù)委員會委員1個、擁有國家新世紀(jì)百千萬人才1人、湖南省科技領(lǐng)軍人才1人、教育部新世紀(jì)人才2人、全國農(nóng)業(yè)科研杰出人才1人、湖南省121人才工程第一層次1人；擁有部省共建茶學(xué)專業(yè)實驗室、長安茶場實踐教學(xué)基地、茶葉研究所、茶學(xué)教育部重點實驗室、國家植物功能成分利用工程技術(shù)研究中心以及校外20余個實踐教學(xué)基地，設(shè)備總資產(chǎn)8000多萬元；在茶葉深加工與功能成分利用、茶葉加工理論與技術(shù)、茶樹分子生物學(xué)等領(lǐng)域，形成了專業(yè)特色品牌與核心競爭力；同時，設(shè)立了500萬元的“湘農(nóng)茶學(xué)”專業(yè)獎學(xué)金，獎勵優(yōu)秀學(xué)子。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景較好，一次性就業(yè)率95%以上，考研錄取率35%以上。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)090200考研科目及參考書目
園藝學(xué) [090200] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：園藝學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]園藝學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01果樹學(xué) 02蔬菜學(xué) 03茶學(xué) 04藥用植物資源工程 05觀賞園藝 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③615植物學(xué) ④822植物生理學(xué) |
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| 備 注： | ||
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院園藝專業(yè)介紹
園藝專業(yè)是湖南省特色優(yōu)勢專業(yè)，省級“十三五”專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，2019年被確定為省級“雙一流”專業(yè)，在2017年教育部學(xué)科水平評估中，園藝學(xué)躋身于全國同類學(xué)科的前20%。園藝專業(yè)具完備的本科-碩士-博士-博士后培養(yǎng)體系，依托國家柑橘改良中心長沙分中心、湖南省馬鈴薯工程技術(shù)中心、湖南省葡萄工程技術(shù)中心、湖南省中亞熱帶優(yōu)質(zhì)花木繁育與利用工程技術(shù)中心等多個國家級和省級科研平臺，利用國家教學(xué)團隊、省級精品課程、國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)等質(zhì)量工程項目的建設(shè)成果，構(gòu)建起了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會“三位一體”平臺。培養(yǎng)具有良好人文社科底蘊與自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實的園藝專業(yè)理論和實踐能力，能夠?qū)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)科學(xué)與現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)相融合，勝任現(xiàn)代園藝及其相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)科研、經(jīng)驗管理、推廣開發(fā)等工作，具有社會責(zé)任感以及創(chuàng)新、敬業(yè)和工匠精神的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才或拔尖創(chuàng)新型人才。
專業(yè)辦學(xué)條件良好。現(xiàn)有專業(yè)教師42人，其中教授15人、副教授14人，院士1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家6人，全國農(nóng)業(yè)科學(xué)杰出人才2人，具有留學(xué)經(jīng)歷的22人；教學(xué)與實踐條件優(yōu)越，有省級教學(xué)示范實踐中心，包含標(biāo)本室、組織培養(yǎng)室、生理生化和分子生物學(xué)實驗室等總面積約2200 m2，教學(xué)儀器設(shè)備總值3000余萬元；有耘園、紅旗、金山、園林花卉等校內(nèi)實習(xí)基地。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景較好，一次性就業(yè)率達(dá)90%以上，考研錄取率30%以上。
園藝學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：園藝學(xué) 專業(yè)代碼：090200 門類/類別：農(nóng)學(xué) 學(xué)科/類別：園藝學(xué)
專業(yè)介紹
浙江農(nóng)林大學(xué)為例
園藝學(xué)所依托的園藝學(xué)科入選省一流學(xué)科（B類），園藝專業(yè)先后獲國家特色專業(yè)、省優(yōu)勢專業(yè)和教育部卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目。學(xué)科現(xiàn)有教職工32人，其中教授（含研究員）10人，副教授（含副研究員）15人，講師7人；入選國家“QR”1人、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人、中科院“百人計劃”1人、省“151人才工程”6人、省中青年學(xué)科帶頭人3人、省優(yōu)秀青年教師資助計劃1人。現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師21人，博士生導(dǎo)師3人（聯(lián)合培養(yǎng)）。現(xiàn)有實驗面積1064平方米，各類儀器設(shè)備總值1329萬元；建有校內(nèi)外研究生實踐基地13個。擁有儀器設(shè)備先進(jìn)的擁有浙江省農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)改良技術(shù)研究重點實驗室、浙江省植物生產(chǎn)實驗中心、生物種業(yè)研究中心、園藝植物分子生物學(xué)實驗室、園藝產(chǎn)品品質(zhì)調(diào)控實驗室等平臺。
學(xué)科堅持以園藝相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問題為導(dǎo)向，圍繞蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、觀賞園藝學(xué)、茶學(xué)等研究方向，對我省特色園藝作物開展種質(zhì)創(chuàng)新與遺傳育種、栽培生理與調(diào)控、采后生物學(xué)及綜合利用、發(fā)育生物學(xué)與基因調(diào)控等基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面形成優(yōu)勢，開展木本領(lǐng)域高水平的科學(xué)研究。研究生具有扎實的園藝學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，有規(guī)范的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、科研與管理技能；對于園藝專業(yè)方向的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科學(xué)前沿動態(tài)有較全面的認(rèn)識；能夠理論聯(lián)系實踐，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；能夠?qū)W術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和作風(fēng)端正。培養(yǎng)具有很強的適應(yīng)性和專業(yè)特長的復(fù)合型高層次人才。畢業(yè)生競爭力強，就業(yè)率名列前茅。就業(yè)單位包括黨政機關(guān)、教育科研等事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營企業(yè)及三資企業(yè)等，就業(yè)去向多元化，可獨立從事園藝相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研、管理及科技推廣等工作。
專業(yè)點分布
北京農(nóng)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 延邊大學(xué) 上海交通大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué)
專業(yè)院校排名
0902 園藝學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 21 所，本次參評21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 36 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學(xué) | A+ |
| 3 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | A- |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
| 5 | 10157 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
| 6 | 10434 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
| 7 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
| 8 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 9 | 10248 | 上海交通大學(xué) | B |
| 10 | 10564 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 11 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 12 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 13 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B- |
| 14 | 10635 | 西南大學(xué) | B- |
| 15 | 10020 | 北京農(nóng)學(xué)院 | C+ |
| 16 | 10224 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 17 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 18 | 10733 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 19 | 10113 | 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 20 | 10589 | 海南大學(xué) | C |
| 21 | 10759 | 石河子大學(xué) | C |
| 22 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
| 23 | 10676 | 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
| 24 | 10758 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
| 25 | 11117 | 揚州大學(xué) | C- |
園藝學(xué)考研考什么
園藝學(xué)專業(yè)考研科目:
①101 思想政治理論
②204 英語二
③339 農(nóng)業(yè)知識綜合一
④908 園藝學(xué)通論
園藝學(xué)考研參考書:
339 農(nóng)業(yè)知識綜合一
《農(nóng)業(yè)知識綜合一》考試內(nèi)容應(yīng)主要涵蓋植物學(xué)、遺傳學(xué)、植物育種學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)六門課程，每門課程50分，考生可以在以下六門課程中任選三門。
《植物學(xué)》：無參考書
《遺傳學(xué)》：《 遺傳學(xué) 》，朱軍主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2004年，標(biāo)準(zhǔn)書號：ISBN7-109-06990-7。
《植物育種學(xué)》：《 作物育種學(xué)總論 》，張?zhí)煺嬷骶帲袊r(nóng)業(yè)出版社，2003年，標(biāo)準(zhǔn)書號：ISBN7-109-08195-8。
《植物生理學(xué)》：
《植物學(xué)與植物生理學(xué)》顧德興和蔡慶生主編，2000，南京大學(xué)出版社。
《現(xiàn)代植物生理學(xué)》李合生主編，2006，高等教育出版社。
《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》：（駱世明主編, 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué). 北京: 中國農(nóng)業(yè)出版社, 2001）
《土壤學(xué)》：《土壤學(xué)》黃晶勇主編， 中國農(nóng)業(yè)出版社，2000
908 園藝學(xué)通論
《園藝通論》（第2版），馬凱、侯喜林主編，高等教育出版社出版，北京：2006
園藝學(xué)研究生就業(yè)去向:
園藝專業(yè)就業(yè)前景還行，中國現(xiàn)在缺少的是設(shè)計人員。 理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。
但學(xué)習(xí)園藝專業(yè)需要注意的還很多，第一，你要把自己培養(yǎng)成一個博學(xué)的人，想要做好設(shè)計，需要考慮很多問題，要從多方面入手，所以你一定要有豐富的非專業(yè)知識。第二，手繪很重要，當(dāng)然你有手繪基礎(chǔ)那是再好不過了，但是千萬不要忽略了電腦繪圖技術(shù)，因為電腦技術(shù)完全可以彌補手繪的缺陷，而且現(xiàn)在很多人都靠電腦，做出來的效果不比手繪差，而且相當(dāng)有效率，所以你也要注意培養(yǎng)自己的電腦技術(shù)。第三，園林這個專業(yè)呢，有很多分支，主要是植物方面和規(guī)劃設(shè)計方面，但是規(guī)劃和設(shè)計還是有所不同的，設(shè)計注重美感，規(guī)劃則注重功能，往往是二者結(jié)合才好，不可能分家，單單是設(shè)計不行的，規(guī)劃靠理性和經(jīng)驗。你要是想學(xué)設(shè)計方面的具體叫做風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、或者景觀設(shè)計、或者園林規(guī)劃設(shè)計，或者干脆直接叫園林專業(yè)，這個每個學(xué)校的叫法都不一樣的，但是內(nèi)容都一樣。園藝嘛，其實算作是園林的一個分支吧，每個學(xué)校對園藝的定義也是不一樣的，園藝專業(yè)就業(yè)方向園藝是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，其就業(yè)渠道較多，提供幾種就業(yè)方向供同學(xué)們參考。
園藝專業(yè)就業(yè)方向一 ：科研機構(gòu)就業(yè)去向：農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機構(gòu)。
應(yīng)聘途徑：各農(nóng)業(yè)類高校校園招聘會、專業(yè)網(wǎng)站。
就業(yè)形勢：因為農(nóng)產(chǎn)品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開放農(nóng)業(yè)市場，而我國的農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)薄弱，因此，基層研究所和各類農(nóng)業(yè)事業(yè)單位對農(nóng)業(yè)高素質(zhì)人才的需求總體來說比較旺盛。也就是說，只要你愿意，那找到一份專業(yè)對口的工作還是比較容易的。 因為這些單位的共性是，自主支配的時間比較多，又能接觸到同專業(yè)的行家里手，從他們那里能了解到一些關(guān)于新品種開發(fā)等專業(yè)技術(shù)。前者有利于準(zhǔn)備考研的同學(xué)，后者則有利于準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。
推薦課程：應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)等。
園藝專業(yè)就業(yè)方向二 ：商業(yè)機構(gòu)就業(yè)去向：各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。
應(yīng)聘途徑：招聘會、專業(yè)園藝或農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、毛遂自薦。
就業(yè)形勢：農(nóng)業(yè)是地球上最古老的行業(yè)，科技農(nóng)業(yè)也喊了許多年，但真正進(jìn)入市場化的快速發(fā)展軌道，卻也是近幾年才有的現(xiàn)象。國家實施了好多年的“菜籃子工程”，近年來對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進(jìn)入農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域，理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。對園藝專業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來說，中醫(yī)藥市場的重新旺盛也是一個不錯的兆頭。
2022園藝學(xué)專業(yè)考研群
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