青島大學護理學考研

相關專業

青島大學	優惠價	原價	選擇
加入購物車立即購買

青島大學微信
研究生為你答疑,送資源

95%的同學還閱讀了：[青島大學考研真題免費下載] [青島大學歷年保研筆試/面試真題匯.pdf] [青島大學預推免信息匯總表.xls] [青島大學保研生源分析表.xls] [青島大學研究生招生目錄] [青島大學研究生分數線] [青島大學王牌專業排名] [青島大學考研難嗎] [青島大學研究生院] [青島大學考研群] [青島大學研究生學費] [青島大學研究生輔導] [考研國家線（歷年匯總）] [年考研時間：報名日期和考試時間]

因為青島大學護理學專業研究生數量有限，愿意做考研輔導的數量不確定，請加我們顧問的微信進行咨詢和確認，搶先預訂研究生，以免錯失研究生輔導機會。

青島大學是一個不錯的學校，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點，請各位準備報考青島大學護理學考研的同學注意：青島大學護理學研究生錄取分數線（或稱考研分數線）的數據。因為每年都有不少人報考青島大學護理學考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準備考青島大學護理學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家青島大學護理學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取青島大學護理學專業研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學生好好復習備考，來年上個985/211，實現自己的名校研究生夢想。

青島大學護理學院聯系方式

管理服務機構

部門

工作人員

辦公地點

辦公電話

綜合辦公室

主任：張曉蕾

浩園B座1503

0532-82991205

教學科研辦公室

主任：程德綱

浩園B座1503

0532-82991205

學生工作辦公室

正科級輔導員：王辛

浩園B座1503

0532-82991205

學科建設

學科秘書：王敏、周云平、

賈鳳菊

南教學樓603/610

0532-82991205

教學機構

聯系電話：82991207

青島大學護理學院簡介

護理學院是青島大學的34個學院之一。學院成立于2000年12月，現有教職工26人，其中專業教師18人，專任教師中教授1人，副教授6人，博士4人，博士在讀6人。全日制在校生578人，其中本科生 487人，碩士研究生89人，博士研究生3人。自建院以來，護理學院傳承和發揚了歷代護理人“仁愛、勵志、嚴謹、求實”的理念和精神，立足改革促發展，凝心聚力創一流，經過十幾年的努力，護理學院實現了辦學層次從專科--本科—護理一級學科學位碩士授權點--護理學一級學科博士授權點—護理學博士后科研流動站的穩步提升，實現了學科的飛速發展。

青島大學的護理教育歷史可以追溯至1946年的國立山東大學高級護士學校，是中國較早開辦護理教育的院校之一。后來護士學校歷經變遷，成為醫學院附屬醫院護士學校。護理的高等教育起步于1993年醫學院成立的護理系，1995年開始招收護理專科生，1998年開始護理本科教育。2000年12月，在護理系和附屬醫院護士學校的基礎上，合并組建護理學院。2003年獲批護理學碩士學位授權點，2010年獲批護理碩士專業學位授權點，2011年獲批護理學一級學科博士學位授權點，2012年獲批護理學博士后科研流動站。依托學校悠久的辦學歷史、良好的辦學條件和豐富的辦學經驗，目前已經建立了從本科到博士，涵蓋全日制和成人教育各個層次和類別，相對完善的護理人才培養體系，已成為全國為數不多、辦學層次齊全的培養高級護理人才的高等學校。培養了大批高級護理人才，在國內外享有一定的聲譽。

學院設有成人護理教研室、基礎護理教研室、婦女兒童護理教研室、老年社區護理教研室、護理人文教研室、臨床護理教研室六個教研室和一個護理學實驗中心。擁有一支“專、兼”結合的“雙師型”教師隊伍，師資力量雄厚，人員結構合理，學歷層次較高，專職教師中，已有博士研究生4名、在讀博士研究生6名，學院將繼續加大博士等高層次人才的引進力度，努力打造治學嚴謹、教學與科研能力較強、在國內護理學界具有一定影響力的教師團隊。

學院在護理人才培養過程中始終堅持育人以學生為本，辦學以教師為本，不斷深化教育教學改革，探索“通識+專業+臨床”的護理人才培養模式，取得了較為豐碩的教育教學改革成果。建成校級精品課程1門、省級精品課程4門，獲得山東省本科應用型人才培養專業發展支持計劃項目。

學院按照“建平臺、育團隊、出成果”的工作思路，鼓勵教師積極申報各類科研課題，加強科研團隊建設，鼓勵教師間的科研合作，培育形成較高水平的科研創新團隊，提高教師科研能力和水平。近幾年，護理學院共承擔科研項目20余項，獲得各級科研獎勵8項，發表論文300余篇，主編或參編著作14部。教師參編國家級規劃教材10余人次，其它類教材20余人次。

學院構建了“實驗-見習-實習”實踐教學體系，擁有豐富的臨床資源和雄厚的教學科研條件，包括7所附屬醫院、5所教學醫院、1個護理教學實驗中心、1個臨床技能培訓中心。其中青島大學附屬醫院、青島市立醫院、青島大學第二附屬醫院、青島婦女兒童醫療中心、附屬煙臺毓璜頂醫院等均具有三級甲等醫院資質，2015年新增北京協和醫院為臨床實習基地。學院還將繼續開辟更多知名的醫院為臨床教學實踐基地，充分利用這些三級甲等綜合性教學醫院集醫療、教學、科研、預防保健和康復為一體的區域醫療中心的資源優勢，為培養具有國際視野和創新精神的護理人才提供保障。

學院注重學生綜合素質的培養，發揮護理教育中的學科優勢，在教學中注重社會、心理、人文知識的拓展，注重臨床思維和評判性思維的培養，全面提升學生的綜合素質。學生參加國家護士職業資格考試通過率100%，優秀率85%以上，本科生一次性就業率達到95%以上，研究生一次性就業率100%。很多畢業學生已經成為醫院護理戰線和護理院校的骨干力量，得到社會用人單位的廣泛認可。護理專業人才培養在山東半島起到了良好的示范和輻射帶動作用。

School of Nursing is one of the 34 schools at Qingdao University. The school was established in December 2000. There are 26 staffs working at the school, with 18 professional teachers. Among the teachers, there is one professor, six associate professors, four teachers with doctorate degree, and six teachers being doctoral candidates. There are 578 full-time students, including 487 undergraduates, 89 master students and 3 doctoral students. Since its establishment, School of Nursing inherits and carries forward the ideology and spirits of ‘benevolence, inspiration, rigor and pragmatism’. Based on the notion of reform promoting development and working together for excellence, the school has achieved rapid development in education structure, manifesting by an upgrading in program from diploma, bachelor, to professional master degree program in nursing as a first-level discipline, to doctorate degree program in nursing as a first-level discipline and postdoctoral research institute on nursing.

The history of nursing education at Qingdao University can be traced back to the Advanced Nursing School at National Shandong University founded in 1946, which was one of the first institutions launching nursing education programs in China. Later, the Nursing School became affiliated hospital of medical college based school of nursing. The higher nursing education started from the nursing department in medical college in 1993. It started to enroll junior college students from 1995 and started undergraduate nursing education in 1998. In December 2000, the nursing department and hospital-based school were combined to establish the School of Nursing. In 2003, the school was authorized to start master degree program in 2003 and professional master degree program was approved in 2010. In 2011, the school was authorized to start doctorate degree program in nursing as a first-level discipline. In 2012, the school was approved to set up the postdoctoral research institute on nursing. Relying on the long history, resource and experience of education at Qingdao University, currently the school has formed a relatively sound personnel training and cultivation system, with full-time and continuing education at different levels such as bachelor and doctorate degree. The school has good reputation for cultivating a large number of qualified nursing graduates who contribute to the health care for people.

There are one nursing experimental and practice center and six teaching & research departments, i.e., continuing education, fundamental nursing, gynecological and pediatric nursing, gerontological nursing, humanistic nursing, and clinical nursing. The teaching team in School of Nursing is ‘double division type’, consisting of full-time and part-time teachers with higher education background. Four full-time teachers have obtained the doctorate degree and six teachers are currently enrolled in doctorate degree programs. The school will continue to make efforts to attract academics with higher degrees to improve the capability of teaching and research, and strengthen its influence in the nursing field.

The school insists on student-centered education and teacher-based schooling. Through deepening the educational and teaching reform, and applying the model of a combination of general-specialized-clinical courses, the school has achieved positive outcomes. There are four courses being granted as provincial exquisite course and one granted as university exquisite course. A project entitled with application-oriented undergraduate cultivation and professional development support was funded by Shandong Province.

With the notion of ‘building platforms, forming teams, and making achievements’, the school encourages teachers to apply for research projects from various sources and cooperate with each other to strengthen the building of research teams and improve the academics’ research abilities. In recent years, the school was granted over 20 research projects and eight awards for research. The staff published over 300 journal articles and edited 14 books as chief-editors or chapter authors. The staff participated in compiling the national planning textbooks over 10 person-times and other types of teaching materials over 20 person-times.

The school constructed a teaching and practice pattern of ‘experiment- observation-internship’. The school has a wide range of clinical and teaching/research resources, including seven affiliated hospitals, five teaching hospitals, one nursing teaching and experimental center, and one clinical skill training center. Among the affiliated and teaching hospitals, the Affiliated Hospital of Qingdao University, Qingdao Municipal Hospital, the Second Affiliated Hospital of Qingdao University, Qingdao Women and Children Healthcare Center, and the affiliated Yantai Yuhuangding Hospital are tertiary hospitals. In 2015, the Peking Union Medical College Hospital agreed to be a clinical practice base for our students. In future, the school will continue to cooperate with more tertiary hospitals as the clinical teaching and practice bases to set a basis for cultivating nursing talents with international vision and innovative spirits.

The school highlights improving students’ comprehensive qualities. Drawing on the strengths of nursing discipline, we emphasize expanding students’ knowledge in sociology, psychology and humanities, and training their critical thinking in nursing education. The students take the national nursing practicing qualification examination with a 100% passing rate and 85% excellence rate. The employment rate of undergraduates is over 95% and 100% for the postgraduates. Many graduates are the backbone of the nursing staff in hospital and nursing schools, and are well recognized by their institutions. The cultivation of nursing professionals at Qingdao University School of Nursing plays an important exemplary and leading role in Shandong Peninsula.

青島大學護理學院師資

近年來，護理學院已形成一支結構合理的高素質多元化師資隊伍。學院現有專、兼職教師40余名，具有高級職稱的教師占教師總數41%，教師中具有碩士、博士學歷的占53%，教師中碩士生導師16名，博士生導師3名。

　　學院師資隊伍專業分布合理，注重與臨床護理、老年護理、社區護理相結合，遵循護理學科特色，積極發展專科方向研究，包括臨床護理、重癥護理、兒科護理、老年護理、社區護理、腫瘤護理、護理教育與護理管理等。學院同時與國內外知名護理學專家保持密切聯系，經常邀請國內外知名護理學專家為本科生及研究生授課，通過引進高水平師資，更新教學理念與方法，提升教學質量和辦學水平。

There are over 40 full-time and part-time teachers in School of Nursing. The teaching staffs are highly qualified with diverse background, 41% of whom are with senior professional titles, and 53% having master and doctoral degrees. Sixteen teachers work as supervisors for master students and three teachers work as supervisors for doctoral students.

The teaching staffs possess expertise in a range of areas, including clinical nursing, gerontological nursing and community nursing. In line with the feature of nursing profession, research on specialty areas have been developed, including clinical nursing, critical care, pediatric nursing, gerontological nursing, community nursing, oncologic nursing, nursing education and nursing management. The school keeps close contact with nursing experts and scholars both in China and abroad, and invites them to deliver lectures for undergraduates and postgraduates. Through introducing high-quality teaching faculty and refreshing the teaching philosophies/approaches, the quality of teaching and education has been continuously improved.

2021青島大學護理學101100考研科目及參考書目

護理學 [101100] 學術學位

專業信息

所屬院校：青島大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：醫學部

所屬門類代碼、名稱：[10]醫學

所屬一級學科代碼、名稱：[11]護理學

專業招生詳情

研究方向：	(01)臨床護理(02)護理管理 (03)老年護理 (04)社區護理

招生人數：	4
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(308)護理綜合 ④(--)無

備　　注：

青島大學護理學研究生導師介紹：王愛敏

?個人簡介：

王愛敏,女,1967年出生,碩士,教授,護理學碩士生導師,現任護理學院院長。現任全國高等教育學會護理教育分會理事，中華護理學會護理教育工作委員會專家庫成員，全國高等學校護理學專業本科教材評審委員會委員,《國際護理學雜志》副主編,《齊魯護理雜志》編委。

?主要課程：

承擔《護理理論與發展前沿》、《護理研究》、《護理教育學》等護理研究生課程。

?研究方向：

主要研究方向為護理教育、疾病自我管理。

?主要成就：

近年來，主持完成山東省教育廳高校教學改革項目4項，全國高等醫學教育學會護理教育項目1項，山東省衛生廳項目1項，青島市社會科學項目1項，其中山東省研究生教育創新計劃項目《創新性護理碩士專業學位研究生培養模式的建立與實踐，》榮獲山東省研究生教育教學成果。在國內外核心期刊上發表論文30余篇。參編人民衛生出版社國家級高等學校規劃教材5部，任《外科護理學》、《外科護理學實訓及學習指導》、《護理學導論》等教材副主編。

青島大學護理學101100考研科目及參考書目

護理學 [101100] 學術學位

專業信息

所屬院校：青島大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：醫學部

所屬門類代碼、名稱：[10]醫學

所屬一級學科代碼、名稱：[11]護理學

專業招生詳情

研究方向：	01臨床護理 02護理管理 03老年護理 04社區護理

招生人數：	8
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③308護理綜合 ④--無

備　　注：	只招收全日制四年或五年一貫制護理專業本科生。

青島大學護理學院護理學碩簡介

一、學科研究方向及其特色和意義

研究方向主要研究內容、特色和意義

護理管理

護理管理方向以護理學和管理學理論為基礎，重點研究護理人

力資源管理、護理質量管理、護理科研教學管理新進展和管理學原

理在護理學專業中的應用，探索護理管理的規律。

老年護理

老年護理方向致力于老年護理人力資源建設、老年慢性病的健

康管理與健康促進研究。

社區護理

社區護理方向以社區居民的健康為中心，致力于提供集預防、

醫療護理、康復護理、保健、健康教育和計劃生育技術服務為一體

的綜合性和連續性健康護理研究。

臨床護理

臨床護理方向在“以病人為中心”的服務理念指導下，采用基

礎醫學、臨床醫學、預防醫學、康復醫學與護理學相結合的方法，

研究臨床各專科疾病護理與預防模式，重點從事急危重癥護理、慢

性病護理、特色專科護理等方面的研究。

二、培養目標

培養具備良好政治思想素質和職業道德素養，具有堅實自然科學、人文社會科學

和醫學基礎知識，系統掌握護理專業知識和技能，具有較強護理實踐能力、創新能力、

科學研究能力和終身學習能力，能創造性從事臨床護理、護理管理、老年護理和社區

護理的高層次護理人才。具體要求是： 1、樹立愛國主義和集體主義思想，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，

樹立科學的世界觀。遵紀守法，具有良好的敬業精神和學術道德觀，恪守學術規范。

熱愛護理事業，具有實事求是的科學態度、嚴謹的科學作風及獨立思考、勇于創新的

科學精神和獻身精神。

2、具有堅實的自然科學、人文社會科學和醫學基礎知識，在系統掌握護理專業知

識和技能的基礎上，牢固掌握與研究方向相關的專業知識和臨床技能，能夠獨立擔負

或指導他人開展臨床護理工作，有較強的獨立學習能力和發現問題、綜合分析、解決

問題的能力。

3、系統掌握基本的科研方法和技能，具有完成本專業方向的研究課題和撰寫有新

觀點的學位論文的能力。

4、熟練掌握一門外語，具有較強的聽、說、讀、寫能力。

5、具有一定的創新能力和較強的自我發展能力。

6、熟練運用計算機，掌握文獻檢索技術，具有良好的信息利用能力。

7、身體健康、精力充沛，有較強的社會和心理適應能力。

三、基本學習年限學制 3 年，允許修業年限 2-6 年

四、培養方式及其他

1.碩士研究生的培養實行導師負責和集體指導相結合的方式，建立和完善有利于發

揮學術群體作用的培養機制。

2.導師應按照培養方案的要求，根據研究生的學術興趣、知識結構、能力水平及因

材施教的原則，指導碩士研究生制訂個性化的培養計劃。

3.重視發揮課程教學在研究生培養中的作用，增強課程內容的前沿性，通過高質量

課程學習強化研究生的科學方法訓練和學術素養培養，促進課程學習和科學研究的有

機結合。

4.重視對研究生進行系統性科研訓練，以高水平科學研究支撐高水平研究生培養。

支持研究生更多參與學術交流和國際合作，拓寬學術視野，激發創新思維。

護理學考研院校

基本信息

專業名稱：護理學專業代碼：101100 門類/類別：醫學學科/類別：護理學

專業介紹

溫州醫科大學為例：溫州醫科大學護理學專業成立于1998年，2006年招收護理學術型碩士研究生，2015年招收護理專業型碩士研究生。近年來護理學學科先后入選浙江省高校重點學科、浙江省一流學科B類，護理學專業先后入選浙江省重點專業、浙江省“十二五”和“十三五”優勢專業。我校為浙江省較早開展高等護理教育的學校之一，在國內護理高等教育領域有著良好的聲譽，2016年成為浙江省率先通過國家教育部護理學本科專業認證的院校。本專業以國際化辦學為特色，與美國耶魯大學、瑞典林奈大學、泰國東方大學、臺灣中山醫學大學等國（境）外知名大學護理學專業建立了良好的合作關系，與美國托馬斯大學合作舉辦的護理學專業本科雙學位教育項目于2016年入選浙江省教育廳首批示范性中外合作辦學項目。近年來本學科共承擔國家自然科學基金項目共4項，國家科技部軟科學項目1項，教育部人文社科以及浙江省自然科學基金項目等省部級項目共10余項，主編或參編人民衛生出版社和高等教育出版社規劃教材20余部，在國內外重要雜志上發表論文超過百篇。榮獲國家發明專利4項、實用使用新型專利20余項，科研成果獲浙江省科技進獎二等獎及三等獎共5項，浙江省醫藥衛生科研成果、浙江省醫藥衛生科技創新獎、浙江省高校優秀科研成果獎等市廳級科研獎項近10項。本專業依托溫州醫科大學醫學教育特色、自然科學和人文社科學科的綜合優勢和實力雄厚的臨床實踐教學基地，形成了一個注重自然科學與醫學基礎，關注人文精神，課堂教學與臨床實踐緊密相結合的高等護理教育體系。并且以社區老年護理、眼科護理、急危重癥護理、腫瘤護理、母嬰護理、護理管理等方向為特色。研究生教育培養由護理學院和臨床學院共同承擔和開展。

專業點分布

解放軍醫學院河北醫科大學華北理工大學內蒙古醫科大學大連大學大連醫科大學錦州醫科大學延邊大學長春中醫藥大學南京中醫藥大學溫州醫科大學浙江中醫藥大學福建中醫藥大學濱州醫學院中山大學遵義醫學院貴州醫科大學

專業大學排名

1011 護理學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 23 所，本次參評22 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 59 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10533	中南大學	A+
2	90030	第二軍醫大學	A+
3	10023	北京協和醫學院	A-
4	10025	首都醫科大學	A-
5	10610	四川大學	A-
6	10001	北京大學	B+
7	10248	上海交通大學	B+
8	10312	南京醫科大學	B+
9	10315	南京中醫藥大學	B+
10	10335	浙江大學	B+
11	10422	山東大學	B+
12	10062	天津醫科大學	B
13	10226	哈爾濱醫科大學	B
14	10246	復旦大學	B
15	10487	華中科技大學	B
16	10558	中山大學	B
17	12121	南方醫科大學	B
18	10159	中國醫科大學	B-
19	10183	吉林大學	B-
20	10486	武漢大學	B-
21	10631	重慶醫科大學	B-
22	10698	西安交通大學	B-
23	90032	第四軍醫大學	B-
24	10063	天津中醫藥大學	C+
25	10114	山西醫科大學	C+
26	10285	蘇州大學	C+
27	10344	浙江中醫藥大學	C+
28	10366	安徽醫科大學	C+
29	10459	鄭州大學	C+
30	10598	廣西醫科大學	C+
31	10081	華北理工大學	C
32	10161	大連醫科大學	C
33	10343	溫州醫科大學	C
34	10570	廣州醫科大學	C
35	11065	青島大學	C
36	10184	延邊大學	C-
37	10346	杭州師范大學	C-
38	10393	福建中醫藥大學	C-
39	10403	南昌大學	C-
40	10633	成都中醫藥大學	C-
41	10760	新疆醫科大學	C-

護理學考研院校

基本信息

專業名稱：護理學專業代碼：1011L1 門類/類別：醫學學科/類別：護理學

專業點分布

南京中醫藥大學

專業大學排名

1011 護理學

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10533	中南大學	A+
2	90030	第二軍醫大學	A+
3	10023	北京協和醫學院	A-
4	10025	首都醫科大學	A-
5	10610	四川大學	A-
6	10001	北京大學	B+
7	10248	上海交通大學	B+
8	10312	南京醫科大學	B+
9	10315	南京中醫藥大學	B+
10	10335	浙江大學	B+
11	10422	山東大學	B+
12	10062	天津醫科大學	B
13	10226	哈爾濱醫科大學	B
14	10246	復旦大學	B
15	10487	華中科技大學	B
16	10558	中山大學	B
17	12121	南方醫科大學	B
18	10159	中國醫科大學	B-
19	10183	吉林大學	B-
20	10486	武漢大學	B-
21	10631	重慶醫科大學	B-
22	10698	西安交通大學	B-
23	90032	第四軍醫大學	B-
24	10063	天津中醫藥大學	C+
25	10114	山西醫科大學	C+
26	10285	蘇州大學	C+
27	10344	浙江中醫藥大學	C+
28	10366	安徽醫科大學	C+
29	10459	鄭州大學	C+
30	10598	廣西醫科大學	C+
31	10081	華北理工大學	C
32	10161	大連醫科大學	C
33	10343	溫州醫科大學	C
34	10570	廣州醫科大學	C
35	11065	青島大學	C
36	10184	延邊大學	C-
37	10346	杭州師范大學	C-
38	10393	福建中醫藥大學	C-
39	10403	南昌大學	C-
40	10633	成都中醫藥大學	C-
41	10760	新疆醫科大學	C-

護理學考研考什么

護理學專業考研科目:

①101思想政治理論

②201英語一

③308護理綜合

(注：各個學校的專業方向、考試科目有所不同，以上以首都醫科大學為例)

護理學研究生考試科目:

①101思想政治理論

②201英語一

③308護理綜合

(注：各個學校的專業方向、考試科目有所不同，以上以首都醫科大學為例)

護理學考研參考書:

護理專業考研要考三門科目，政治，外語，護理綜合。

一、護理綜合：護理學基礎、內科護理學及外科護理學。

二、考試比例：護理學基礎占30%（其中護理學導論占10%，基礎護理學占20%）、內科護理學占40%、外科護理學占30%.

三、題型結構：

單項選擇題（占60%，180分，每題1.5分，120道題，其中護理學基礎36道、內科護理學48道、外科護理學36道）

多項選擇題（占20%，60分，每題2分，30道題，其中護理學基礎9道、內科護理學12道、外科護理學9道）

問答題（病例分析）（占20%，60分，每題20分，3道題，護理學基礎1道、內科護理學1道、外科護理學1道）

總分300分。

四、考試時間：3小時。

五、參考教材：

《護理學基礎》、《內科護理學》及《外科護理學》人民衛生出版社出版

《考研真相》（考研1號英語真題）

《英語考試大綱解析》（教育司）

《寫作160篇》

《考研英語詞匯+詞根+聯想記憶》新東方俞敏洪

《閱讀基礎90篇》王建華張磊

《政治考試大綱解析》（教育司）

護理學專業研究生就業:

護理專業就業方向之一臨床護士

臨床護士是一般人會覺得比較辛苦的一條路，但是我認為，本科生在臨床上的機會比大專中專生要多很多，有能力又能抓住機會的人會晉升地比較快。

護理專業就業方向之二護理教育方向

以前大家認為讀本科就是為了脫離臨床進學校做老師，不過，現在比較有名的護理學院一般都不招本科學歷了，有些連碩士的都不要，我不知道你們那里怎樣，至少上海、北京的護理學院，尤其是大學的護理學院越來越難進了，連護理職校都招研究生級別的了。

護理專業就業方向之三護理管理

護理管理職位，一般剛畢業的都不太可能，即使做上了管理的位子，沒經驗估計也做不久，所以還是等有一定資歷了再研究吧。

護理專業就業方向之四做科研

現在還沒有專門的護理科研機構，主要是依附于大學院校和醫院中，如果你進了學校或醫院，對科研感興趣的話可以根據現有資源申請各級基金，一般而言，本科畢業的護士在臨床上或多或少都會有一些科研的工作。

護理專業就業方向之五其它崗位或考衛生系統公務員

其它的崗位主要有去社區做護士、血站、急救站，而考衛生系統公務員主要是一些對管理有興趣的學生考慮的，具體適不適合自己的道路，還得看自己的興趣和愛好了。

護理專業就業方向之六出國留學

出國留學參加工作或者出國繼續深造是護理專業畢業生最好的選擇，如果有條件，高校招生網推薦學生選擇此就業方向，畢竟出國留學回來的學生都會得到大型醫院或醫療機構的認可。

2022護理學專業考研群

微信搜索公眾號“考研派之家”，關注【考研派之家】微信公眾號，在考研派之家微信號輸入【青島大學考研分數線、青島大學報錄比、青島大學考研群、青島大學學姐、青島大學考研真題、青島大學專業目錄、青島大學排名、青島大學保研、青島大學公眾號、青島大學研究生招生）】即可在手機上查看相對應青島大學考研信息或資源。