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吉林師范大學學前教育學考研

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吉林師范大學040105學前教育學考研參考書目

　　考研網快訊，據吉林師范大學研究生院消息，2015年吉林師范大學040105學前教育學考研參考書目及考試科目已發布，詳情如下：

學院

學科專業及研究方向

初試科目

初試參考書目

初試內容范圍

備注

003教育科學學院

040105學前教育學
01學前教育理論與實踐
02學前兒童心理發展與教育
03學前兒童課程與教學

①101思想政治理論
②201英語一202俄語203日語
③614教育學綜合（教育學原理、中外教育史、教育科研方法）

614《教育學》，王道俊，郭文安編寫，人民教育出版社，2009年第六版

《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年第三版

《外國教育史教程》，吳式穎主編，人民教育出版社，1999年

《教育研究的原理與方法》，楊曉微主編，華東師范大學出版社，2010年第二版

614教育學原理：教育的概念、教育與人的發展、教育與社會發展、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、美育、體育、綜合實踐活動、班主任、教師、班級管理
中國教育史：原始時期的教育、夏、商、西周與春秋時期的教育、戰國時期的教育、秦漢時期的教育、魏晉南北朝時期的教育、隋唐時期的教育、宋遼金元時期的教育、明朝的教育、清朝至鴉片戰爭前的教育、中國教育的近代轉折、維新運動到清末新政時期的教育、民國成立初期的教育、新文化運動時期和20世紀20年代的教育、國民政府時期的教育、中國共產黨領導下的革命根據地教育
外國教育史：東方文明古國的教育、古希臘的教育、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的教育思想、古羅馬的教育、西歐中世紀教育、拜占庭與阿拉伯的教育、文藝復興與宗教改革時期的教育、夸美紐斯的教育實踐與教育思想、17世紀至18世紀歐洲和美洲主要國家的教育、盧梭的教育思想、裴斯泰洛齊的教育實踐與教育思想、赫爾巴特的教育思想、福祿培爾的教育實踐與教育、19世紀歐美主要國家和日本的教育、馬克思和恩格斯的教育思想、19世紀末至20世紀前期歐美教育思潮和教育實驗、蒙臺梭利的教育實踐與教育思想、杜威的教育思想、20世紀前期英、法、德、美和日本教育的發展、第二次世界大戰前的蘇聯教育、馬卡連柯的教育實踐與教育思想、第二次世界大戰后美、英、法、德、日本、蘇聯和俄羅斯的教育改革、現代歐美教育思潮、第二次世界大戰后蘇聯教育理論的發展、發展中國家的教育
教育科研方法：教育研究的性質、意義和主體、教育研究概述、教育研究的準則與規范、教育研究的選題與設計、教育觀察法、教育調查法、教育實驗法、教育測量法、教育預測法、教育經驗總結、教育文獻研究、教育行動研究、教育敘事研究、教育人種志研究、教育研究資料的整理與分析、教育理論的構建、教育研究成果的表述與評價

614科目由我校自命題

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2021吉林師范大學學前教育學研究生參考書目

817：《學前教育學》，黃人頌編著，人民教育出版社，2009 年第二版。

學前教育學考研院校

基本信息

專業名稱：學前教育學專業代碼：040105 門類/類別：教育學學科/類別：教育學

專業介紹

寧波大學為例

學前教育學是隸屬于2011年獲批的一級學科學位點教育學的二級學科碩士學位點。

該學位點致力于學前教育基本理論、社區與兒童家庭教育、兒童發展與兒童教育、學前教育管理、幼兒教師專業成長與發展、幼兒學習問題及學前教育教學改革中的理論和實踐問題研究。近年來，該學位點承擔省、部級、國家社科課題10多項，出版著作12部，發表高質量學術論文60余篇。其中，在有數篇論文被人大復印資料全文轉載復印。

作為有一定歷史又是新興的一門專業，學前教育學學位點師資力量較為雄厚，擁有專職教師12人，其中教授1人，副教授6人，具有博士學位2人，碩士學位10人；該方向學術帶頭人為陶志瓊教授，現任中國教育學會教育哲學分會常務理事、中國教育學會中青年教育理論工作者委員會理事。在《教育發展研究》、《學前教育研究》等學術刊物發表學術論文50余篇，出版專著、譯著8部，主持、參與完成國家社會科學和省部級重點課題多項。

專業點分布

北京師范大學首都師范大學天津師范大學河北大學河北師范大學內蒙古師范大學沈陽師范大學遼寧師范大學東北師范大學北華大學哈爾濱師范大學華東師范大學上海師范大學南京師范大學湖州師范學院寧波大學浙江師范大學溫州大學福建師范大學江西科技師范大學山東師范大學河南大學長江大學華中師范大學湖北師范大學湖南師范大學華南師范大學西南大學四川師范大學貴州師范大學云南師范大學陜西師范大學西安外國語大學西北師范大學喀什大學

專業院校排名

0401 教育學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10027	北京師范大學	A+
2	10269	華東師范大學	A+
3	10200	東北師范大學	A
4	10319	南京師范大學	A
5	10511	華中師范大學	A
6	10001	北京大學	A-
7	10028	首都師范大學	A-
8	10335	浙江大學	A-
9	10574	華南師范大學	A-
10	10635	西南大學	A-
11	10003	清華大學	B+
12	10270	上海師范大學	B+
13	10345	浙江師范大學	B+
14	10384	廈門大學	B+
15	10445	山東師范大學	B+
16	10475	河南大學	B+
17	10487	華中科技大學	B+
18	10542	湖南師范大學	B+
19	10718	陜西師范大學	B+
20	10736	西北師范大學	B+
21	10007	北京理工大學	B
22	10056	天津大學	B
23	10065	天津師范大學	B
24	10165	遼寧師范大學	B
25	10166	沈陽師范大學	B
26	10231	哈爾濱師范大學	B
27	10320	江蘇師范大學	B
28	10414	江西師范大學	B
29	10602	廣西師范大學	B
30	10636	四川師范大學	B
31	10075	河北大學	B-
32	10285	蘇州大學	B-
33	10346	杭州師范大學	B-
34	10370	安徽師范大學	B-
35	10394	福建師范大學	B-
36	10446	曲阜師范大學	B-
37	10476	河南師范大學	B-
38	10637	重慶師范大學	B-
39	10681	云南師范大學	B-
40	10762	新疆師范大學	B-
41	10052	中央民族大學	C+
42	10094	河北師范大學	C+
43	10108	山西大學	C+
44	10118	山西師范大學	C+
45	10135	內蒙古師范大學	C+
46	10247	同濟大學	C+
47	10295	江南大學	C+
48	10351	溫州大學	C+
49	11078	廣州大學	C+
50	11646	寧波大學	C+
51	10005	北京工業大學	C
52	10167	渤海大學	C
53	10203	吉林師范大學	C
54	10337	浙江工業大學	C
55	10418	贛南師范大學	C
56	10512	湖北大學	C
57	10524	中南民族大學	C
58	10663	貴州師范大學	C
59	10673	云南大學	C
60	11117	揚州大學	C
61	10066	天津職業技術師范大學	C-
62	10205	長春師范大學	C-
63	10299	江蘇大學	C-
64	10373	淮北師范大學	C-
65	10451	魯東大學	C-
66	10513	湖北師范大學	C-
67	10590	深圳大學	C-
68	10603	廣西師范學院	C-
69	10759	石河子大學	C-
70	11658	海南師范大學	C-

學前教育學考研考什么

學前教育學專業考研科目：

研究生入學考試科目：

①101思想政治理論

②201英一，方向01可選203日

③311教育學專業基礎綜合

(注：各大院校的考試科目有所不同，以華東師范大學為例)

學前教育學考研參考書：

2014年教育學考研不少院校推出統考，改為自主命題，自主命題有學校一般會有指定的參考書，但是對于報考統考院校的16年的考生來說，參考書就成為了大家備考過程中的第一個障礙，教育學考研統考的院校，教育學考研的科目有：政治、外國語、教育學專業基礎綜合，教育學專業基礎綜合涵蓋教育學原理、教育心理學、中外教育史、教育研究方法等四門基礎科目。

一、教育學原理

《教育學基礎》教育科學出版社十二所重點師范合編

《教育學》人民教育出版社王道俊、郭文安

二、教育心理學

《教育心理學》北京師范大學出版社劉儒德、陳琦

三、中外教育史

《中國教育史》華東師范大學出版社孫培青

《外國教育史教程》人民教育出版社吳式穎

四、教育研究方法

《教育研究方法導論》安徽教育出版社裴娣娜

學前教育學研究生就業方向：

二十世紀中葉以來，人類社會不斷發展，哲學、人類學、生態學、教育學、心理學、腦科學學科的發展，不斷豐富學前教育的理論基礎，提高了學前教育學的理論化和科學化水平，學前教育學進入發展的階段。

在幼教領域日趨市場化的大背景下，對骨干幼兒園大專層次的教學、行政管理人員，以及大型幼兒園、幼教集團的職業化的園長、園長助理的需求日益提升，該專業學生有著相當廣闊的就業前景。在未來二十年內，本專業人員將迎來就職的黃金期，從業范圍將十分寬泛。

畢業生就業去向主要有：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

2022學前教育學專業考研群

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